31

Конспект спортивного развлечения

«Мой веселый звонкий мяч»

Цель:

Закрепить двигательные навыки в основных движениях и подвижных играх с

мячом.

Задачи:

— создавать положительные эмоции у детей от игр с мячом;

— развивать у детей ловкость, быстроту, скоростно-силовые качества по

средствам игр с мячом;

— пробуждать интерес к физкультурным занятиям посредством создания

сюжетно-игровых ситуаций;

— воспитание нравственно-волевых черт характера, смелости, дружелюбия.

Ход :

Ведущий: Ребята, у нас сегодня спортивное мероприятие «Мой веселый звонкий

мяч». Мяч – сколько про него много стихов, загадок, песен существует. А как вы,

дети, считаете, мяч давно появился?

Дети отвечают.

Ведущий: Ребята, вы совершенно правы! Мяч существует давно, я вас хочу для

начало соревнований познакомить с историей мяча.

Мяч возник еще в глубокой древности и за свою историю существования прошел

через многие изменения. Сначала его плели из травы, пальмовых листьев,

изготавливали из плодов деревьев, шерсти и шкур животных, в древнем Египте

его плели из тростника и делали из камыша. Мяч даже скручивали из тряпок,

вырезали из дерева, шили из кожи, набивая травой, опилками и другими

материалами. Позднее древние греки и римляне придумали великолепный

наполнитель – обыкновенный воздух. Именно такие мячи и используют сегодня

для игры в баскетбол.

Ведущий: В наше время, ребята, каких мячей только нет! А вы какие знаете

мячи?

Дети отвечают.

Ведущий: Действительно много существует множество видов мячей и для разного

вида спорта они используются, в зависимости от их предназначения они даже

изготавливаются по-разному. В каких видах спорта используется мяч?

Дети: С мячом играют в футбол, баскетбол, волейбол, регби, теннис и т. д.

Ведущий: Мяч – это одна из любимых детских игрушек. Именно поэтому он стал

героем многих стихотворений. Давайте мы сейчас вместе их вспомним.

Мой весёлый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, синий, голубой…

Не угнаться за тобой!»

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

Тише Танечка не плачь…

Не утонет в речке мяч»

Друг весёлый, мячик мой!

Всюду, всюду он со мной!

Раз, два, три, четыре, пять…

Хорошо мне с ним играть!

Прибегает клоун.

Клоун: — Подождите! Подождите! Ой-ой! Опоздал!

Я веселый клоун Тоша,

А зовут меня Антоша.

Я узнал, что у ребят спортивный праздник и решил прийти к ним. А в мешке у меня

то чем любят играть все дети! А что это вы отгадайте.

Лёгкий, звонкий и упругий,

Круглый, словно колобок.

С ним приятно на досуге.

Он, как зайка, прыг, да скок.

С удовольствием играет

С ним и девочка, и мальчик.

Каждый сразу отгадает-

Ну, конечно, это. (мячик)

Клоун: Я знаю много игр и эстафет с мячом и вас научу

На спортивную площадку

Мяч весёлый нас позвал,

Чтобы каждый с ним сдружился

И сильней, и крепче стал.

1. Эстафета «Передача мяча».

Описание эстафеты: По сигналу судьи капитаны выполняют бросок мяча впереди

стоящим игрокам в своих командах. Поймав мяч, игрок выполняет бросок обратно

капитану, а сам занимает место в конце колонны. Затем капитан бросает мяч

второму игроку, — третьему и так далее по порядку. Передав мяч капитану,

каждый игрок убегает в конец колонны.

Броски мяча выполняются произвольным способом (правой или левой рукой от

плеча, двумя руками от груди и т.д.) без касания мячом пола.

2. эстафета «Передай другому»

Дети встают в круг под музыку ребята передают мячик друг другу по кругу, музыка

останавливается у кого в руках мячик встает в круг, игра повторяется 4-5 раз.

Затем ребята выполняют 5 приседаний.

3. эстафета Забрасывания мяча в корзину (средняя группа)

4. эстафета

Введения мяча ногой, пройти змейкой между ориентирами.(старшая группа)

5. эстафета

Прыжки на мячах хип-хоп до ориентира и обратно.

Клоун: Молодцы ребята! Вот и подошел к концу наш праздник,

Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились!

Расставаться нам пора,

До свиданье всем — пока!