Конспект занятие по речевому развитию

«Сочинялки»

(старшая ,подготовительная группа

)

Цель- развивать у детей дошкольного возраста фантазию ,стимулировать

желания придумывать сказки ,стихи, частушки. Развивать способности по, словообразованию,

подбору синонимов ,антонимов, умению рифмовать слова Поддерживать речевые инициативы

детей.

Предварительная работа: предложить детям ,вместе с родителями ,придумать сказочные истории

частушки, стихи.

Материалы и оборудование: волчок со стрелкой , круг с изображением различной деятельности

детей(отгадывание загадок ,пение частушек ,драматизация сказок, «смешные слова» игра)

Ход.

Дети сидят на стульчиках полукругом в середине стоит стол на нем круг с волчком.

Звонок в домофон.

В.Здравствуйте .Вы кто?

Я- Буба.

В.Ребята к нам пришел Буба. Все с ним знакомы ?Да это тот самый озорник Буба пришёл к нам в

гости.

В.Заходи ,только поздоровайся с ребятами(.Вносит игрушку из мультфильма «Буба»)

Буба: Я так к вам спешил и очень рад вас все видеть. Балибамс!

В.Здравствуй ,Буба .А почему ты не здороваешься с детьми?

Буба: Ну я, же сказал «Балибамс!»А это означает «Здравствуйте». Я побывал в одной

замечательной стране, там все так здороваются!

В.А ,ты ,расскажешь нам ,что это за страна?

Буба. Слушайте. В этой стране живут зелёные зайцы и синие лисы ,они любят бегать по облакам

и петь песни. А ёще, на берёзах растет зефир и печенье .И каждый день идет дождь из ирисок и

мармелада.

В.А как называется эта страна?

Буба. Как?как? Балибамсия!

В.Ну и выдумщик ты Буба! Прям ,как наши дети?

Буба. Ваши дети то же из страны «Балибамсия»? только там умеют сочинять

разные небылицы!

В.Нет, наши дети из детского сада. Но придумывать они отлично умеют!

Дети давайте покажем Бубе, что мы умеем.

(Дети рассказывают стихи ,собственного сочинения. 2-3 ребенка)

Буба. Какие вы чудесные, дети -настоящие поэты!

А раз вы такие выдумщики и фантазёры ,поиграете со мной в мою любимую игру?

Она называется –«сочинялки» .Я вам расскажу правила игры.

У меня на столе стоит волчок со стрелкой, а под ним круг, на нем разные картинки с заданием. Я

нажимаю кнопку ,волчок вращается ,на какой картинки он остановиться, таким и буде наше

задание. Согласны?

Тогда вперёд, мои друзья!

(Буба нажимает кнопку волчок крутится ,останавливается на картинке с загадками.)

Утром ,днём оно нас светит ,свет тепло земле несёт.

Всюду радуются дети, когда (?) встаёт.(Солнышко)

Ночью светит лишь она. а воде дорожки стелет.

Это полная (?) даже маленький ответит.(Луна)

Стали на земле светлее ,он пробился из-за туч,

От него в душе теплее ,дарит радость яркий(?)(Луч)

Он родился на Луне ,прошлой раннею весной

Приземлился на земле(?)-сказочный герой.(Лунтик)

Знают взрослые и дети, знают жители квартир:

Вымоет он все на свете, добрый друг наш (?)(Мойдодыр)

Утром ,вечером и днём ,не устав ,трезвонит он

Это он,это он сотовый наш …(Телефон)

Буба. Ну я так с вами не играю ,вы быстро всё отгадываете

Такие умные. Ладно ,ладно продолжим.

Буба продолжает крутить волчок, он останавливается на картинки песни.

Буба. Да, здравствует песня .Я так люблю петь !Ура !

В.Ну тогда слушай наши дети исполнят песни. Они шуточные и веселые ,а ты нам подпевай.

«Кто пасётся на лугу»( муз .А .Пахмутовой ,сл.Ю.Черных.) (В.Шаинский

«Небылицы.»)

Буба. Да ,здесь вы то же впереди,молодцы!

Посмотрим ,посмотрим , что вы ещё умеете.

В. Буба , а можно мне один разок покрутить рулетку?

Буба. Ну давай ,крути!

Воспитатель крутит стрелка останавливается на картинки «Смешные слова»

В. Буба ,а это задание для тебя. Сможешь?

Буба. Я ,всё могу ,я недавно их столько напридумывал. Вот слушайте.

Читает отрывок из стихотворения Н,Кончаловской «Показал садовод…»

Показал садовод нам такой огород,где на грядках засеяно густо,

огорбузы росли, помидыни росли, редисвёкла чеслук и репуста.

На моём огороде выросли такие овощи.

Повторите, что выросло на моём огороде?

Дети повторяют.

Буба. А, вы, так можете?

Дети придумывают ,смешные слова.

Буба.На моем волчке осталось одно задание.

Кручу волчок. Стрелка останавливается на картинке- сказки.

Любите сочинять сказки. Я их очень люблю слушать и смотреть.

В.Буба ,наши ребята ,приготовили для тебя, очень интересную сказку.

Давай посмотрим. (Дети показывают сказку, заранее приготовленную.)

Буба хлопает в ладоши .Как здорово ,мне так у вас понравилось ,вы такие

Выдумщики- сочиняльщики!Но мне пора.

Давайте на прощание с вами понтанцуем!

Все танцуют.

Буба. До свидания ребята! Я обязательно расскажу о вас в стране «Балибамсии»

А что бы вы,обо мне не забывали оставлю вам волчок, чтобы вы играли.

Дети блогодарят, прощаются с Бубой, он уходит.

,