Учебно - тематическое мероприятие «Ярмарка профессий»

Цель: Формирование у детей представления о многообразии профессий.

Задачи:

1. Активизировать, закрепить, уточнить и пополнить уже имеющиеся знания

детей о профессиях.

2. Прививать интерес детей к миру профессий.

4. Способствовать обогащению словарного запаса ребят.

5. Развивать внимание, логическое мышление, быстроту реакции, смекалку.

6. Развивать навыки взаимодействия в малых группах (парах).

7. Воспитывать уважительное отношение к труду, к представителям разных

профессий.

Оборудование: компьютер, карточки с названиями профессий, конверты с

набором загадок, фишки-купоны, «волшебный мешочек» с набором

предметных картинок на тему «Инструменты, оборудование для

представителей разных профессий».

Ход занятия:

Звучит песня «Ярмарки краски».

Внимание, друзья, объявление!

Всех на ярмарку приглашаем!

Спешите увидеть!

Спешите услышать!

Итак, мы начинаем!

Ярмарку профессий открываем!

Воспитатель: Кто догадался, куда мы с вами сегодня попали? (Мы попали на

ярмарку.)

Кто знает, что такое ярмарка и попытается объяснить другим ребятам?

Ярмарка – это большой торг, обычно с увеселениями, развлечениями,

устраиваемый регулярно, в одном месте и в одно время.

Что же происходит на ярмарке? (Продавцы выставляют товары, торгуют ими,

покупатели приобретают товары).

Какое настроение создаётся на ярмарке и почему? (На ярмарке шумно,

весело. Здесь много людей. Скоморохи и уличные актёры показывают

весёлые представления и шутки, устраивают игры и соревнования).

Воспитатель: Всё правильно, ребята, но мы сегодня очутились не на обычной

ярмарке, здесь торгуют не продуктами, не одеждой, не игрушками или

сувенирами. Это другая ярмарка – это ярмарка профессий.

Тема нашего мероприятия - «Ярмарка профессий» (На доске)

Побывав здесь, вы встретитесь с разными профессиями, вспомните, что о них

знаете и поделитесь своими знаниями с другими ребятами, а кто-то из вас

может быть услышит что-то новое, незнакомое.

Игра-разминка «Доскажи словечко».

Воспитатель читает начало предложения, дети заканчивают в рифму,

добавляя слово - название профессии.

Названия профессий появляются на доске, к концу мероприятия должна

получиться копилка профессий.

Фишку получает тот, кто быстро и правильно даст ответ.

В школе учит нас …(учитель),

А дворец возвёл …(строитель),

Вам лекарство даст … (аптекарь),

Почитать …(библиотекарь),

Булку испечёт вам … (пекарь),

Сварит снадобье вам … (лекарь),

Привезёт домой … (шофёр),

В школе у дверей … (вахтёр),

Вам укол назначит… (врач),

Скрипку в руки взял… (скрипач),

Снимок сделает … (фотограф),

Дальше идут стихи автора Антона Шибаева.

Самолётом правит…(лётчик),

Трактор водит… (тракторист),

Электричку – … (машинист),

Стены выкрасил … (маляр),

Доску выстругал… (столяр),

В шахте трудится … (шахтёр),

В доме свет провёл… (монтёр),

В жаркой кузнице – … (кузнец),

Кто всё знает – молодец!

Ребята, кто из вас отгадал слово «лекарь»?

Что оно означает, объясните.

Лекарь - то же, что и врач

Обратите внимание, что это слово устаревшее, его сейчас употребляют в

речи мало.

А что за снадобье он варит? Снадобье – целебный состав, смесь.

Игра «Больше загадок отгадай - товарища не подкачай».

Дети работают в парах. Каждая пара получает конверт с одинаковыми

загадками о профессиях.

За три минуты пары должны отгадать как можно больше загадок и написать

названия профессий.

Загадки:

- Он гантели поднимает, далеко ядро бросает?

На ринге противника поражает (спортсмен).

- Мы всегда на пожаре нужны,

Смертельный огонь победить мы должны (пожарные).

- Есть у мамы на прилавке

Куклы, мячики, булавки,

Обувь, платье и платки

Чашки и в горшках цветки.

Всё, что нужно покупайте,

Ничего не забывайте.

Наша мама… (продавец)

Магазин – её дворец.

- Она шьёт иголкой медленно и тихо,

Новую одежду нам сошьёт …(портниха).

- Он с утра метёт наш двор,

Убирает всякий сор (дворник).

- Скажи, кто аппетитно и вкусно

Умеет готовить блюда из капусты? (повар)

- Его машина - самолет,

аэробус или вертолёт (пилот).

- Ножницы, шампунь, расческа -

Всем я делаю прически,

Стригу и взрослых, и детей.

Отгадай меня скорей! (парикмахер)

- Мой костюм мне не по росту.

Я и грустный, и смешной.

Я смешу детей и взрослых.

Ну, так кто же я такой? (клоун)

- Громко на рожке играет,

Стадо так он собирает (пастух).

- Он всегда играет роль,

Был вчера ещё король,

А сегодня он бедняк,

Не узнать его никак (актёр).

- Он на границе нашей стоит,

Ночью и днём он её сторожит (пограничник).

- Он совсем не верхолаз,

А скорей «глубоколаз»

Через свой стеклянный глаз

Дно увидит … (водолаз).

- За порядком я слежу

И с законами дружу.

Тем же, кто закон не знает,

Про него я расскажу (милицейский).

- Написать могу рассказ,

Басню, повесть или сказ,

Сказку, очерк и статью,

Биографию свою (писатель).

- Нарисует он картину:

В синем море субмарину,

Волны по морю бегут,

Чайки по воде плывут (художник).

- С нотами давно дружу,

Музыку сложить могу (композитор).

- Я знаю очень много,

Но больше знать хочу.

Проделаю я опыт -

Открытие получу (учёный).

Проверка ответов.

Названия новых профессий появляются на доске, тем самым копилка

профессий пополняется.

Блиц-викторина.

Вспомните профессии героев литературных произведений.

Фишку получает тот, кто раньше всех ответит на вопрос правильно.

Названия всех профессий вывешиваются на доску под вывеску «Ярмарка

профессий».

- Кем был Печкин – персонаж произведения Э.Успенского «Трое из

Простоквашино»? (почтальон).

- Профессия героя сказки Корнея Чуковского, который пришёл на помощь

заболевшим жителям Африки (доктор).

- Кем был старик из сказки о золотой рыбке А.С.Пушкина? (рыбак).

- Профессия Джузеппе из сказки А.Толстого «Золотой ключик (столяр).

- Назовите профессию двух сестёр - злодеек из «Сказки о царе Салтане»

А.С.Пушкина (ткачиха, повариха).

- Какой профессии научились три поросёнка, когда строили свои домики?

(строитель).

- Профессия хитрецов из сказки Г.Х.Андерсена «Новое платье короля»

(портные).

- Кем был отец Алёнушки и двух ее сестер в сказке С. Т.Аксакова «Аленький

цветочек»? (купец).

- Профессия дяди Стёпы из стихотворения С.В.Михалкова (милиционер).

- В кого превратила фея крысу из сказки Ш.Перро «Золушка»? (кучер).

- Кто спас Красную шапочку? (охотники).

- Кем стали животные из Бремена - осёл, собака, кот и петух? (музыканты).

На доске в копилке профессий появляются названия новых профессий.

Конкурс «Найди пару»

Ребята достают из «волшебного мешочка картинки», на которых

изображены предметы, инструменты, необходимые разным профессиям.

Каждый ребенок достаёт только одну картинку, которую он должен

повесить на доске напротив названия соответствующей профессии. За

правильный ответ выдаётся фишка.

Конкурс «Слова – перевертыши»

Например, «щакнемки» - каменщик,

баркы –

жирнене –

еявш –

праов –

дьевитол –

ртомас –

«Разгадайте ребус»

Воспитатель: А сейчас мы проверим, как хорошо вы знаете профессии и

сможете ли узнать – людям каких профессий принадлежат эти фразы?

Игра «Кому принадлежит эта фраза?»

- Как вас постричь? А челку короче? (Парикмахер).

- Дети, здравствуйте, откройте учебники на странице 33 (Учитель).

- Принесите мой инструмент и ноты (Музыкант).

- Откройте рот и скажите «а-а-а-а-а-а…» (Врач).

- Несите кирпичи, цемент (Строитель).

- Какие пуговицы пришить вам на эту блузку: белые или черные? (Портной).

- Сколько килограммов картошки взвесить? С вас 25 рублей (Продавец).

- Я сейчас заеду на заправку. А потом продолжу свой путь (Шофёр).

Подвижная игра «Полицейский, повар, пожарный».

Все приглашаются в круг. Пока звучит музыка, все бегают врассыпную. Как

только музыка остановится, если я назову профессию «полицейский» - вы

прикладываете руку к козырьку, если «повар» - то вы делаете вид, что

помешиваете суп, если «пожарный» - делаем вид, что тушим пожар. Начали!

Игра «Кто быстрее построит дом?»

Дети бегут (в командах) и по очереди приклеивают на ватман детали дома.

4. Подведение итогов, выбор и «покупка» учениками заинтересовавшей их

профессии.

Наше мероприятие подходит к концу, а это значит, что ярмарка закрывается.

Посмотрите на доску, как много профессий сегодня было представлено на

ярмарке. На самом деле – это не все профессии, которые существуют.

Задание «Подбери синонимы»

Педагог - …(учитель)

Шофер - …(водитель)

Вокалист - …(певец)

Экскурсовод - …(гид)

Врач - …(доктор)

Повар - …(кулинар)

Фокусник - …(факир)

Голкипер - …(вратарь)

Арбитр - …(судья)

Цирюльник - …(парикмахер)

Конкурс «Бюро находок»

Предметы лежат в шкатулке. Необходимо узнать, кому принадлежат эти

предметы.

1.Кисточка, карандаш, краски (художнику).

2.Ножницы, метр, иголка с ниткой, пуговицы (швее).

3.Ручка, тетрадь, книга (учителю).

4.Молоток, гвозди, долото, отвёртка (плотнику).

5.Лампочка, розетка, индикатор (электрику).

6. Письма, газеты, сумка (почтальон).

7. Градусник, шприц (врач).

8. Расческа, ножницы (парикмахер).

9. Парик, костюм (актер).

Мир профессий очень разнообразен и сложен. Мы только начали

знакомиться с ним, но обязательно продолжим знакомство с профессиями на

других мероприятиях.

Как вы думаете, все ли профессии важны, или есть не очень важные и

нужные, объясните свой ответ.

Конечно, каждая профессия нужна и поэтому важна.