Программные задачи: расширять представления детей о воинах, которые

охраняют нашу Родину; уточнить понятие «защитники Отечества»;

познакомить детей с некоторыми военными профессиями (моряки, танкисты,

артиллеристы, летчики, пограничники); воспитывать гордость за наших

воинов.

Минутка вхождения в день:

Встанем рядышком, по кругу

Скажем: «Здравствуйте» друг другу

Нам здороваться не лень

Всем «Привет» и добрый день

Если каждый улыбнётся,

Утро доброе начнётся!

Ход беседы:

Воспитатель: Ребята, приближается праздник «День защитников

Отечества». Кто знает, кто такие защитники Отечества?

Дети: (Ответы детей)

Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Февраль»

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолётов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье.

Воспитатель: Кого поздравляют в этот день?

Дети: (Ответы детей)

Воспитатель: Мы с вами живем в стране, которая называется Россией.

Россия наше Отечество. На Земле много разных стран. Не все страны живут

дружно. Иногда бывают войны. Поэтому у каждой страны есть армия. В

армии служат солдаты и матросы, офицеры, генералы и адмиралы. Все они -

защитники Отечества! В мирное время они учатся. Проводят учебные

сражения в морях и лесах, в степях и горах. Изучают военную технику. В

армии есть корабли и самолеты, танки и вездеходы. Есть у военных разное

оружие.

Воспитатель: Расскажите, какие военные профессии вы знаете?

Дети: (пограничники, моряки, артиллеристы, танкисты, десантники,

военные летчики).

Воспитатель: А сейчас я вам расскажу, какие профессии бывают в Армии.

(Показ картинок с изображением моряка, летчика, пограничника, танкиста,

подводника, военного врача).

- Летчик - он летает на самолетах;

- Моряк - служит на море: на корабле;

- Танкист - ездит на танке;

- Пограничник - охраняет границу;

- Подводник - служит на подводной лодке;

- Военный врач - лечит военных

Воспитатель: а сейчас Женя и Дима С. Расскажут нам о том, где служили и

служат их папы.

(у Жени: папа служил на Дальнем Востоке в пограничных войсках, застава

называлась «Алексеевская», служил он 2 года, был пограничником и охранял

границу нашей Родины)

(у Димы С.: папа и настоящее время военнослужащий, он служит в войсках

связи, обеспечивает солдат связью, выезжает на учения и стреляет из

автомата)

Воспитатель: спасибо, Женя и Дима

Ребята, а какими качествами должен обладать российский воин?

Дети: (быть сильным, мужественным, выносливым, умным).

Воспитатель: А для этого надо тренироваться, обучаться военному делу:

метко стрелять, преодолевать препятствия, развивать силу, ловкость,

сноровку.

Воспитатель:

Ребята, а чтобы нам с вами быть ловкими и развивать сноровку, предлагаю

вам сделать физминутку:

Если ты солдатик бравый

Помаши рукой нам правой.

Если ты солдатик смелый

Помаши рукой нам левой.

Если ты солдатик стойкий

На одной ноге постой-ка

Если ты солдатик стойкий

На другой ноге постой-ка.

А теперь, солдатик бравый

Маршируем до заставы.

Воспитатель: А теперь давайте, ребята, прочитаем стихотворения о

военных.

Юля:

С 23 февраля папу поздравляю я!

Папочка, ты мой герой

Самый лучший и крутой.

Силы, храбрости желаю

Тебя крепко обнимаю.

Ты врагов всех побеждай,

Я люблю тебя, ты знай!

Дима С.:

Сегодня папин день

Его я поздравляю!

И в день защитника ему я пожелаю

Со мною, как с мужчиною, считаться

И иногда немножко подчиняться.

Ведь я, конечно, генералом буду

И папину отвагу не забуду!

Пограничники не спят,

Пограничники следят

Даже в полной темноте

Мы врага найдем везде!

***

Летчик знает свое дело

В небе водит самолет.

Над землей летит он смело,

Совершая перелет.

***

Плывет моряк на корабле.

Он не тоскует по земле.

Он с ветром дружит и волной.

Ведь море – дом его родной.

***

Десантники в минуты

Пускаются с небес.

Распутав парашюты

Прочешут темный лес.

Овраги, горы и луга

Найдут опасного врага.

Итог:

Воспитатель: Ребята, сегодня вы познакомились с военными профессиями,

родами войск российской армии и расширили свои представления о

российской армии.

Назовите рода войск, которые вы запомнили.

Всем спасибо за работу!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №106» общеразвивающего вида

Октябрьского района г. Барнаула.

Конспект беседы

по нравственно – патриотическому воспитанию

в средней группе

«Военные профессии»

Подготовили:

воспитатель

Плотникова Н. В.