1.

Ковязина Анна Александровна, учитель начальных классов, муниципальное автономное

общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №27 г.Серова

Свердловской области (МАОУ СОШ №27 г.Серова Свердловской области), высшая

квалификационная категория

2.

Тема праздника: Пасху весело встречаем.

3.

Цель: познакомить с историей возникновения праздника Пасхи, с пасхальными обычаями.

4.

Задачи:

- закрепить и углубить знания учащихся о православном празднике «Пасха»;

- ознакомить детей с пасхальными обычаями и играми;

- развивать речь, память;

- воспитывать доброту, уважение к обычаям;

- воспитывать чувство любви к своей «малой Родине», прививать интерес к своему

прошлому.

5.

Место проведения: актовый зал или кабинет.

6.

Оборудование: колокольчик, шары, распустившиеся веточки, цветы, заготовленные макеты

яйц, краски, кисти, нитки, резинки, плакаты, рисунки, фонограммы песен, инвентарь для игр.

7.

Приглашенные гости: родители, бабушки, дедушки, родственники, знакомые, учителя,

заместитель директора по воспитательной работе.

8.

Участники: учащиеся 4 класса.

Пасху весело встречаем

Подготовка праздника:

Этот праздник на Руси называли по-разному: Велик день, Светлый день, Христово Воскресенье.

Когда-то он был едва ли не самым радостным и долгожданным детским праздником. Это был день

веселых игр, первых хороводов, качания на качелях, обхода дворов, напоминающего святочное

колядование. Нередко его так и называли: зеленые святки. Чтобы праздник запомнился детям,

необходима предварительная работа учителя, родителей, старших друзей: надо рассказать детям об

истории праздника, приготовить вместе с ребятишками подарки и сувениры, оборудование для игр,

покрасить яйца и испечь куличи.

Оформление зала:

Класс (зал) празднично украшается шарами, распустившимися веточками деревьев, весенними

цветами.

Звучит запись колокольного звона. Дети и приглашенные рассаживаются по местам.

Ведущий:

Я поздравляю вас с самым светлым и радостным праздником — Пасхой. Пусть сегодня звенят

колокола, пусть звучат песни, пусть все веселятся.

(Звучит русская народная песня «Уж как по мосту, мосточку». Дети подпевают).

Пасху ждут не только Россияне, ее ждут и празднуют в больших и маленьких городах и селах

необъятной планеты Земля!

Наверное, вам будет интересно узнать, как встречают Пасху в разных странах.

Например, в Германии Пасха – всеми любимый праздник, главным Пасхальным персонажем

которого является заяц, который приносит красочные и разрисованные пасхальные яйца. Дети тоже

принимают активное участие в подготовке к празднику. Они в детском саду или в школе делают

специальные пасхальные корзинки. Родители накануне Пасхи складывают в такую корзинку

крашеные яйца, «сладкие» подарки, игрушки и традиционного Пасхального шоколадного зайчика.

Корзинку с подарками обычно прячут под деревьями сада, а детки рано утром, как только

проснутся, идут на поиски. Взрослые жители Германии дарят друг другу маленькие подарочки.

Во Франции празднование Пасхи это особое французское очарование. Традиционным яйцам там не

придают большого значения, у них все вертится вокруг колокольчиков. Колокольчик во Франции

является Пасхальным символом всеобщей радости и веселья. В праздничный день повсюду слышен

звон колокольчиков. Родители для своих детей «вьют» на деревьях гнезда, в которые складывают

шоколадные яйца. Дети должны найти эти гнезда и достать яйца. Большой популярностью во

Франции пользуются шоколадные монетки. Их дарят всем подряд в знак безбедной жизни до новой

Пасхи.

В Великобритании у маленьких жителей страны на Пасху выпадают 2-х недельные Пасхальные

каникулы. В школах и детских садах подготовка начинается задолго до праздника. Дети

разукрашивают Пасхальные яйца: гусиные или страусиные. Вот где раздолье детской фантазии:

после традиционной окраски яйца обклеивают различными блестками и бисером с применением

шелка и шерсти, а также маркеров и цветной гофрированной бумаги. Такая трудоемкая работа

придает яйцу прямо сказочный вид, каждое яйцо - настоящее произведение искусств. Это дети

готовят Пасхальный подарок для родителей. К Пасхе все кондитерские и шоколадные фабрики

изготавливают широкий ассортимент всевозможных Пасхальных яиц из шоколада с различными

начинками и разнообразными размерами. Пасха в Великобритании это праздник шоколада.

В Канаде, так же как и в Германии, всеми любимый персонаж – Пасхальный заяц, он приносит

детям шоколадные яйца. Детям устраивают Пасхальные соревнования: кто больше всех соберет яиц

в свою корзиночку. Соревнования обычно проводят в парке или саду, а яйца заранее прячут под

деревьями, в цветах и других местах. А настоящие яйца раскрашивают красками, маркерами, но

предварительно содержимое яйца удаляют через маленькое отверстие в скорлупе, и так

разрисованное яйцо может довольно долго храниться. Мужское население страны одаривает детей

шоколадом и игрушечными цыплятами и зайцами.

Как празднуется Пасха в России

Россияне считают этот праздник семейным, поэтому предпочитают отмечать Пасху в теплом

семейном кругу. Стол накрывают с соблюдением давних традиций, с обязательными крашеными

яйцами и свежим испеченным куличом или творожной пасхой.

В России Пасху называли Велик день, Светлый день. У крестьян существовало поверье, что на

Пасху солнце играет. И многие старались подкараулить это мгновение. Дети даже обращались к

солнцу с песенкой:

Солнышко, ведрышко,

Выгляни в окошечко!

Солнышко, покатись,

Красное, нарядись!

Молодежь взбиралась на крыши, чтобы встретить солнышко. Пасха была очень большим

праздником, длившимся неделю, и вся эта неделя была заполнена различными играми,

развлечениями, хождением в гости. На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресеньем

Христовым, христосоваться и обмениваться крашеными яйцами. На Пасху разрешалось всем

(мужчинам, парням, мальчикам) звонить в колокола (рис. 25), поэтому звучал беспрерывный

колокольный звон, поддерживая радостное, праздничное настроение. (Звонят колокольчики)

К Пасхе каждая семья собирала и окрашивала в луковой шелухе по 100—200 яиц. Их раздавали

приходящим похристосоваться детям. В первый день праздника ими разговлялись всей семьей, т.е.

позволяли себе более вкусную пищу, после великого Поста.

После праздничного завтрака новая игра... В руках у ребятишек пасхальные яички — жалко их

просто так кушать... А ну-ка, у кого крепче? Стук-стук! — стукаются дети кто тупыми, кто острыми

концами. Треснуло яичко — проиграл. И мы с вами обязательно попробуем! У кого яйца окажутся

самыми крепкими?

Но прежде мы с вами их покрасим.

(Проводится небольшая мастерская: на столах стоят сосуды с разведенными пищевыми

красителями. Детям предлагается обмотать вареные яйца веревочками, канцелярскими резиночками

или обклеить их кусочками изоленты и опустить в краситель. Далее проводится еще один

небольшой экскурс, после которого дети будут доставать яйца из сосудов).

В этот день молодежь взбиралась на крыши, чтобы встретить солнышко. Пасха была очень большим

праздником, длившимся неделю, и вся эта неделя была заполнена различными играми,

развлечениями, хождением в гости. На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресеньем

Христовым, христосоваться и обмениваться крашеными яйцами. На Пасху разрешалось всем

(мужчинам, парням, мальчикам) звонить в колокола, поэтому звучал беспрерывный колокольный

звон, поддерживая радостное, праздничное настроение. А сколько было игр!

Игры.

«Катание яиц».

На столах стоят лотки с желобками. Надо покатать по этим желобкам крашеные яйца. Катая свое

яйцо по желобку, постарайтесь разбить другие яйца. Выигрывает тот, чье яйцо останется целым.

«Боулинг по-русски».

По периметру стола поставлены призы: свистульки, пряники, конфеты, солдатики, матрешки,

куколки, киндер-сюрпризы. Задача играющих — своим яйцом выбить ту вещь, которая понравилась.

Катать надо по очереди. Каждый играющий получает тот приз, который он выбил со стола своим

яйцом. Игра продолжается до тех пор, пока не будут выбиты все призы.

Ведущий:

Пасха не бывала без качелей: едва ли не в каждом дворе устраивали их для детей, а в традиционном

месте — на деревенской площади или ближайшем выгоне — загодя вкапывались столбы,

навешивались веревки, прикреплялись доски — возводились copyright-by-праздник общественные

качели. Качались решительно все.

Возле качелей образовывалось нечто вроде деревенского клуба: девушки с подсолнухами, бабы с

ребятишками, мужики и парни с гармониками и тальянками толпились здесь с утра до ночи. Одни

только глядели да любовались на чужое веселье, другие веселились сами. Первенствующую роль

занимали девушки, которые без устали качались с парнями. Качаясь, они приговаривали.

1-я девушка:

Покачнуся высоко,

Увижу далеко,

Где мой братка гуляет,

Червоное яйко катает.

2-я девушка:

На святой неделюшке

Повесили качелюшки.

Сначала покачаешься,

Потом и повенчаешься.

3-я девушка:

На горе стоят качели,

Пойду покачаюся.

Нынче лето погуляю

Зимой повенчаюся.

Ведущий:

Гуляния молодежи шли на открытом воздухе: парни и девушки плясали, водили хороводы, затевали

игры на лужайках, за околицей, на лесных полянах, в конце деревенской улицы. На середину лужка

выходил молодец-запевала и с помощью других начинал песню, приглашая всех присутствующих

молодцев. Затем таким же образом вызывали девиц. После этого, взявшись за руки, они

образовывали круг, который двигался то в одну, то в другую сторону, и пели.

(Дети образуют круг и поют хороводную песню «Уж мы сеяли ленок»).

Уж мы сеяли, сеяли ленок,

Уж мы сеяли, сеяли ленок,

Уж мы сеяли, приговаривали,

Чеботами приколачивали:

— Ты удайся, удайся, ленок,

Ты удайся, мой беленький ленок,

Лен, мой лен,

Белый лен.

Мы пололи, пололи ленок,

Мы пололи, приговаривали...

(Далее строки куплета и припева повторяются, так во всех строфах).

Уж мы рвали, мы рвали ленок...

Уж мы мыли, мы мыли ленок...

Мы трепали, трепали ленок...

Уж мы мяли, мы мяли ленок...

Уж мы пряли, мы пряли ленок...

Уж мы ткали, мы ткали ленок...

Песню исполняют живо, в быстром темпе, стоят в кругу и изображают те действия, о которых

поется — сеяли, пололи, рвали... и т.д. На слова «Ты удайся, удайся, ленок...» выпрямляются,

берутся за руки, стоят в кругу, притопывают (правой-левой, левой-правой ногой в ритме

четвертных долей в песне). На слова «Лен, мой лен...» останавливаются, поют медленно, серьезно,

как бы заклиная лен.

Ведущий:

На Пасху существовал обычай загадывать желания, стоя в церкви на заутрене —

утренней службе. Девушки, конечно же, просили о женихах. А еще на Пасху играли в прятки. Кто-

нибудь из взрослых ранехонько выйдет, бывало, в сад с большой сумкой подарков, а вернется с

пустыми руками... Куда же все подевалось? Тут-то и настает черед юных кладоискателей.

Праздничным воскресным утром, едва открыв глаза, они уже бежали в сад. Спешно делились на

команды и вперед! Кто больше найдет подарков? Кто ловчее? Наши родители тоже приготовили вам

сюрприз. В классе спрятаны подарки. Командам дается 3 минуты на их поиски. Кто найдет больше

спрятанных подарков? Начали!

В качестве подарков можно использовать шоколадки, конфеты и другие сладости, ручки,

фломастеры и другие приятные мелочи.

Ведущий:

Одна из самых древних и добрых традиций — выпускать птиц на волю в честь Великого дня. «В

небо гляди, как птичка запоет, улетая. Пускай!» — учил дядька маленького Пушкина. Уже взрослый

Пушкин пишет:

В чужбине свято соблюдаю

Родной обычай старины:

На волю птичку выпускаю

При светлом празднике весны.

Я стал доступен утешенью,

За что на Бога мне роптать,

Когда хоть одному творенью

Я мог свободу даровать!

Ведущий:

Какой же праздник без танцев. Выходите все в круг.

Ученик:

Веселил нас много раз

Русский танец «перепляс»!

Сколько удали, задора,

Сколько радости во взоре!

Выходи смелее, друг!

Плясуны, вступайте в круг!

Ученица:

Веселей берись за дело,

Так, чтоб все вокруг запело.

Пусть никто не усидит,

Хоть немного подробит.

Под задорную быструю народную музыку все танцуют веселый перепляс.

Ведущий:

А еще на Пасху пекли вкусные, сладкие сдобные булки — куличи. И мы сейчас с вами будем пить

чай с куличами, которые испекли наши юные хозяюшки со своими мамами.

Начинается чаепитие, которое сопровождается веселой музыкой, шутками, частушками,

сценками, которые подготовили дети к этой части праздника.