Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №54»

Конспект НОД в подготовительной группе

«Подарок ко Дню Победы»

Конспект разработала:

Воспитатель

Борисова Елена Геннадьевна

Северск 2020

Цель: воспитывать умение выражать уважение к ветеранам, благодарность людям, отдавшим все

для фронта.

Задачи: познакомить с технологией изготовления открытки к 9 мая: гвоздики из салфеток,

развитие

творческой

деятельности

детей,

формировать

и

способствовать

усилению

и

совершенствованию коллективных начал, осуществлять творческий подход в работе, привитие

аккуратности, эстетического вкуса при сборке цветка, закрепление правил безопасности работы с

ножницами.

Материалы и оборудование: бумажные салфетки разных цветов, ножницы, клей, заготовка для

композиции,

полоски

0,5*20

см

оранжевого

и

черного

цветов

для

георгиевской

ленточки,

заготовки звездочек, музыкальное сопровождение, фотографии и иллюстрации на военную тему.

Предшествующая работа: чтение и заучивание стихов о войне, беседы о войне, рассматривание

фотографий и иллюстраций на военную тему.

Ход занятия

1. Приветствие.

Организационный момент. Детям предлагается встать в круг.

Воспитатель: Доброе утро, дети. Я рада вас видеть. Давайте поздороваемся.

«Здравствуй» (приветствие сопровождается движениями, дети сидят на ковре в кругу):

Здравствуй, Небо!

(Руки поднять вверх)

Здравствуй, Солнце!

(Руками над головой описать большой круг)

Здравствуй, Земля!

(Плавно опустить руки на ковер)

Здравствуй, планета Земля!

(Описать большой круг над головой)

Здравствуй, наша большая семья!

(Все ребята берутся за руки и поднимают их вверх).

Присаживайтесь на ковер поудобнее.

Воспитатель напоминает правила группы.

Работа с календарем. (приложение 1)

Воспитатель: Какое сейчас время года? (ответы детей)

Воспитатель: Сколько всего времен года? (ответы детей)

Воспитатель: А сейчас какой месяц? (ответы детей)

Воспитатель: Сколько всего месяцев в году? (ответы детей)

Воспитатель: Какой день недели? (ответы детей)

Воспитатель: Какой по счету день недели? (ответы детей)

Воспитатель: Максим посчитай сколько сегодня девочек, а Настя посчитает сколько мальчиков.

(ответы детей)

Воспитатель: Ребята кого больше, кого меньше? (ответы детей)

Воспитатель: На сколько больше, на сколько меньше? (ответы детей)

Воспитатель: Ребята послушайте стихотворение, подумайте и скажите, о чем оно.

В небе праздничный салют,

Фейерверки там и тут.

Поздравляет вся страна

Славных ветеранов.

А цветущая весна

Дарит им тюльпаны,

Дарит белую сирень.

Что за славный майский день?

Что за праздник?

(Н. Иванова)

(ответы детей)

2. Вводная беседа.

Воспитатель:

Правильно

ребята!

Приближается

светлый

праздник,

который

так

дорог

всем

людям. Как мы его празднуем? (ответы детей) Правильно, молодцы!

В

этот

день

принято

дарить

подарки

ветеранам,

которым

довелось

участвовать

в

Великой

Отечественной Войне.

3. Проблемный вопрос.

Воспитатель: Скажите, какой подарок вы можете подарить ветерану (ответы детей), а если у вас

нет денег? (ответы детей)

Воспитатель: Поделки своими руками ко Дню Победы - простой, но не менее значимый способ

проявить внимание и уважение нашим дорогим ветеранам. Сегодня я познакомлю вас с техникой

изготовления открытки ко Дню Победы, вы научитесь делать гвоздику из салфетки.

3. Организация рабочего места.

Воспитатель: Итак, прежде чем перейдем к практической части изготовления открытки, обратим

внимание на организацию рабочего места.

Что

нам

понадобится

для

работы: бумажные

салфетки

разных

цветов,

ножницы,

красный

маркер, степлер, клей, заготовка для композиции, полоски 0,5*20 см оранжевого и черного цветов

для георгиевской ленточки, заготовки звездочек.

Закрепление правил техники безопасности работы с ножницами.

Воспитатель: А что главное в творческой работе? (старание, желание сделать своими руками

красоту и т.д.)

4. Ознакомление с технологией изготовления цветка по шагам (приложение 2, алгоритм

изготовления открытки).

1. Для начала мы сложим салфетку в несколько раз, затем постараемся скрепить степлером один

край.

2. С помощью ножниц срежем углы закругляя их.

3. Делаем надрезы на закругленной части заготовки.

4. У нас получился пышный цветок.

5. На готовой заготовке располагаем веточки с листочками (вырезанные заранее из цветной

бархатной бумаги) и затем поочередно их приклеиваем.

7. Теперь мы аккуратно приклеиваем к каждой веточке наши гвоздики.

8. На букет из ярких гвоздик мы приклеиваем полоски из цветной бумаги изображая георгиевскую

ленточку.

9. Затем мы приклеиваем на георгиевскую ленточку звезду.

10. На нашу открытку можно приклеить голубей. Голубь – это птица мира и любви. Спокойная и

миролюбивая.

Воспитатель: Открытка ко Дню Победы готова! Какая красота!

Вы можете подписать и подарить ее ветерану на параде или концерте, посвященном 75-летию

Великой Победы. (приложение 3)

Воспитатель: А сейчас подведём итог нашего занятия.

5. Рефлексия.

- Чем мы с вами занимались?

- Зачем мы это делали?

- Чему научились?

- Что было самым трудным в изготовлении открытки?

- Понравилось вам наше занятие?

- Что получилось, а что нет?

- Что для вас значит праздник День Победы?

Воспитатель: Молодцы ребята! Я благодарю вас за участие и творческий подход к работе!

Спасибо!

Приложение 1

Календарь

Время

года

Осень

Погода

Зима

Весна

Лето

t

0

C

Дни недели

Понедельник

I

1

Вторник

I I

2

Среда

I II

3

Четверг

I III

4

Пятница

I IIII

5

Суббота

I IIIII

6

Воскресенье

I IIIIII

7

Число

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Месяц

Осень

Зима

Весна

Лето

Сентябрь

Декабрь

Март

Июнь

Октябрь

Январь

Апрель

Июль

Ноябрь

Февраль

Май

Август

Количество

детей

Решаем

примеры

Приложение 2

Алгоритм изготовления открытки

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

11.

Приложение 3

Процесс изготовления открыток для ветеранов