Слово педагога

Напоминание

Польза утренней зарядки

Автор: Ахмедова Тамум Магомедовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБОУ Школа № 49
Населённый пункт: Москва
Наименование материала: Польза утренней зарядки
Тема: Польза утренней зарядки
Раздел: дошкольное образование

��

��

��

�

��

��

��

�

��

?

��

��

!

��

�

��

��

!

�

��

��

��

��

��

��

.

��

��

��

��

,

��

��

��

��

��

�

��

��

.

��

��

��

,

��

��

��

��

��

��

�

��

��

��

��

��

��

��

��

��

.

�

��

��

�

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

�

��

��

.

�

��

��

��

��

��

��

��

��

,

��

��

��

��

�

��

��

,

��

��

�

3-5

�

��

��

,

��

��

��

�

��

��

��

��

��

��

��

��

��

.

��

��

��

��

��

��

�

��

��

.

�

��

,

��

��

��

��

,

��

��

��

,

��

��

��

,

��

��

��

,

��

��

.

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

��

�

�

��

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

,

��

,

��

��

��

��

,

��

��

�

��

��

.

��

��

��

��

��

��

��

��

�

��

��

�

��

��

,

��

�

��

�

��

��

(

��

,

��

,

��

)

��

��

��

��

�

:

��

��

�

��

�

��

��

��

��

,

��

�

��

��

,

��

��

��

�

��

��

,

��

��

��

,

��

��

�

��

�

��

��

,

��

�

��

��

��

,

��

,

��

.

��

��

,

��

��

��

��

,

��

��

,

��

,

�

��

:

��

��

��

,

��

��

��

��

��

,

��

,

��

��

��

��

��

��

,

��

��

��

,

��

�

��

��

��

,

��

��

��

��

�

��

��

,

��

��

��

��

,

��

��

,

��

��

��

.

��

��

��

�

��

,

��

�

��

��

��

,

�

��

��

��

��

��

��

��

��

.

��

��

��

��

�

��

��

��

��

.

��

��

��

��

��

��

�

��

��

,

��

��

��

��

��

.

��

��

��

��

��

��

��

��

�

��

��

�

��

��

,

��

�

��

��

��

,

��

��

,

��

��

��

.

��

��

��

��

��

��

��

��

:

��

��

��

��

��

��

��

,

��

��

��

��

,

��

��

,

��

;

�

��

��

,

��

��

,

�

��

��

�

��

��

��

��

.

��

��

��

��

��

��

:

�

��

��

�

��

��

��

;

�

��

��

-

��

��

:

��

��

,

��

��

��

��

,

��

�

��

.;

�

��

��

(

��

3-4

��

��

);

�

�

��

��

��

��

,

��

��

,

��

;

�

��

��

(

��

��

��

�

��

3-5

��

�

��

��

��

,

��

,

��

);

�

�

��

��

��

(

��

��

��

��

��

�

��

��

��

);

�

�

��

��

��

(

��

��

,

��

��

�

�

.

�

.)

�

��

��

��

(

��

,

��

,

��

��

,

��

�

��

.)

[4]

��

��

��

��

��

��

(

��

��

��

��

,

��

��

��

)

��

�

��

��

��

(

��

,

��

��

,

��

��

).

��

��

��

��

�

��

,

��

,

��

��

,

��

.

��

��

��

��

��

,

��

,

��

,

��

,

��

��

(

��

,

��

,

��

).

��

��

��

��

�

��

��

��

��

��

��

��

��

,

��

��

��

��

��

��

,

��

��

��

��

��

.

�

��

-

��

��

��

��

��

��

��

.

��

��

-

��

��

��

��

��

��

��

,

��

��

��

��

,

��

��

��

��

��

��

.

��

�

��

��

��

�

��

��

��

��

,

��

��

��

��

��

,

��

��

��

��

��

��

��

��

��

(

��

,

��

,

��

,

��

��

,

��

,

��

,

��

).

��

��

��

В раздел образования