Подготовила и провела:

Воспитатель МБДОУ Д/С № 4»Снежинка»

Саввинова Гранислава Егоровна,

первая квалификационная категория

НОД Художественное творчество. Рисование.

«Воздушные шарики»

Цель: Создание радостного настроения у детей, развитие ловкости,

координации движения рук, мелкой моторики, закреплять знания о цветах,

формах.

Материалы:

цветные карандаши, основные цвета; бумага белая с

аппликациями шаров; кукла; воздушные шары; мольберт.

Воспитатель: - Ребят, к нам пришли гости, кукла Маша - поздороваемся!

Здравствуй Маша! А что у тебя в конверте, Маша!

Кукла: - Здравствуйте, ребята! В конверте у меня шарики воздушные!

Воспитатель: - Смотрите, какие воздушные шарики! Какие они цветные,

яркие воздушные ветерку послушные!

- Какого цвета шарик?

- Какой формы?

Физкультминутка «Воздушный шар»

Шар воздушный надувайся, в путь дорогу собирайся

(все встают в

маленький круг, затем имитируя, что надувают в нем воздух, круг

расширяют).

Мы к друзьям своим летим, помощь оказать хотим (кружатся на месте,

и садятся на корточки).

Кукла: Ребята нарисуйте, пожалуйста, к шарикам веревочки, я боюсь, они

улетят.

Воспитатель: - Поможем Маше? Каждому шарику рисуем верёвочку

такого же цвета, как шарик. Красному шарику - красную верёвочку. Желтому

шарику - желтую верёвочку.

Показ на мольберте, как держать карандаш, как рисовать верёвочку.

Воспитатель: Берем карандаши тремя пальчиками правой рукой! Левой

рукой придерживаем листочек. Рисуем верёвочку сверху вниз!

Воспитатель: - Что это? (шарик). Какого цвета? Какой формы? Он очень

легкий, воздушный, ветерку послушный. Поиграем с шариком?

Звучит легкая музыка. Игра с шариком.

Воспитатель: - Что мы сегодня рисовали (верёвочку к шарику)

- Кому мы помогали? (кукле Маше)

- Маша, хорошо нарисовали, нравится тебе?

Маша благодарит и дарит детям настоящие воздушные шарики.

Звучит, легка музыка дети играют шарами.