классному руководителю школьному медику родителям
принцип альтруизма принцип меры принцип гуманизма
возможность использования полученных подростком или группой подростков знаний в действии соответствие содержания, методов, форм, средств обучения интересам и потребностям подростка осуществление теоретической деятельности на основе научнообоснованных данных
соблюдение гигиенических норм и требований к организации и объёму учебной и внеурочной нагрузки использование методов и методик обучения, адекватных возрастным возможностям и особенностям обучающихся (использование методик, прошедших апробацию) оснащённость кабинетов, физкультурного зала, спортплощадок необходимым игровым и спортивным оборудованием и инвентарём