Весеннее развлечение для 2 младшей группы.

«Путешествие на цветочную поляну»

Цель: формировать представления детей о разнообразии цветущих растений.

Задачи:

Воспитывать бережное отношение к растениям, окружающему миру.

Пополнять активный словарь детей.

Развивать артикуляционный аппарат детей.

Развитие коммуникативных навыков

Совершенствовать танцевальные навыки с цветами.

Атрибуты для развлечения:

2 цветка (красный и жёлтый) большие плоскостные; ромашки, одуванчики,

тюльпаны (синие и фиолетовые); фонограмма пения птиц «Голоса птиц в природе».

Ведущий. Здравствуйте, ребята!

Сегодня нам с вами предстоит путешествие в лес, на цветочную поляну.

А чтобы на нее попасть, вам нужно отгадать загадки. Но сначала, вы мне скажите:

Какое время года сейчас?

Дети: Весна.

Ведущий: Какие признаки весны вы знаете?

Дети: зеленая травка, на деревьях –листочки, цветут цветы.

Ведущий: Отгадайте-ка, ребятки, про цветы загадки:

1. Белым шариком пушистым

Я красуюсь в поле чистом.

Дунул лёгкий ветерок -

И остался стебелёк.

(Одуванчик)

Из луковки вырос,

Но в пищу негож.

На яркий стаканчик

Цветок тот похож.

(тюльпан)

Ведущий: Молодцы! Все загадки отгадали правильно.

В дорогу, в дорогу нас музыка зовёт.

Сегодня, в лес весенний, нас поезд повезет.

(Дети встают друг за другом «паровозиком» идут под музыку. Прошли круг,

остановились.)

Ведущий: Ребята, мы с вами доехали до лесной полянке, на поезде, а теперь нам

предстоит идти в лес пешком. А лес очень густой, ветки нужно раздвигать,

поднимать. Вот ручей течет, перепрыгиваем, здесь канавка, перешагнуть нам надо

через нее. (дети повторяют за воспитателем).

Затем встают полукругом, перед поляной.

Ведущий: А, вот, ребята и цветочная поляна!

(Дети поворачиваются к полянке)

Ведущий: Весной распускаются цветы

Небывалой красоты!

Мы цветы возьмём,

С ними игру начнём.

Игра «Соберись в кружочки» (с цветами)

(На пол кладут 2 цветка- красный -для девочек, желтый- для мальчиков. Дети

делают хороводы вокруг своих цветов.

Под спокойную музыку дети водят хоровод. Под весёлую музыку дети отпускают

руки и бегают врассыпную. По команде «Соберись в кружочки» дети быстро

встают в свои хороводы).

Ведущий: Ребята, кто из вас знает стихи о цветах?

(дети рассказывают стих про тюльпан)

Ведущий. Солнышко весеннее, ласково свети.

Танец наш весенний, веселей звучи!

Танец с цветочками

Ведущий: Как весною на лужочке, расцветают все цветочки.

Мы как бабочки летим, на цветочках посидим.

Игра «Возьми цветок»

(Ход игры: На полу лежат цветы по количеству детей.

Дети как бабочки летают врассыпную, по окончании музыки каждый ребёнок

останавливается около цветка и берет его в руки. Игра проводится 2-3 раза)

Ведущий: есть еще одна игра, очень дружная она.

«Найди себе пару»

Для игры нужно приготовить цветы по количеству детей. Синие и фиолетовые.

Дети получают по одному цветку. По сигналу педагога дети разбегаются по

площадке. По другому сигналу дети, имеющие одинаковые цветы, находят себе

пару.

В игре должно принимать нечетное количество детей, чтобы один из играющих

оставался без пары. Обращаясь, к оставшемуся без пары ребенку, все играющие

хором говорят:

Степа, Степа не зевай себе пару выбирай.

Затем по удару бубна дети опять разбегаются, игра повторяется.

Ведущий: Погуляли мы на славу,

Поиграли, поплясали.

А теперь пойдём домой

Мы тропинкою лесной.

Ведущий: И снова у нас на пути лес густой: раздвигаем ветки, поднимаем,

перепрыгиваем через ручей, перешагиваем через канавку. А вот и полянка, на

которую, мы приехали на поезде. И сейчас, мы на поезде поедем обратно. (дети

снова встают друг за другом «паровозиком» идут под музыку.)

Ведущий: Приехали! Ребята, понравилось вам наше путешествие?

Дети: Да.

Ведущий: Вот и закончилось оно. До свидания, дети!

(