Обобщение педагогического опыта работы педагогов начального образования
Чтобы разместить материал в разделе начального образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 10.09.2024
Раздел образования: начальное образование
Автор: Соловьева Елена Юрьевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "Куртуковская основная общеобразовательная школа им. В.П. Зорькина
Населённый пункт: с. Куртуково
Наименование материала: методическая разработка родительского собрания
Тема: Психологические аспекты воспитания в семье
Перейти к публикации Опубликовано: 30.08.2024
Раздел образования: начальное образование
Автор: Карабешкина Татьяна Валерьевна
Должность: Учитель начальных классов
Учебное заведение: Учитель начальных классов
Населённый пункт: Смоленск
Наименование материала: статья
Тема: "Пути повышения качества знаний обучающихся начальной школы"
Перейти к публикации Опубликовано: 21.08.2024
Раздел образования: начальное образование
Автор: Бондарева Анастасия Николаевна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МБОУ СОШ №102
Населённый пункт: город Новосибирск
Наименование материала: статья
Тема: Взаимодействие учителя начальных классов и логопеда в условиях общеобразовательной школы
Перейти к публикации Опубликовано: 04.08.2024
Раздел образования: начальное образование
Автор: Корнукова Людмила Ивановна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СШ с.Талица
Населённый пункт: с.Голиково, Липецкая область
Наименование материала: Обобщение опыта
Тема: «Пути повышения качества знаний обучающихся начальной школы.»
Перейти к публикации Опубликовано: 27.07.2024
Раздел образования: начальное образование
Автор: Марина Дмитриевна Воспитанюк
Должность: Учитель начальных классов
Учебное заведение: УВК "САПАТ"
Населённый пункт: г. Ош, Кыргызская республика
Наименование материала: Статья
Тема: Современные подходы формирования функциональной грамотности младших школьников на уроках русского языка.
Перейти к публикации Страница - 7 из 64Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 6 стр. Следующая - 8 стр.