Слово педагога

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Занимательная история" (История, 10 класс)

Вопрос №1.
Возникновение на территории Византийской империи Латинской, Никейской империи и других государств стало следствием:

  Столетней войны;
  восстания иконоборцев;
  захвата крестоносцами Константинополя.

Вопрос №2.
Позднее других событий в истории Индии произошло создание:

  империи Гуптов;
  империи Маурьев;
  империи Великих Моголов.

Вопрос №3.
Высказывание: «Итак, с самого начала Бог, по-видимому, посчитал это столь достойное и выдающееся свое творение (человека) настолько ценным, что сделал человека прекраснейшим, благороднейшим, мудрейшим, сильнейшим и могущественнейшим», раскрывает сущность понятия:

  гуманизм;
  схоластика;
  теология.

Вопрос №4.
Стремление предотвратить угрозу введения войны на два фронта заставило О. Бисмарка в конце XIX в. пойти на:

  Создание Тройственного союза;
  вступление в Священный союз;
  восстановление монархии Габсбургов.

Слово педагога

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ "Занимательная история" (История, 10 класс)

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Занимательная история" (История, 10 класс)