Обобщение педагогического опыта работы педагогов дошкольного образования
Чтобы разместить материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 09.05.2021
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Зубарева Алла Геннадьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад Ягодка
Населённый пункт: Ванавара, ЭМР, Красноярский край
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Никто не забыт, ничто не забыто"
Перейти к публикации Опубликовано: 03.05.2021
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Сарварова Светлана Анатольевна
Должность: Педагог - Психолог
Учебное заведение: МАДОУ города Набережные Челны "Центр развития ребенка - детский сад № 64 "Ландыш"
Населённый пункт: Город Набережные Челны, Республика Татарстан
Наименование материала: Учебная программа
Тема: Фантазёры
Перейти к публикации Опубликовано: 03.05.2021
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Ельцова Ирина Леонидовна
Должность: Музыкальный руководитель
Учебное заведение: МАДОУ города Набережные Челны "Центр развития ребенка - детский сад № 64 "Ландыш"
Населённый пункт: город Набережные Челны, республика Татарстан
Наименование материала: Учебная программа
Тема: "Здоровячок"
Перейти к публикации Опубликовано: 03.05.2021
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Ершова Ольга Анатольевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МКДОУ Шошинский детский сад
Населённый пункт: Красноярский край Минусинский район село Шошино
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Методическая разработка проекта "Молочное волшебство"
Перейти к публикации Опубликовано: 02.05.2021
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Абулханова Ляля Мунировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Солнышко"
Населённый пункт: ЯНАО г.Губкинский
Наименование материала: Обобщение педагогического опыта работы
Тема: «Театрализованные игры для детей младшего дошкольного возраста»
Перейти к публикации Страница - 89 из 222Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 88 стр. Следующая - 90 стр.