Досуг во второй младшей группе «Зимний гость»

Цель: создание радостного настроения от участия в досуге.

Задачи:

1. Закрепить знания о зимнем времени года, играх, забавах и

праздниках.

2. Развивать у детей двигательные качества и умения. Формировать

умение координировать свои движения.

3. Развивать у детей способности к фантазии и импровизации.

4. Развивать интерес к народным играм.

5. Способствовать развитию положительных эмоций, чувства

взаимопомощи, дружбы и сопереживания.

6. Воспитывать дружелюбие.

Ход:

Собрались все дети в круг - я твой друг, и ты - мой друг

Дружно за руки возьмёмся, и друг другу улыбнёмся.

Ребята, а теперь покажите мне, что вы готовы к занятию.

Глазки смотрят на меня, ушки слушают меня.

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим в окно, что мы там видим?

Какая погода на улице? Какое время года сейчас? (ответы детей).

- Ребята, почтальон принес нам письмо. Это письмо от Деда Мороза.

Давайте его прочитаем. (Ребята, выполните все мои задания и

получите от меня подарок!).

Хотите получить подарок от Деда Мороза?

Постараемся выполнить его задания?

Тогда начнем!

1. Итак, первое задание. Нужно ответить на вопросы: (игра с мячом)

- когда наступает зима? (после осени)

- как светит солнце зимой? (солнце стоит невысоко и греет мало;

светит, но не греет)

- какое небо зимой? (небо часто серое, на нем облака, тучи, из

которых идет снег)

- какие деревья зимой? (деревья стоят голые, без листьев, только

сосны и ели зеленые; деревья зимой отдыхают)

- что зимой происходит с реками? (покрываются льдом)

- как зимой одеты люди? (тепло)

- какие вы знаете зимние забавы детей?

С первым заданием вы справились, молодцы! Наверное немножко

устали, давайте поиграем!

Физминутка «Снежинки»

Ой летят, летят снежинки –

Белоснежные пушинки. (Плавные взмахи руками.)

Это зимушка-зима (Отводим сначала правую

Рукавами повела. затем левую руку в сторону.)

Все снежинки закружила.

И на землю опустила. (Покружиться и присесть.)

1.

А теперь второе задание Деда Мороза.

Игра «Разрезные картинки».

Появляется снеговик.

Снеговик: Здравствуйте, детишки вы меня узнали?

Я ребята Снеговик, к снегу, холоду привык.

Вы слепили меня ловко, вместо носа тут морковка.

Снеговик я не простой. Я веселый, озорной!

Буду с вами я играть. Веселиться и плясать

- А в какие игры вы играете зимой? Ответы детей:

- Ух, как здорово вы проводите время. А хотите со мной поиграть?

- Давайте поиграем в игру «Заморожу» /дети с ведущим встают в

шеренгу. Снеговик – водящий, он стоит от детей на расстоянии 5-7 м.

Широко расставив руки, произносит слова:

- Я – Снеговик. С детства к холоду привык. Я ищу себе друзей. Подходи

ко мне скорей! (дети идут в сторону Снеговика).

Снеговик: Заморожу! Заморожу! ловит детей, дети разбегаются; игру

можно повторить 2-3 раза/

Снеговик: Молодцы. Какие вы ловкие и быстрые.

Я весёлый Снеговик, к играм с детства я привык,

Играть в снежки умею ловко и держу свой нос морковкой.

(раздает детям снежки, дети их кидают в снеговика, он убегает).

- Давайте весело играть, снежки поможем мне собрать!

(собирают снежки в корзину)

Снеговик: Какая веселая игра!

- Ребята, вы любите зиму? Я люблю, меня зимой ребятки слепили.

Я зимой люблю на лыжах кататься. А вы чем любите заниматься зимой?

- Поиграем в игру на внимание, какие вы внимательные ребята? Я буду

показывать вам движения, а вы повторяйте за мной.

А вокруг лежат сугробы, (разводим руками)

Снегом замело дороги! (Показываем вокруг на сугробы)

С неба падают снежинки, (водим руками сверху вниз)

Как на сказочной картинке. Будем их ловить руками, (ловим.)

А потом покажем маме. (Хлопаем в ладоши)

Отправляемся в поход, (идём по кругу)

Сколько нас открытий ждёт! (приседаем, встаем)

Вместе весело шагаем, (ходьба с высоким подниманием коленей)

Ноги выше поднимаем.

Бежит тропинка через лес (бежим змейкой за снеговиком)

И вьётся, словно змейка, попробуй быстро пробежать

И не упасть сумей-ка.

Снеговик: Ох, как я устал, совсем забегался с вами, надо мне немножко

отдохнуть.

Дети, по дороге к вам я встретил Деда Мороза и он передал вам

подарок, но просил отдать его вам, когда вы выполните его третье

задание. Загадки умеете отгадывать?

2.

Загадки от Деда Мороза:

-

Раскрыла снежные объятья, деревья все одела в платья.

Стоит холодная погода. Какое это время года? (Зима)

- С неба звездочка упала, белая, хрустальная.

Ты рукой ее поднял, и она растаяла. (Снежинка)

- Все белым бело сегодня, и светло, хоть солнца нет.

С неба сыплется холодный, белый, белый, мягкий… (Снег)

- Кто зимой в трубе гудит? (Ветер)

- Все его зимой боятся – больно может он кусаться.

Прячьте уши, щёки, нос, ведь на улице … (Мороз)

- Все лето стояли, зимы ожидали,

Дождались поры, помчались с горы. (санки)

- Во дворе катали ком,

Шляпа старая на нем.

Нос приделали, и вмиг

Получился … (Снеговик)

- Снеговик: Как тепло у вас ребята, а к теплу я не привык.

Помогите охладиться, ведь растает снеговик!

Воспитатель: Ребята, давайте превратимся в снежинок, и охладим

Снеговика (дети машут руками - танец снежинок музыка)

Заключительный этап.

Снеговик: Я теперь совсем здоров, мне не надо докторов. Всем спасибо,

детвора, мне домой идти пора. Вот ваш подарок от Деда Мороза – там

много разных игр про зиму. А это вам от меня.

Воспитатель: Ребята, вы молодцы, хорошо поработали, справились со

всеми испытаниями Деда Мороза. Давайте сейчас вспомним, что же мы

с вами сделали? (дети называют задания, с которыми справились). А

теперь пора прощаться с нашим гостем. До свидания, Снеговичок,

спасибо тебе! Передай Деду Морозу, что мы его ждем на праздник!

Снеговик: До свидания, детишки – девчонки и мальчишки!