Консультация для родителей.

Тема: «Поведение в общественном транспорте».

Есть простая закономерность: если ребенку что-то не объяснить, он этого знать не будет.

Это касается всего - от математики и письма до правил поведения в маршрутке.

Роль семьи, мамы, папы, бабушки, дедушки, старших братьев и сестер в воспитании

ребенка трудно переоценить. С точки зрения ребенка все, что делают, особенно мама и папа,

– правильно и лучше не бывает. Родители для ребенка в возрасте до 7 лет являются образцом

поведения, и только более взрослые дети начинают критически оценивать поведение членов

своей семьи. Именно в возрасте до 7 лет, когда родители ребенка еще водят его по улице за

руку, систематическая, повседневная тренировка в движении, с постоянным личным

примером всех членов семьи (об этом папа или мама обязаны напоминать другим членам

семьи) могут создавать положительные или отрицательные привычки в правилах поведения

на дороге. Об этом должны помнить все, когда они с ребенком делают первый шаг на

проезжую часть дороги.

Родителям следует помнить, что маленьким детям без взрослых нельзя ездить на

общественном транспорте. Но постепенно детей необходимо к этому готовить. Например,

ребенок должен хорошо знать свой маршрут, главным образом станцию посадки и высадки.

Он должен знать также все ориентиры и названия улиц по пути следования. Объясните

ребенку, что он должен все видеть и замечать.

При пользовании общественным транспортом необходимо соблюдать следующие

правила:

1. Нельзя близко подходить к краю дороги во время посадки на автобус, особенно в период

гололеда.

2. Родители обязаны входить в транспорт, взяв ребенка за руку.

3. Следить за тем, чтобы ребенок крепко держался за поручень.

4. Нельзя стоять у дверей – это мешает выходу и входу пассажиров.

5. Не допускать, чтобы ребенок высовывал руки и голову в открытые форточки

транспортного средства. Объясните ему на сколько это опасно.

6. Принято уступать место пожилым людям, пассажирам с маленькими детьми, инвалидам.

7. При выходе из транспорта, держать ребенка за руку.

8. В случае если пешеходный переход расположен вблизи автобусной остановки, выйдя из

транспорта, родитель и ребенок обязаны дождаться его отправления и только после этого

совершать переход. Помните: автобус и троллейбус обходить следует сзади, трамвай спереди.

Помимо правил поведения в общественном транспорте существуют также правила поведения

на остановке.

Правила поведения на остановке маршрутного транспорта.

1. Не ускоряйте шаг и не бегите вместе с ребенком на остановку нужного маршрутного

транспорта. Приучите ребенка, что это опасно, лучше подождать следующий автобус

(троллейбус) и т. д.

2. На остановках маршрутного транспорта держите ребенка крепко за руку. Нередки случаи,

когда ребенок вырывается и выбегает на проезжую часть.

3. Переходите проезжую часть только на пешеходных переходах. Не обходите маршрутный

транспорт спереди или сзади. Если поблизости нет пешеходного перехода, дождитесь, когда

транспорт отъедет подальше, и переходите дорогу в том месте, где она хорошо

просматривается в обе стороны.

4. При высадке из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном

случае ребенок может упасть или выбежать на проезжую часть дороги.

Загадки и стихи, которые мы вам предлагаем, помогут научить ребенка правильно вести себя

в транспорте, а так же закрепить представления о правилах поведения в общественном

транспорте.

ЗАГАДКИ

Бежит, гудит.

В два глаза глядит,

Только красный глазок глянет –

Как вкопанный станет.

(Автомобиль)

Что за чудо – длинный дом!

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином.

(Автобус)

Спозаранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома.

(Трамвай)

Братцы в гости снарядились,

Друг за друга уцепились,

И помчались в путь далек,

Лишь оставили дымок.

(Поезд)

Вот стальная птица,

В небеса стремится,

А ведёт её пилот.

Что за птица?

(Самолёт)

День-деньской

За кругом круг

Мчится вдаль

Усатый жук.

Он не ловит червяков

И не ест осоки.

Прямо с неба, с проводов,

Пьет электротоки.

Если ж не кормить его

Чудо - проводам и,

Он не будет нас возить,

Шевеля усами.

(Троллейбус)

Есть и водный, и воздушный,

Тот, что движется по суше,

Грузы возит и людей.

Что это? Скажи скорей!

(Транспорт)

СТИХИ

Не балуйся на остановке

в ожидании транспорта

На остановке Зайчики

Автобус поджидали.

Прыгали, как мячики,

Весело скакали.

Весело скакали:

Прыг да скок кругом.

И старенького Мишку

Толкнули в бок локтем

Ждёшь на остановке

Стой и не крутись!

А задел кого-то -

Сразу извинись!

Сначала выпусти пассажиров

из транспорта, потом заходи сам

Подошёл автобус,

Зайчики гурьбой

Двери осадили,

Рвутся, словно в бой!

Давка получилась

У зайчат,

Уступить дорогу

Не хотят,

Пассажирам выйти

Зайцы не дают.

Всем грубят, толкаются,

И на всех орут.

Сначала выходящих

Надо пропустить.

А потом спокойно

Внутрь заходить.

Правильно рассчитывай время при поездке

Ехал Волчонок и громко ругался:

Где-то он сам по пути задержался,

Где-то автобуса долго прождал

И на учёбу на час опоздал.

Здесь я Волчонку обязан сказать:

Время дороги умей рассчитать.

Нужно, наверно, пораньше вставать,

Чтобы не нервничать, не опоздать.

Если пользуешься незнакомым маршрутом,

точно выясни его направление

Ехал на выставку как-то Енот.

Выбрал автобус случайно не тот.

Долго он ехал — приехал куда?

Не разобраться, ну просто беда!

Начал Енот возвращаться назад,

Сел он в автобус опять наугад

И в незнакомое место попал,

Здесь по кварталам и паркам плутал.

Так он до выставки и не добрался,

По незнакомым маршрутам катался,

Только под вечер вернулся домой,

Бледный, измученный, еле живой.

Если автобус для вас незнаком,

Прежде, чем ехать куда-то на нём,

Тщательно, дети, во всём разберитесь,

А не уверены — так не садитесь!

Посмотри на номер автобуса,

прежде чем в него заходить

Заяц, как всегда, спешил.

Он в автобус заскочил

И доволен, что успел,

Номер лишь не разглядел.

И водитель, старый Пёс,

Зайца далеко увёз.

Возвращаться Заяц стал -

На учёбу опоздал.

Так что, милые ребята,

Если едете куда-то,

То прошу, не торопитесь

И в маршруте разберитесь.

Даже если вы спешите,

Номер чётко рассмотрите!

Предъявляй проездной билет

при входе в транспорт

Если у тебя, друг мой,

Есть билетик проездной,

Нужно в транспорте тогда

Предъявлять его всегда.

Ты в автобус забегаешь,

Контролёра там встречаешь.

Как примерный пассажир,

Не ленись и покажи

Проездной свой документ

В столь ответственный момент.

Не езди без билета

Мышка в автобусе в угол забилась

И за спиной у Слона притаилась,

Едет, волнуется, очень боится:

Может контроль невзначай появиться,

Только у Мышки билетика нет -

Жалко ей деньги платить за билет!

Ехать бесплатно решила она,

Вот и сидит за спиной у Слона.

Дети, послушайте дельный совет:

В транспорт зашли — покупайте билет!

Ехать бесплатно и глупо, и стыдно,

Да и другим пассажирам обидно!

Оплачивай провоз багажа

Едет Слон, рюкзак везёт,

Им он занял весь проход,

Сумок много захватил -

На сиденьях разложил.

Контролёр подоспел,

За багаж платить велел.

Он сказал: — Послушай, Слон,

Ты тут занял весь салон!

Или за багаж плати,

Или просто выходи.

Сохраняй билет до конца поездки

Раз в трамвае Крокодил

На проезд билет купил.

Посмотрел он — что за диво! -

У него билет счастливый!!!

И на счастье Крокодил

Тот билетик проглотил.

Контролёр к нему подходит

И билета не находит.

Говорит он: — Выходи

Или за проезд плати!

Вот так счастье! Крокодил

Вновь билет себе купил,

Но жевать его не стал -

Сохранил и предъявлял!

He садись в автобус с мороженым

Слон мороженое ел,

Прямо с ним в автобус сел.

Там мороженое тает,

На соседей попадает.

Вдруг шофёр затормозил

Слон стаканчик уронил -

Только брызги полетели!

Пассажиры обомлели.

Я хочу к вам обратиться:

Чтобы так не осрамиться,

Ты с мороженым в салон

Не входи, как этот Слон.

Уступай место старшим

Лев в автобусе сидел

И в окошко всё глядел.

Рядом бабушка стояла,

Сумку полную держала

Лев, и сильный, и большой,

Место бабушке больной

Уступить не захотел.

Она стояла, он сидел.

Это грустно и обидно,

И за Льва, конечно, стыдно

Старших надо уважать

И места им уступать.

Не мусори в транспорте

Возмущается народ:

Белка семечки грызёт,

Шелухой засыпан пол.

К Белке Заяц подошёл:

- Белка, так не поступают,

Мусор на пол не кидают.

А сумела набросать -

Так сумей его убрать.

He пачкай сиденья в транспорте

Едет как-то Бегемот,

Сумку полную везёт,

Вся запачкана она -

Грязь на ней везде видна,

В нарушенье всяких правил

Сумку грязную поставил

На сиденье Бегемот.

Возмущается народ:

- Как потом сюда садиться?

Поступать так не годится!

Чисти поскорей сиденье,

Всем не порти настроенье!

Не бросай мусор в окно

Едет как-то Медвежонок,

Мёду он везёт бочонок,

А ещё мешок конфет.

Удержаться силы нет!

Стал конфеты поедать,

В окна фантики бросать -

Всю дорогу засорил!

Ветер мусор закружил

И по городу разнёс.

Недоволен дворник-Пёс:

Надо вновь метёлку брать

Тротуары подметать!

Если каждый из вас,

Бросит в день хотя бы раз

В окна фантик от конфет,

Иль бумажку, иль пакет,

То со временем, глядишь,

Станет мусор выше крыш,

Постепенно, день за днём,

Город наш утонет в нём!

Не высовывайся в окна транспорта

Ехали звери, открыли окошко.

Тут же какая-то серая Кошка

Голову высунуть вдруг захотела -

Публика ей возражать не посмела.

Едет в автобусе гордо она,

А голова из окошка видна.

Видит: навстречу спешит грузовик,

Рядом проехал — и в этот же миг

Ветер большой на дороге поднял,

С Кошки в окошке он шляпку сорвал!

Очень расстроилась серая Кошка.

Дети, не надо соваться в окошко!

He толкай других пассажиров

Битком набит автобус был.

Медведь пробраться вглубь решил,

Всех пассажиров растолкал

И гордо в середине встал.

Ему Кондуктор говорит:

- Хоть ты имеешь гордый вид,

Запомни: ты тут не один,

Не самый главный господин!

Ты помогай себе словами,

А не тычками и пинками.

He наступай на ноги пассажирам

Бегемот стоит в проходе.

Всем, кто рядом с ним проходит,

Ухитряется мешать

И на лапы наступать.

И пока он так стоял,

Пассажиров обижал,

Слон, замешкавшись немного,

Наступил ему на ногу.

Бегемот от боли взвыл,

На полметра подскочил!

И внимательнее стал:

Больше ноги не топтал.

Не ленитесь и не забывайте повторять с ребенком

эти правила.

Это поможет ему в будущем.