1

Муниципальное образовательное учреждения дополнительного образования

«Центр детского творчества «Исток»

Городского округа город Уфа Республики Башкортостан

Конкурсная работа

участника городского профессионального конкурса

«Педагог – мастер 2020»

педагога дополнительного образования

МБОУ ДО «ЦДТ «Исток»

Бойко Светланы Алексеевны

Тема: «Ансамблевое музицирование как фактор мотивации

к обучению игре на скрипке. Опыт создания творческого коллектива».

г.Уфа – 2020г.

Обобщенное представление об опыте педагогической работы

Бойко Светланы Алексеевны

Тема: «Ансамблевое музицирование как фактор мотивации к обучению игре

на скрипке. Опыт создания творческого коллектива».

Я – Бойко Светлана Алексеевна, педагог дополнительного образования, обучаю

Литература

1. Актуальные проблемы музыкальной педагогики. Сборник научных трудов. Выпуск V /

Отв. ред. : канд. пед. наук, доц. И.А. Королева, док. пед. наук, доц. И.Э. Рахимбаева.

Саратов: Издательский центр "Наука", 2011.

2. Волков Н.В. Вопросы методики обучения игре на духовых инструментах. М., 2002.

3. Как учить музыке одарённых детей. - М.; Издательский дом "Классика-XXI", 2010.240 с.

(Серия "Мастер-класс").

4. Каргин А.С. Воспитательная работа в самодеятельном коллективе. - М.: Просвещение,

1984.

5. Коган Г. У врат мастерства. М.: Классика-XXI, 2004.

6. Крючков Н. Искусство аккомпанемента как предмет обучения. Л.: Музгиз, 1961.

7. Крюкова В.В. Музыкальная педагогика. - Ростов н/Д: Феникс, 2002.

8. Мндоянц А.А. Очерки о фортепианном исполнительстве и педагогике. - М.: Изд. ЦМШ

при МГК им.П.И. Чайковского, 2005.

9. Музыкальное воспитание: опыт, проблемы, перспективы. Межвуз. сб. науч. тр. Тамбов,

1994.

2