Тема «Подготовка учащихся к ОГЭ и ЕГЭ».

Единый

государственный

экзамен

является

итогом

всего

школьного

курса

математики. Подготовка к нему – это задача трудоёмкая. Такая подготовка должна вестись

системно, начиная с 5-го класса.

Цель работы: создание системы работы учителя для повышения качества подготовки

учащихся по математике к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

Задачи:



сформировать представление о формате и структуре ЕГЭ и ОГЭ, об особенностях

процедуры его проведения;



изучить психолого-педагогические рекомендации для подготовки выпускников к

экзамену;



освоить технологии обучения и организации итогового повторения, позволяющих

выпускникам демонстрировать уровень знаний не ниже своей годовой отметки;



выявить круг умений и навыков, отработка которых требует большого внимания и

концентрации на них.

Этапы реализации:



подготовительный

этап,

цель

которого

создать

условия

для

реализации

программы;



основной этап, цель которого организовать эффективную подготовку выпускников

к итоговой аттестации.



заключительный

этап,

цель

которого

проанализировать

результаты,

подвести

итоги

и

определить

стратегию

дальнейшей

работы

по

подготовке

учащихся

к

государственному экзамену.

Ожидаемые результаты:



разработка пакета материалов для подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ;



успешная сдача экзамена;



результаты итоговой аттестации должны быть не ниже годовой оценки у каждого

выпускника.

Направления самообразования.



Методическое и профессиональное.



Повышение педагогической квалификации.



ИРО и ПК по теме «Государственная аттестация: технология подготовки

(математика)». (8.01-12.01.2015)



«ИРО и ПК им.С.Н.Донской-II» по дополнительной профессиональной

программе «Методика подготовки к итоговой аттестации по математике в

форме ОГЭ, ЕГЭ в условиях модернизации образования». (10.02-18.02.2018)



«ИРО и ПК им.С.Н.Донской-II» по дополнительной профессиональной

программе «Методика подготовки к итоговой аттестации в форме ЕГЭ, ОГЭ

в условиях ФГОС». (29.01-6.02.2019)



Изучение методики преподавания математики по подготовке учащихся к

ОГЭ и ЕГЭ по математике.

Самостоятельная работа

Часть тестов для самостоятельной работы может даваться ученикам с готовыми ответами.

Выполняя такие тесты, ученик сверяет свои ответы с «ключом», отмечает допущенные

ошибки.

Затем он должен проанализировать их. Отмечаются ошибки, которые удалось исправить с

помощью учебного пособия, допущенные по невнимательности и которые ученик не смог

понять. Результаты этого разбора ученик показывает учителю на консультациях.

Могут

быть

и

контрольные

тесты,

которые

проверяются

непосредственно

на

консультациях.

Профессиональное:



Изучение материалов ОГЭ и ЕГЭ, их особенностей и требований;



Расширение и углубление знаний по преподаваемому предмету;



Подбор материалов по подготовке учащихся к экзамену с привлечением интернет-

ресурсов;



Разработка программ практикумов, спецкурсов, элективных курсов;



Создание папки и стенда «Готовимся к экзамену»;



Разработка диагностических и индивидуальных карт по основным вопросам курса

математики и видам учебных умений;



Формирование общеучебных навыков по математике.

Я выделила для себя главные темы, которые необходимо знать обучающимся для сдачи

ОГЭ и ЕГЭ и работаю с ними по закреплению знаний этих тем. Эти темы помогают

обучающимся во время экзамена.

7 класс:

1) Запись чисел в стандартном виде и действия с ними.

2) Формулы сокращенного умножения.

3) Решение простейших линейных уравнений.

4) Действия со степенями.

5) Графики функций.

8 класс:

1) Числовые промежутки и линейные неравенства.

2) Решение простейших линейных неравенств.

3) Решение квадратных уравнений .

4) Арифметический квадратный корень и его свойства.

9 класс:

1) Решение неравенств второй степени.

2) Преобразование графиков функций.

3) Прогрессии.

4) Формулы приведения.

5) Тригонометрические формулы и значения этих функций.

10 класс:

1) Вычисление производных.

2) Простейшие тригонометрические неравенства.

3) Тригонометрические формулы.

4) Простейшие тригонометрические уравнения.

5) Функции, обратные тригонометрическим.

6) Преобразование графиков функций.

11 класс:

1) Вычисление первообразных .

2) Свойства логарифмов.

3)Простейшие показательные и логарифмические уравнения и неравенства.