ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы

«Школа № 1256 имени Героя Советского Союза И.С. Полбина» (ГБОУ Школа №

1256)

Перспективный план работы с родителями

старшей группы

Разработала:

воспитатель

Грушко И.С.

2018 год

Москва

Месяцы

Название мероприятия

Цель проведения мероприятия

Сентябрь

1. Организационное

родительское собрание «Что

должен знать ребёнок 5 – 6

лет».

2. Беседа с родителями

«Одежда детей в разные

сезоны».

3. Консультация для родителей

«Осторожно, ядовитые грибы».

4. Консультация «Всё о

развитии детской речи».

5. Памятка для родителей

«Возрастные особенности

детей старшего дошкольного

возраста».

6. Анкетирование родителей.

Тема: «Какой вы родитель?».

7. Стенд для родителей «Как

мы живём?» - отражающий

культурно-досуговую

деятельность детей.

8. Консультация «Всё о детском

питании».



Знакомство родителей с

требованиями программы

воспитания в детском саду

детей 5 – 6 лет.



Психолога – педагогическое

просвещение родителей по

вопросам речевого развития

ребёнка.



Повышение педагогической

культуры родителей.



Ознакомление родителей с

правилами сбора грибов и

опасностью их употребления в

пищу.



Формирование единого подхода

к правилам питания в детском

саду и дома.

Октябрь

1. Консультация «Игра, как

средство воспитания

дошкольников».

2. Индивидуальные беседы с

родителями о необходимости

проводить вакцинацию против

гриппа и ОРВИ.

3. Педагогический всеобуч

«Что надо знать о своём

ребёнке».

4. Анкетирование родителей.

Тема: «Знаете ли вы своего

ребёнка?».

5. Коллаж для родителей

«Познакомьтесь, это я!».

Рисунки родителей и детей.

6. Памятка для родителей

«Какие родители, такие и

дети!».

7. Консультация «Азбука

дорожного движения».



Распространение

педагогических знаний среди

родителей, теоретическая

помощь родителям в вопросах

воспитания детей.



Анализ информации о

воспитанниках и их семьях.



Совершенствование психолого-

педагогических знаний

родителей.



Активизация родителей в работу

группы детского сада, развитие

позитивных взаимоотношений

работников дошкольного

учреждения и родителей.

Ноябрь

1. Консультация «Как провести

выходной день с ребёнком?».

2. Индивидуальные беседы с

родителями. Тема «Спортивная

обувь для занятий

физкультурой». О

необходимости её



Реализация единого

воспитательного подхода при

обучении ребёнка правилам

пожарной безопасности в

детском саду и дома.



Объединение усилий педагогов

и родителей по приобщению

приобретения.

3. Консультация «Одежда детей

в группе».

4. Родительское собрание.

Тема: «Пожарная безопасность.

Советы доброго доктора».

5. Памятка для родителей.

Тема: «Помогите детям

запомнить правила пожарной

безопасности».

6. Выставка детских работ

«Чтобы не было пожара, чтобы

не было беды».

7. Тестирование родителей.

Тема: «Откуда опасность?».

8. Консультация «Главные

направления в развитии речи

детей старшего дошкольного

возраста».

детей к основам пожарной

безопасности.



Обогащение педагогических

знаний родителей.



Знакомство родителей с

методикой ознакомления

дошкольников с правилами

пожарной безопасности.



Получение сведений о знаниях

родителей по теме: «Откуда

опасность?», анализ

информации и выявление

вопросов, волнующих

родителей по данной теме

собрания.

Декабрь

1. Консультация «Грипп. Меры

профилактик. Симптомы

данного заболевания».

2. Беседа «Чесночницы – одна

из мер профилактики вирусных

инфекций».

3. Педагогический всеобуч

«Здоровье ребёнка в наших

руках».

4. Тестирование родителей.

Тема: «Состояние здоровья

вашего ребёнка».

5. Памятка для родителей

«Кодекс здоровья».

6. Консультация «Жизнь по

правилам: с добрым утром».

7. Анкетирование родителей.

Тема: «Условия здорового

образа жизни в семье».

8. Памятка для родителей «Как

отвечать на детские вопросы?».



Ознакомление родителей

воспитанников с основными

факторами, способствующими

укреплению и сохранению

здоровья дошкольников в

домашних условиях и условиях

детского сада.



Создание условий для

Осознания родителями

необходимости совместной

работы детского сада и семьи.



Повышение педагогической

культуры родителей.



Ознакомление родителей с

задачами по сохранению и

укреплению здоровья детей.



Информирование родителей о

состоянии здоровья

воспитанников на период

проведения собрания.

Январь

1. Консультация

«Самостоятельность ребёнка.

Её границы».

2. Памятка для родителей.

Тема: «Приглашаем к

сотрудничеству».

3. Индивидуальные беседы.

Тема: «Закаливание – одна из

форм профилактики

простудных заболеваний

детей».

4. Педагогический всеобуч



Формирование единого подхода

к методам оздоровления и

закаливания детей в детском

саду и дома.



Повышение педагогической

культуры родителей.



Совершенствование психолого-

педагогических знаний

родителей.



Выявление и анализ

информации об условиях

здорового образа жизни в

«Методы, повышающие

познавательную активность

дошкольников».

5. Памятка для родителей.

Тема: «Три основных способа

познания окружающего мира».

6. Консультация «Как сделать

зимнюю прогулку с малышом

приятной и полезной?».

7. Памятка для родителей.

Тема: «Чаще говорите детям».

семьях воспитанников.



Ознакомление с задачами по

сохранению и оздоровлению

здоровья детей.

Февраль

1. Выставка детских рисунков,

тема: «Мой папа».

2. Анкетирование Отцов и

дедушек, тема: «Каковы вы

мужчины?».

3. Индивидуальные беседы с

папами, тема: «Кого вы

считаете главным в воспитании

ребенка?».

4. Беседа «Возможные формы

совместного отдыха родителей

и детей».

5. Памятка для родителей

«Несколько советов по

организации и проведению

детских праздников».

6. Выставка рисунков «Папа,

мама, я – очень дружная

семья».

7. Поделки родителей и детей

«Наши увлечения».

8. Памятка для родителей

«Основы нравственных

отношений в семье».



Выявление и анализ

информации о том, какую роль в

воспитании детей занимают

папы и дедушки.



Активизация родителей в работу

группы по проведению

тематической выставки

совместных поделок родителей

и детей.



Распространение

педагогических знаний среди

родителей, практическая

помощь родителям в

воспитании детей.



Выявление волнующих

вопросов у родителей по теме

«мама, папа, я – очень дружная

семья».



Выставка детских рисунков и

поделок.

Март

1. Плакат для родителей

«Дорога не терпит шалости –

наказывает без жалости!».

2. Выставка детских работ «Мы

едим, едим, едим».

3. Папка – передвижка

«осторожно – красный свет».

4. Памятка для родителей

«Безопасные шаги на пути к

безопасности на дороге».

5. Родительское собрание, тема:

«Ребенок и правила дорожного

движения».

6. Тематическая выставка

«Внимание улица!» книги,

дидактические пособия, игры.

7. Консультация «Ребенок и



Демонстрация творческих

способностей детей,

сформировавшихся умений и

навыков.



Реализация единого

воспитательного подхода по

обучению детей правилам

дорожного движения в детском

саду и дома.



Повышение педагогической

культуры родителей.



Знакомство с требованиями

программы воспитания и

обучения в детском саду по

правилам дорожного движения

разработка методического

обеспечения.

дорога. Правила поведения на

улицах города».

8. Консультация «Азбука

дорожного движения».

Апрель

1. Беседа «Детский рисунок –

ключ к внутреннему миру

ребенка».

2. Консультация

«Изобразительная деятельность

ребенка в домашних условиях».

3. Памятка для родителей «Как

измерить талант?».

4. Педагогический всеобуч

«Музыка и дети».

5. Консультация «Развитие

творческих способностей

ребенка».

6. Памятка для родителей

«Пойте ребенку песни».

7. Оформление фотоальбома

«Семьи наших

воспитанников».



Выявление волнующих

вопросов у родителей по теме

«развитие творческих

способностей у детей».



Знакомство родителей с

задачами программы

воспитания и обучения в

детском саду по теме

«изобразительная деятельность

ребенка в дошкольном

учреждении».



Активизация педагогических

знаний родителей.



Обогащение педагогических

знаний родителей о развитии

творческих способностей детей.

Май

1. Итоговое родительское

собрание.

2. Открытое занятие для

родителей воспитанников.

3. Консультация «Увезите

ребенка в даль светлую».

4. Памятка для родителей

«Изобразительная деятельность

дошкольников».

5. Консультация «Как сделать

путешествие в автомобиле

интересным? Поиграйте с

малышом!».

6. Консультация «Развод

родителей – это серьезно».

7. Консультация «Все о

компьютерных играх».



Демонстрация сформированных

умений и навыков, знаний

детей, развитие взаимодействия

детей, родителей и работников

ДОУ.



Распространение

педагогических знаний среди

родителей, теоретическая

помощь родителям в вопросах

воспитания детей.



Способствовать формированию

коллектива группы.