КВН «Знатоки Москвы»

(дети с родителями)

Подготовительная группа

ХОД КВН:

ВЕД: Праздник наш сегодня не простой –

Будем отмечать мы всей семьёй.

Ловкость и таланты вам покажем,

Мамы отвечают у нас даже.

Ребёнок: Надо нам сдержать своё волненье,

Чтоб отличным было выступленье.

Пусть команда победит любая,

Дружба наша крепкая такая!

Ребёнок: Мамы, папы дорогие!

Знаем, что у вас забот не счесть,

Но сегодня вам докажем,

Что не зря мы у вас есть.

Ребёнок: Ваши дочки и сыночки.

Очень любят пап и мам,

Пусть от нашей дружбы крепкой

Станет легче в жизни вам!

ВЕД: Дорогие друзья! Сегодня мы вас пригласили на КВН «Знатоки

Москвы». Как сказал поэт Фёдор Глинка :

«Город чудный, город древний,

Ты вместил в свои концы

И посады и деревни,

И палаты и дворцы….

На твоих церквах старинных

Вырастали дерева;

Глаз не схватит улиц длинных…

Это – матушка Москва….»

1

Очень интересно, какая же команда окажется более дружной, веселой,

знающей. Это мы узнаем в конце нашего КВН. А сейчас встречайте

наши команды.

Под музыку О.Газманова «Москва» команды заходят в зал,

перестраиваются и занимают свои места.

Хочу представить наше уважаемое жюри. (идёт представление)

(ведущая рассказывает, как будут оцениваться результаты каждого

конкурса, жюри подводит итог после каждых двух конкурсов)

ВЕД: Слово предоставляется капитанам команд, которые представят

свою команду. (называют свою команду, девиз, представляют эмблему)

ВЕД: Самый первый конкурс для наших юных москвичей.

-Как называется улица, на которой ты живёшь?

-Название улицы, на которой находится наш детский сад?

-Назови номер твоего дома?

-Сколько этажей в твоём доме?

-Как зовут жителей нашего города?

2-ой

конкурс «Колесо истории»

1.

Сколько лет исполняется в сентябре этого года Москве?(…..г.)

2.

В каком веке возникла Москва? ( в нач 12 века)

3.

Кто основатель и первый правитель нашего города? (князь Юрий

Долгорукий)

4.

Памятник каким двум героям, возглавившим народное ополчение

против польско-литовских интервентов в 1612 г., стоит на Красной

площади в Москве? (Минину и Пожарскому)

5.

Имя царя, который «прорубил окно в Европу» для России? (Пётр 1)

6.

Как называется башня, на которой бьют куранты? (Спасская башня)

7.

Почему Красная площадь так называется? (красивая)

8.

Кто может спеть гимн Москвы и назвать авторов гимна? (сл.Марк

Лисянский, комп. Исаак Дунаевский)

3-ий

конкурс «Столичная архитектура» (для детей)

2

Предлагаются иллюстрации (достопримечательности Москвы) , дети

должны ответить, какой памятник архитектуры изображён.

РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА. Песня «Что мы Родиной зовём?»

Вед: «Строю я в Москве дома красивые.

Солнце на моих лежит руках.

Я хочу, чтоб москвичи счастливые

Жили в этих солнечных домах…»

4-ый

конкурс «Будущая новостройка Москвы» (от каждой

команды ребёнок с родителем)

Участники должны сделать аппликацию из геометрических фигур

5-ый

конкурс на быстроту и ловкость. «Собери прищепки» маме

завязывают глаза, называют количество прищепок на ребёнке. Она

собирает их по сигналу, когда собрано всё количество, она кричит:

«Всё!»

6-ой

конкурс «Зашифрованные названия песен» (отгадать название

песни и спеть несколько строчек)



Песенка о части суши, окруженной водой, жители которой

счастливы от постоянного поедания тропических фруктов.

(«Чунга-чанга».)



Песенка о средстве передвижения небесного цвета. («Голубой

вагон»)



Песенка о том, как лохматое существо исполняет музыкальную

композицию и одновременно принимает солнечные ванны. («Я на

солнышке лежу…»



Песенка о «красавице» выросшая в условиях дикой природы и

срубленной мужичком. («В лесу родилась ёлочка»)



Песенка о том, как весело маршировать с коллективом. («Вместе

весело шагать…»)



Песенка о маленьком существе-насекомом, по цвету

напоминающем некий овощ. («В траве сидел кузнечик»)

3

7-ой

конкурс- для художников. Приглашается мама от каждой

команды. Она должны нарисовать картину по пословице, а команда

должна её назвать. Команды выбирают конверт с пословицей и

уходят за соседние столы.

1.На чужой каравай рот не разевай.

2.Одна голова хорошо, а две лучше.

ВЕД: Пока наши художники трудятся, мы поиграем.

Игровая пауза. «Передай платочек». Все дети встают в круг. Передают

платочек по кругу, когда остановится музыка, выходит из игры тот, у

кого оказался платочек.

После игры подводится итог конкурса художников «Нарисуй

пословицу».

8-ой

конкурс «Малая РОДИНА» Конкурс для капитанов. ( по

принципу игры «Сто к одному») Задаются вопросы сначала одному

капитану, другой в наушниках слушает музыку, потом другому.



Сколько лет отмечается нашему микрорайону в этом году? (… лет)



Назовите улицы нашего района? (пять улиц, но не повторяться)



Достопримечательности нашего района «Марьино»(три)



Что изображено на фото?( Примерные ответы: это берег реки, парк

850 лет, осень в Марьино и т.д.)



Продолжите пословицу «В мире нет лучшего дружка, чем…….

( Примерный ответ: родная сторонушка, матушка Москва и т.д.)

ЖЮРИ подводит итог. Командам предлагается посмотреть концерт.

Ребёнок:

Наша столица зовётся Москвой

Наша столица – город – герой.

4

Было немало врагов у Москвы

Всех отбивала страна от Москвы

Было немало друзей у Москвы

Больше их стало у нашей Москвы.

Исполняется песня «Моя Москва»

Ребёнок:

Звени и лейся песенка,

До солнышка лети!

С тобой легко и весело

Повсюду нам идти.

Отважными и честными

Всегда должны мы быть

И Родину чудесную,

Как взрослые любить!

Исполняется песня «У моей России»,

«Мы сегодня выступали,

Славили город наш родной.

Он прекрасный, златоглавый,

Хлебосольный и большой.

Мы зовёмся москвичами

И живём в Москве с тобой

Славен город площадями,

Не объедешь стороной.

После идёт награждение команд.

Под весёлый марш А.Петрова «Я шагаю по Москве» дети с родителями

покидают зал.

5

КОНКУРСЫ

Самый первый конкурс для наших юных

москвичей.

-Как называется улица, на которой ты живёшь?

-Название улицы, на которой находится наш детский сад?

-Назови номер твоего дома?

-Сколько этажей в твоём доме?

-Как зовут жителей нашего города?

2-ой

конкурс «Колесо истории»

1.Сколько лет исполняется в сентябре этого года Москве?(… г.)

2.В каком веке возникла Москва? ( в нач 12 века)

3.Кто основатель и первый правитель нашего города? (князь

Юрий Долгорукий)

4.Памятник каким двум героям, возглавившим народное

ополчение против польско-литовских интервентов в 1612 г.,

стоит на Красной площади в Москве? (Минину и Пожарскому)

5.Имя царя, который«прорубил окно в Европу» для России? (Пётр

1)

6.Как называется башня, на которой бьют куранты? (Спасская

башня)

7.Почему Красная площадь так называется? (красивая)

8.Кто может спеть гимн Москвы и назвать авторов гимна?

(сл.Марк Лисянский, комп. Исаак Дунаевский)

3-ий конкурс «Столичная архитектура» (для

детей)

Предлагаются иллюстрации (достопримечательности

Москвы) , дети должны ответить, какой памятник

архитектуры изображён.

4-ый

конкурс «Будущая новостройка

Москвы»

(от каждой команды ребёнок с родителем)

Участники должны сделать аппликацию из геометрических

фигур

6

5-ый

конкурс на быстроту и ловкость.

«Собери прищепки»

маме завязывают глаза, называют

количество прищепок на ребёнке. Она собирает их по сигналу,

когда собрано всё количество, она кричит: «Всё!»

6-ой

конкурс «Зашифрованные названия

песен» (отгадать название песни и спеть

несколько строчек)



Песенка о части суши, окруженной водой, жители

которой счастливы от постоянного поедания

тропических фруктов.

(«Чунга-чанга».)



Песенка о средстве передвижения небесного цвета.

(«Голубой вагон»)



Песенка о том, как лохматое существо исполняет

музыкальную композицию и одновременно принимает

солнечные ванны.

(«Я на солнышке лежу…»



Песенка о «красавице» выросшая в условиях дикой природы

и срубленной мужичком.

(«В лесу родилась

ёлочка»)



Песенка о том, как весело маршировать с коллективом.

(«Вместе весело шагать…»)



Песенка о маленьком существе-насекомом, по цвету

напоминающем некий овощ.

(«В траве сидел

кузнечик»)

7-ой

конкурс- для художников.

Приглашаю

мам от каждой команды. Вы должны нарисовать

картину по пословице, а ваша команда должна её

назвать.

Команды выбирают конверт с

пословицей и уходят за соседние столы.

1.На чужой каравай рот не разевай.

2.Одна голова хорошо, а две лучше.

7

8-ой

конкурс «Малая РОДИНА»

Конкурс

для капитанов.

( по принципу игры

«Сто к одному»)

Задаются вопросы сначала одному капитану, другой

в наушниках слушает музыку, потом другому.



Сколько лет отмечается нашему микрорайону в

этом году? (30 лет)



Назовите улицы нашего района? (пять улиц, но не

повторяться)



Достопримечательности нашего района

«Марьино»(три)



Что изображено на фото?( Примерные ответы:

это берег реки, парк 850 лет, осень в Марьино и

т.д.)



Продолжите пословицу «В мире нет лучшего

дружка, чем…….( Примерный ответ: родная

сторонушка, матушка Москва и т.д.)

ОЦЕНИТЬ:



Эмблему



Девиз



Работу всей команды



Группа поддержки

ИТОГ:

8

3балла – отлично

2балла – хорошо

1балл – удовлетворит.

ИГРОВАЯ ПАУЗА ДЛЯ ВСЕХ. «Знаете ли вы сказки?»

1.

Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным

изделием? (Колобок)

2.

Назовите героиню сказки, которая была сельскохозяйственным

продуктом? (Репка)

3.

В каких русских народных сказках решается жилищный

вопрос? (Теремок, Заюшкина избушка)

4.

В какой русской народной сказке младший, не послушав

старшую, нарушил правила гигиены и жестоко за это

поплатился? (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

5.

Какой герой русской народной сказки ловил рыбу

нетрадиционным способом, какие слова при этом он

приговаривал? (Волк на хвост. «Ловись, рыбка, большая и

маленькая»)

9