МБДОУ «Россиянка» «ЦРР» города Калуги НСП «Незабудка»

«Тайна волшебного

дерева»

(

сценарий развлечения для детей

старшего дошкольного возраста

)

Разработала воспитатель

высшей квалификационной

категории

Т.В.Абрамова

г. Калуга

Задачи:

Обобщать знания детей по русским народным сказкам;

Развивать речь, мышление, память

Воспитывать желание придти на помощь, сочувствие, дружелюбие,

доброжелательность.

Предварительная работа. Чтение русских народных сказок, беседы по

содержанию, пересказы отрывков сказок, просмотр видеофильмов, прослушивание

аудиозаписей, обыгрывание, инсценировки, оформление выставки рисунков и

поделок.

Атрибуты. Сотовый телефон, платочек, презентация по сказкам, дерево с

книжками, костюмы Василисы, деда, кикиморы, Аленушки, настольный театр по

сказке «Репка», книжки – самоделки, книга «Русские народные сказки».

Ход.

Ведущий. Ну, что же случилось? Почему Василисы Премудрой до сих пор нет, она

обещала нас навестить.

Звонит Василиса Премудрая. Дети, в нашем Берендеевом царстве случилась беда.

Баба Яга заколдовала волшебное дерево со сказками. Неужели теперь ни один

ребенок не узнает моих сказок?

Ведущий. Не волнуйся Василиса, мы с детьми обязательно что ни будь придумаем.

Жди нас в Берендеевом царстве.

Ребята, что же делать?

Дети. Надо обязательно помочь. Надо расколдовать волшебное дерево.

Ведущий. Ну, тогда отправляемся в путь?

Дети. Да, надо спешить.

Ведущий. Но путь в Берендеево царство не близкий. По дороге нас могут

подстерегать опасности. Не испугаетесь?

Дети. Нет. Волков бояться – в лес не ходить.

Ведущий. Молодцы, я в вас не сомневалась. Скорее отправляемся в путь.

Ведущий с детьми идут по залу. Подходят к воротам в сказочную страну.

(на экране ворота, у ворот охрана). Стража не пропускает детей.

Ведущий. Что бы войти в ворота, надо пройти первое испытание.

«Отгадай сказку».

(Презентация по сказкам – показ слайдов). Дети называют сказки.

Ведущий. Молодцы, с заданием справились, можем идти дальше.

Дети с воспитателем продолжают движение по залу.

Ведущий. Ой, болото на пути. Как же дальше нам пройти.

Кикимора. Далеко ли путь держите?

Ведущий. Кикимора, пропусти нас, пожалуйста, мы очень спешим.

Кикимора. Ишь, спешат они. Вот отгадайте мои загадки, тогда и пропущу.

Второе испытание.

Кикимора загадывает детям загадки к сказкам.

1. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети?

Семеро козлят

2.Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.

Емеля

3. Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?

Репка

4. Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слезы льет бедняжка!

Снегурочка

5. Из муки он был печен,

На сметане был мешен.

На окошке он студился,

По дорожке он катился.

был он весел, был он смел

И в пути он песню пел.

Съесть его хотел зайчишка,

Серый волк и бурый мишка.

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую лису,

От нее уйти не смог.

Что за сказка?

Колобок

6. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

Три медведя

7. Болото – дом ее родной.

К ней в гости ходит Водяной.

Кикимора

8. Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Медведь

Кикимора. Эх, не хочется вас отпускать, мне здесь одной так скучно. Но уговор

дороже денег. Вы мои загадки отгадали и теперь пора вам в путь. Скатертью дорога.

Ведущий. Спасибо тебе, Кикимора, до свидания.

Дети с воспитателем идут дальше. По пути встречают деда из русской народной

сказки «Репка».

Ведущий. Здравствуйте дедушка. Чем вы опечалены?

Дед. Ох, ребятушки, беда. Перепутались герои моей сказки. Никак теперь репку не

вытянуть из земли.

Ведущий. Не печальтесь, дедушка. Мы с детьми вам обязательно поможем, правда

дети?

Дети. Да.

Третье испытание.

Дети восстанавливают последовательность сказки (Настольный театр).

После выполнения задания дети прощаются с дедом и продолжают свой путь.

По пути встречают Аленушку из сказки «Гуси – лебеди».

Ведущий. Здравствуй Аленушка. Что случилось, почему ты плачешь?

Аленушка. Как же мне не плакать? Моего братца, Иванушку, гуси – лебеди унесли.

У кого я только помощи не просила, никто помочь не хочет.

Ведущий. Не может быть. У нас все добрые и отзывчивые, правда, дети?

Дети. Да.

Ведущий. Может ты не так просила?

Дети, давайте подскажем Аленушке, что ей надо делать?

Дети. Съесть пирожки, лесные яблочки и простой киселек с молочком.

Аленушка. Спасибо, дети. Мне очень стыдно, что я была такой привередницей.

Теперь - то я точно отыщу моего братца Иванушку. Прощайте.

Ведущий. Прощай Аленушка.

Дети с воспитателем идут дальше.

Ведущий. Вот мы и пришли.

К детям подходит Василиса Премудрая.

Василиса. Здравствуйте мои друзья. Я очень рада нашей встрече. Только жаль, что

она случилась в недобрый час.

Ведущий. Подожди Василиса. Не отчаивайся, а лучше объясни нам с детьми, что

произошло?

Василиса. Баба Яга заколдовала мое волшебное дерево и на нем выросли

незнакомые книжки. Теперь оно погибает.

Ведущий. А как можно справиться с этой бедой? Чем мы с детьми можем помочь?

Василиса. Если дети назовут эти книжки, чары развеются и дерево оживет.

Ведущий. Мы с детьми обязательно попробуем назвать эти книжки.

Дети с воспитателем подходят к волшебному дереву, рассматривают книжки,

которые на нем растут. Затем называют их.

Дерево оживает.

Василиса. Спасибо, мои хорошие, спасли мое волшебное дерево. Я в долгу не

останусь, вот вам мой подарок.

Василиса Премудрая дарит детям книгу «Русские народные сказки». Дети

благодарят Василису за чудесный подарок.

Ведущий. Спасибо тебе Василиса Премудрая за такой замечательный подарок. Пора

нам возвращаться в детский сад, поздно уже, а путь не близкий. До свидания.

Василиса. Да, путь в мое Берендеево царство не близкий. Но у меня есть

волшебный платочек. Сейчас я им взмахну, и вы сразу окажитесь в своей группе.

Ведущий и дети прощаются с Василисой Премудрой.