Публикации педагогов начального образования
Чтобы опубликовать материал в разделе начального образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: начальное образование
Автор: Обухова Анастасия Николаевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: Муниципальное автономное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №2"
Населённый пункт: город Советский
Наименование материала: Статья
Тема: Формирование читательской грамотности у младших школьников: подходы, приёмы, практика
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Черкасова Татьяна Борисовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МАОУ СОШ №30
Населённый пункт: г.Березники
Наименование материала: статья
Тема: Воспитываем творца: формирование функциональной грамотности у ученика начальной школы через творческую деятельность.
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Савватеева Алина Анатольевна
Должность: Учитель начальных классов
Учебное заведение: МАОУ СОШ им. Кима Е.И.
Населённый пункт: Сахалинская область, пгт Шахтёрск
Наименование материала: Статья
Тема: «Школьный театр как пространство воспитательной деятельности»
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Морозова Ольга Владимировна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МАОУ "Город дорог" г.Перми
Населённый пункт: город Пермь
Наименование материала: статья
Тема: Использование цифровых технологий в начальной школе
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Агапов Вячеслав Васильевич
Должность: учитель физической культуры
Учебное заведение: структурное подразделение - Пилюгинская школа МБОУ СОШ с. Большие Озерки Балтайского муниципального района Саратовской области
Населённый пункт: с. Пилюгино
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Конспект урока по физической культуре для 4 класса (ФГОС) "Подвижные игры и эстафеты"
Перейти к публикации Страница - 2 из 556Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 1 стр. Следующая - 3 стр.