воспитания с опорой на активность личности учета возрастных и индивидуальных особенностей воспитанника единства требований семьи, школы и общества
аналитико – прогностической функции классного руководителя организационно - координирующей функции классного руководителя коммуникативной функции классного руководителя
знания личность поведение
ручкой одним цветом (синим) ручкой одним цветом с выделением маркером ручкой и, в некоторых случаях, простым карандашом