Конспект НОД сюжетной аппликации в подготовительной группе

«Зимние забавы».

Программные задачи:



Учить детей передавать в аппликации впечатление от зимних

развлечений: катание на санках, лепки снеговика;



Закреплять умение передавать в композиции пропорции предметов и

между предметами;



Подбирать нужный цвет, соответственно времени года, располагать

композицию по всему листу, использовать все известные приемы

вырезывания: силуэтное и симметричное;



Развивать воображение, творчество, умение самостоятельно выбрать и

создать сюжет, проявлять оригинальность.

Предшествующая работа:



Прогулка по улице, лепка снеговика, катание на санках, наблюдение за

другими детьми, рассматривание картин «Зимние забавы».

Подготовка материала:



Листы бумаги (белой и цветной) по выбору для фона, наборы цветной

бумаги, ножницы, клей, кисти, салфетки.

Методы и приемы:



Беседа о зиме, ее особенностях;



Беседа о забавах детей зимой;



Рассматривание картинок «Зимние забавы»;



Указание к выполнению работ;



Самостоятельная работа детей;



Анализ детских работ.

Ход занятия:

Беседа по вопросам:

-Ребята, какое сейчас у нас время года?

-Что вы можете сказать о зиме? Опишите ее.

-Что можно сделать из снега? А чем можно еще заниматься в чудесный,

морозный снежный день на улице?

-Расскажите, кто, чем любит заниматься в зимний день на улице? (Дети

рассказывают).

-Какие цвета можно выбрать для зимнего дня?

-Каким способом можно вырезывать снеговика? Санки? Детей?

Самостоятельная работа детей.

Индивидуальная работа с теми, кто затрудняется в выборе композиции.

Анализ детских работ.

-Как вам кажется, кому лучше всего удалось передать развлечения

зимой? Почему? В чьих работах есть что-то новое, интересное? Что?

Поощряется оригинальность.