«Молодые родители в детском саду. Пути эффективного

взаимодействия».

Наблюдая и анализируя практику общения родителей и педагогов, я

сделала вывод, что не всегда это взаимодействие эффективно и как правило

инициативу

проявляют

педагоги

и

специалисты

ДОУ.

Зачастую

молодых

родителей интересует, как ел ребенок, почему грязная одежда, не обижали ли

его, и лишь потом- его успехи в образовательной деятельности.

Как заинтересовать родителей жизнью детей в детском саду? Как

показать необходимость придерживаться единого с детским садом подхода к

воспитанию детей. Прежде всего, в часы приема и ухода детей домой, мы

систематически стали делиться с родителями новостями о жизни их детей в

детском саду, обращая их внимание на наши информационные стенды. Все

самое

интересное,

мы

отражаем

в

фотографиях,

картинках,

рисунках.

Постепенно у родителей начал появляться интерес к содержанию жизни

детей в детском саду.

Еще

одной

проблемой

является

высокая

заболеваемость

детей

младшей группы. Молодые родители в этом обвиняют, порой детский сад.

Для

того,

чтобы

наладить

контакт

с

родителями,

мы

подбираем

разнообразные формы работы. Клуб «Очаровашки» является одной из них.

Это- клуб для любящих родителей, отдающих душу и сердце воспитанию

детей. В наш клуб, мы приглашаем не только молодых, но и более опытных

родителей,

которые

делятся

опытом

в

воспитание

малышей.

Сотрудники

детского сада, совместно с родителями, ищут компромиссы

и выходы из

различных проблемных ситуаций. На наши заседания приглашается наша

медсестра,

которая

выступает

с

консультациями.

Например,

о

пользе

вакцинации против гриппа. Своими доводами и убеждениями, мы добились

того, что многие родители, решили привить своих малышей. Консультируем

молодых

родителей,

как

нужно

одевать

детей

в

группе

и

на

улице

соответственно погоде. В спокойной дружеской обстановке, беседуем о том,

сколько времени ребенок должен находиться на прогулке, когда он находится

дома, рекомендуем воздушные ванны, обливание ног, ходьбу босиком. В

мягкой ненавязчивой форме, проводим

для родителей «Мастер-класс» по

игровому массажу, пальчиковой гимнастике, дыхательной гимнастике. Ведь

это

укрепляет

здоровье

и

эмоциональное

состояние

наших

детей,

способствует повышению образовательного процесса. А именно этого, мы

д о б и ва е м с я

о б щ и м и

у с и л и я м и .

Н а ш и

р од и т е л и ,

в

с вя з и

с

вышеперечисленными

событиями,

изготовили

нам

р а з л и ч н о е

нетрадиционное оборудование своими руками, для закаливания малышей.

Мы провели спортивный праздник с участием воспитанников и их родителей,

с применением нетрадиционного оборудования.

Еще

одной

формой

взаимодействия

с

родителями,

является

«Родительская

гостиная».

Сюда

приглашаются

и

молодые

и

опытные

родители со всех групп, а также наши воспитанники. Молодые родители

зачастую подвержены, всяким модным веянием. Отдают

детей в разные

кружки, обучают английскому языку, совсем не обращая внимание на то, что

их ребенок не умеет правильно держать карандаш и кисточку. В нашей

гостиной дети и родители играют, выполняют упражнения. Если у ребенка

есть какие то проблемы, мы мягко обращаем на это внимание родителей и

вместе пытаемся их решить. На наших встречах, воспитатели, родители и

дети создают индивидуальные или коллективные творческие работы. После

чего организуем творческие выставки. Многие молодые родители приносят

разнообразные идеи, из чего сделать поделку, как ее оформить, на какую тему

провести

следующую

выставку.

Кроме

того

на

наши

заседания,

часто

приглашаем

наших

талантливых

выпускников

и

их

родителей.

Они

исполнили

несколько

бальных

танцев,

которыми

они

занимаются,

а

их

родители поделилась с какими трудностями они столкнулись и как с ними

справились.

Еще

одна

наша

выпускница

играла

на

ложках,

всем

очень

понравилось ее выступление. Родители предложили организовать кружок

«Веселые нотки». Сейчас в нашем кружке занимаются много детей, которым

нравится заниматься музыкой. Воспитанник подготовительной группы Саша

Пресняков

занимается

единоборствами.

Саша

выступил

перед

нашей

аудиторией,

а

его

мама

Евгения

Владимировна

рассказала

с

чего

они

начинали.

Наши

встречи

помогают

родителям

в

выборе

дальнейшего

направления развития детей.

Летом

в

нашем

саду

состоялось

мероприятие

по

ПДД

«Красный,

желтый, зеленый». На мероприятие был приглашен инспектор ГИБДД, дети и

родители. Было очень интересно и поучительно. Дети вместе с родителями и

воспитателями, постигали азы дорожной азбуки. Мы считаем, что такие

развлечения

формируют

осознанно-правильное

отношение

к

соблюдению

правил дорожного движения, как детей так и взрослых. Ведь многие молодые

родители

порой

не

понимают

всей

серьезности

ситуации.

Многие

не

пристегивают ремни, не имеют кресел для перевозки детей, а после участия в

развлечении, в корне поменяли свое мнение и стали более ответственными.

Не так давно в нашем саду появилась новая форма взаимодействия

родителей и ДОУ совместный театр взрослых и детей. Ведь чтобы ребенок

стал

творческой

эстетически

развитой

личностью,

начинать

нужно

со

взрослых.

Идея

спектакля

родителей,

детей

и

сотрудников

возникла

на

очередной встречи в «родительской гостиной», причем принадлежала она

родителям. Мы решили, что будем ставить сказку «Дюймовочка». Обсудили,

какие костюмы будем изготавливать, ну и конечно, атрибуты и оформление. У

нас получился замечательный спектакль, в нем были задействованы и дети и

родители

и

воспитатели.

Для

малышей

сейчас

готовим

кукольный

театр

«Волк

и

козлята».

Родители

готовят

атрибуты

к

спектаклю.

Надеемся

показать его в декабре.

Как показывает опыт прошлых лет, совместные трудовые действия, также

способствуют эффективному взаимодействию, поэтому уже этой весной, мы

планируем

организовать

трудовой

десант,

который

позволит

родителям

проявить свои творческие способности при оборудовании нашего участка и

его озеленении.

В нашем детском саду родители и воспитатели советуются друг с

другом,

предлагают,

убеждают,

как

лучше

организовать

мероприятие,

праздник. Всегда прислушиваемся к мнению друг друга, решаем все сообща.

Родители пересматривают свое отношение и к работе ДОУ, и к ребенку,

и

к

педагогам

в

лучшую

сторону.

Таким

образом,

использование

разнообразных форм работы с семьями воспитанников детского сада дает

положительные результаты.