Викторина по правилам дорожного движения

в старшей группе

«Знатоки дорожного движения»

Цель: формирование у детей знаний, умений и навыков безопасного

поведения на дорогах и улицах родного города.

Программное содержание:



научить детей различать и понимать, что обозначают некоторые

дорожные знаки;



закрепить полученные знания детей о правилах поведения на улицах,

правилах дорожного движения, активизировать желание применять их

на практике, в жизни;



закрепить представления детей о предназначении светофора (для

пешеходов и для транспорта) и его сигналах;



рассмотреть различные опасные ситуации, которые могут возникнуть в

городских условиях, научить детей правилам поведения в таких

ситуациях;



формировать у детей элементарный самоконтроль, способность к

саморегуляции своих действий;



развивать внимание, быстроту реакции, логическое мышление,

память;



формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами по

развитию у детей навыков безопасного поведения на улице;



воспитывать гуманистическую направленность отношения детей к

миру, культуру общения, эмоциональной отзывчивости и

доброжелательности к людям, желание всегда придти на помощь.

Предварительная работа: экскурсия по улицам города, экскурсия к

светофору, проведение дидактических игр на внимание, на закрепление

знаний детей правил дорожного движения.

Материал:



презентационное оборудование, электронная презентация;



магнитофон;



дорожные знаки, плакаты с дорожными ситуациями;



эмблемы для команд «Пешеходы» и «Автомобилисты»;



мольберты с нарисованными светофорами и картинками с

изображением спецтранспорта для игры;



песочные часы;



разрезные картинки с дорожными знаками.



два мольберта с фишками для подсчета баллов.

Ход викторины – развлечения.

В зал входит ведущий: Добрый день, уважаемые гости. Сегодня посмотрим

соревнования 2-х команд «Пешеходы» и «Автомобилисты» и выясним, кто из

них лучше знает правила дорожного движения. А за одно побеседовать очень

важную для всех тему: как обеспечить нашу безопасность на дорогах. А

сейчас поприветствуем участников викторины «Знатоки дорожного

движения».

Под звуки песни «Шофер» входят две команды, команда детей «Пешеходы»

и команда родителей «Автомобилисты».

Ведущий:

Итак, название и приветствие команды «Автомобилисты»:

«Мы - Автомобилисты,

Не стой на пути,

Наша команда всегда впереди!»

Название и приветствие команды «Пешеходы»:

«Дорожные знаки-

Наши друзья!

Мы пешеходы, соблюдаем их всегда!»

Разрешите представить Вам наше жюри, сегодня у нас в гостях инспектор

по пропаганде БДД Панкова Анастасия Адамовна.

За каждый правильный ответ команда получает одно очко – светофорчик, в

конце викторины мы подведем итоги и узнаем, какая команда победила.

Итак, нашу викторину прошу считать открытой и начинает ее веселый танец

«Светофорчики».

Скажем артистам спасибо, прошу команды занять свои места.

I

РАУНД

«Блиц-опрос»

Каждой команде по очереди придется ответить на вопросы быстро и коротко,

на ответы дается одна минута. Какая команда даст больше ответов за минуту,

та и получает выигрышное очко.

Итак, время пошло (ставятся песочные часы».

Вопросы команде «Пешеходы»:

1)

Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают. (светофор)

2)

За рулем я сижу, На дорогу гляжу. (Водитель)...

3)

На обочинах стоят, молча с нами говорят. Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки)...

4)

Под ногами у Сережки Полосатая дорожка. Смело он по ней идет, А за

ним и весь народ. (Зебра)...

5)

Полосатая лошадка,

Ее „зеброю” зовут.

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди все идут. (Переход.)

6)

Грозно мчат автомобили,

Как железная река!

Чтоб тебя не раздавили,

Словно хрупкого жучка, –

Под дорогой, словно грот,

Есть…

(Подземный переход)

Наш автобус ехал-ехал, И к площадочке подъехал. А на ней народ скучает,

Молча транспорт ожидает. (Остановка)...

Вопросы для команды «Автомобилисты»:

1) Я держу его ногами, управляю им рогами (велосипед).

2) Чудо-дворник перед нами, загребущими руками за одну минуту сгреб

преогромнейший сугроб. (снегоуборочная машина).

3) Мчится огненной стрелой, мчится вдаль машина и зальет пожар любой

смелая дружина (пожарная машина).

4) Эту ленту не возьмешь. И в косичку не вплетешь. На земле она лежит,

транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)...

5) Рядышком с шоссе лежит, по ней транспорт не бежит. Ну а если вдруг беда,

то съезжают все сюда. (Обочина)...

6) Как зовутся те дорожки,

По которым ходят ножки.

Различать учись их точно,

Не лети как на пожар.

Пешеходные дорожки –

Это только …?

(Тротуар)

Подводится итог первого раунда.

II РАУНД

«И в шутку и в серьез…»

Командам предлагается рассмотреть дорожный знак и выбрать из нескольких

предложенных вариантов один правильный ответ.

Вопросы и дорожные знаки команде «Автомобилисты»:

Знак – «Въезд запрещен»:



Осторожно, может упасть кирпич!;



Запрещается перевозить кирпичи!;



Запрещается въезд всех транспортных средств.

Знак «Запрещен обгон всех транспортных средств»:



Запрещен обгон черных автомобилей;



Разрешается обгонять женщинам только в красных автомобилях;



Запрещен обгон всех транспортных средств.

Знак «Боковой ветер»:



Бабочек ловить запрещено;



Боковой ветер;



Кто потерял носок?

Вопросы и дорожные знаки для команды «Пешеходы»:

Знак «Опасные повороты»:



Осторожно змеи на дороге;



Веревки разбрасывать запрещено;



Опасные повороты.

Знак «Неровная дорога»:



Не раздавите шляпу;



Внимание, верблюды;



Неровная дорога.

Знак «Запрещается пользоваться звуковым сигналом»:



Запрещается слушать музыку;



Запрещается перевозить духовой оркестр;



Запрещается пользоваться звуковым сигналом.

Слово предоставляется жюри.

Подводятся итоги прошедших двух раундов.

Пока жури, подводит итоги двух конкурсов, предлагается музыкальная пауза

Песня «Пешеходы»

Игра «Светофорчики»

Детям раздаются разные круги-красные, желтые, зеленые, под музыку они

передвигаются, а по сигналу собираются в «светофорчики»

III РАУНД

«Черный ящик»

Командам предлагается угадать, что в черном ящике.

Вопрос команде «Автомобилисты»:

Полосатая указка,

Словно палочка из сказки,

Ей регулировщик управляет,

Все машины направляет. (жезл)

Вопрос команде «Пешеходы»:

Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два слепящих огонька.(машина)

Ведущий обращается к детям:

-ребята а вы любите путешествовать, а на чем?

Вот и к нам сейчас спешит один очень удивительный путешественник…

Звучит музыка. Под музыку выходит Рассеянный.

Рассеянный:

-Это что за остановка, Бологое иль Поповка?

Ведущий:

-Это город Радужный, детский сад №6 «Сказка».

Рассеянный:

- Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые!

Ведущий:

- Ты попал в детский сад, на игру «Знатоки дорожного движения»,

познакомься, это две команды: 1-я «Пешеходы», 2-я «Автомобилисты».

Рассеянный:

-Ой, ну и долго же я к вам добирался. Ребята, направил к вам меня инспектор

ГИБДД. Сказал, что вы мне поможете разобраться в знаках дорожного

движения. По дороге к Вам, я их сфотографировал. Не знаете, что это за

знаки?

(Рассеянный показывает дорожные знаки. На экране появляются дорожные

знаки.)

Рассеянный:

-Почему одни знаки красного цвета, а другие синего?

(красные -запрещающие, предупреждающие, синие –указывающие).

Рассеянный:

-Молодцы, ребята! А теперь помогите мне выучить название знаков.

Инспектор ГИБДД передал загадки, в которых спрятаны названия дорожных

знаков.

IV РАУНД «Говорящие знаки»

Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках. 5

1.Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Там, где знак... (пешеходный переход).

***

2. А под этим знаком

Ни за что на свете

Не катайтесь, дети

На велосипеде. (Движение на велосипеде запрещено)

***

3. Ни во двор, ни в переулок,

Ни в пустячный закоулок

Не проехать тут никак

Не позволит этот знак.

Помни! Означает он «Въезд машинам запрещен!»

***

4. Если нужно вызвать маму,

Позвонить гиппопотаму,

По пути связаться с другом-

Этот знак к твоим услугам! (Телефон).

***

5. Если кушать ты захочешь-

Посмотри скорей сюда:

Этот знак тебе подскажет-

Здесь есть вкусная еда! (Пункт питания).

***

6. Здесь дорожные работы-

Не проехать, не пройти. 6

Это место пешеходу

Лучше просто обойти. (Дорожные работы).

Изображения знаков появляются на экране после ответов детей.

Рассеянный :

-Спасибо ребята, помогли справиться и с этим заданием, ну а я прощаюсь с

вами, до свидания.

V РАУНД

«Зажги светофор»

Командам предлагаются ситуации на экране, участники должны зажечь

подходящий сигнал светофора.

(одеть Данила)

Слово предоставляется жюри.

VI РАУНД

«Домашнее задание»

В этом раунде команды должны показать друг другу какую-то

ситуацию на дороге, и узнать были ли там ошибки и какие.

Ведущий:

Там где шумный перекресток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети:

Верно поступает тот,

Кто по правилам движенья перекресток перейдет.

Ситуация команды детей «Пешеходы»

Ребенок идет из библиотеки читает книгу:

Наш Адамчик умный мальчик,

Очень много хочет знать,

И из библиотеке книжки,

Постоянно читать.

Взяв в библиотеке книгу и на этот раз,

Принялся прямо в дороге он ее читать.

***

А Милена наша,

Очень любит поиграть,

Постоянно в планшете

Игры новые искать,

Ее от них не оторвать.

***

Аделина активистка,

Вся в движении всегда,

И на самокате тоже.

Очень любит побеждать.

Ребята подходят к пешеходному переходу, смотрят останавливаются, ждут

зеленый сигнал светофора. А в это время ребенок в костюме светофора

рассказывает стихи.

Ребенок

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно.

Желтый свет предупрежденье

Жди сигнала для движенья.

Свет зеленый говорит:

Проходите, путь открыт.

Дети занятые своим делом переходят дорогу на красный свет.

Команде «Автомобилисты» предлагается найти ошибки и рассказать о них.

В конце викторины веселая игра «Паровозик»

Слово предоставляется жюри

Подведение итогов и награждение

На этом наша викторина окончена всех благодарим и прощаемся.