«Занятия по адаптации дошкольников к условиям начальной школы»

Конспект занятия в группе подготовки детей к школе «Малышок».

Занятие № 3

Цель:

создание

психолого-педагогических

и

социальных

условий,

позволяющих успешно адаптироваться в школьном коллективе.

Задачи:



Выявление

особенностей

социального

статуса

учащихся

начальной

школы с целью своевременной профилактики и эффективного решения

проблем, возникающих у них в обучении, общении;



Осуществлять развивающую работу с детьми;



Создание положительной мотивации к учебной деятельности;



обучение изображению и определению эмоции «радость».

Технологическая карта занятия:

Этапы занятия

Открытие новых знаний

Деятельность

обучающихся

Организационный момент

Приготовить рабочее место.

Настроиться на

положительный результат.

Повторение прошлого

занятия

Ответы на вопросы,

листание тетради.

Включение в новую тему

занятия. Тест

«Кодирование».

Выполнение теста.

Вывод темы занятия. Работа

по теме.

1). Расширить словарный

запас вежливых, важных

слов.

Беседа, анализ картинок

Чтение стихотворения.

2). Стихотворение «Самые

нужные слова»

Инсценировка с помощью

кукол.

3). Ответы на вопросы.

Восприятие стихотворения.

Чтение по ролям. С разным

настроением.

Инсценировка

4). Сценки – этюды.

Ситуации:



Знакомство,



Просьба,



Приглашение,



Прощание,



Разговор по

телефону,



В транспорте и т.д.

Разыгрывают ситуации с

куклой-девочкой, с куклой-

мальчиком.

Рисунок человека.

Постараться изобразить

вежливого человека.

Итог занятия.

Вежливые слова улучшают

настроение.

Игра «Клубочек». Дети

стоят в круге. У педагога в

руках клубок ниток. Задавая

вопрос он передает нитки

ребенку.