Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад № 24 комбинированного вида».

Г. Мончегорска, Мурманской области

Проект

« Наш весёлый - Снеговик»

Мончегорск 2021 г.

Международный день Снеговика.

Проект «Наш весёлый-Снеговик!»

в младшей группе ( 3-4 лет).

Участники проекта: воспитатели, воспитанники группы № 6, родители.

Руководители проекта:

Оксана Николаевна Бондарчук

Валентина Викторовна Холодилова

Актуальность: 18 января отмечается Международный день Снеговика. Все

знают, кто такой снеговик, но мало кому известно, кто придумал его, а ведь этой

зимней забаве уже не одно столетие.

Снеговик (Снежная баба) – простая снежная скульптура, создаваемая из снега

зимой. Лепка снеговиков – детская зимняя игра, дошедшая до нас с древних

времен. Наделяя снежную скульптуру самыми добрыми чертами характера,

каждый ребенок в душе мечтает, что его герой оживет. Праздник, посвященный

Международному дню Снеговика, поможет осуществить эту мечту и подарит

детям радость общения с одним из любимых сказочных персонажей!

Тип проекта: краткосрочный проект с 18.01.2021г. по 20.01.2021г.

информационный, поисковый, творческий.

Цель: Развитие познавательных процессов, коммуникативных навыков и

навыков сотрудничества. Повышать творческую активность и сплоченность

педагогов и детей.

Задачи проекта:

Вызвать эмоциональный отклик;

Развивать у детей воображение, мышление, память, творческие способности;

Развивать мелкую моторику рук;

Развивать способности работать в информационном пространстве,

представлять полученные результаты;

Развивать познавательную активность дошкольников;

Воспитывать умение работать в коллективе, выслушивать товарища,

контролировать свое поведение;

Повышать интерес к истории праздников.

Предварительная работа:

1.Подбор методической литературы по теме проекта.

2.Подбор игр и презентаций по теме проекта.

3. Подбор загадок о снеговиках.

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие;

Речевое развитие;

Познавательное развитие;

Художественно-эстетическое развитие;

Физическое развитие.

Этапы проекта:

1 этап – подготовительный.

-Постановка цели и задач.

- Определение направлений, объектов и методов, предварительная работа с

детьми.

- Выбор оборудования и материалов.

Формы организации.

- подбор методической литературы;

- изготовление пособий;

- подбор дидактических, подвижных, сюжетно - ролевых игр;

- составление плана совместных мероприятий педагогов и детей;

2 этап– практический.

- Поиск ответов на поставленные вопросы разными способами.

- Практическая деятельность детей.

3 этап – заключительный.

- Выставка поделок, рисунков.

- Итоговый досуг «День рождения Снеговика!».

Виды работы:

-Беседа – «История Снеговика и Снежной бабы»;

-Дидактическая игры «Свойства воды»; «Доскажи словечко», «Что не так».

«Найди сходства и различия»;

- Просмотр мультфильмов «Снеговик – почтовик»;

- Конструирование «Какая зима без снеговиков» (из салфеток, ваты, ватные

диски).

-Аппликация «Вот так чудо-Снеговик!»

-Рисование «Веселые снеговики».

- Организация выставки работ детей «Вот так чудо-Снеговик!»

- Итоговый досуг «День рождения Снеговика!».

Планирование по срокам деятельности проекта (18-20 январь2021г).

Содержание деятельности Ответственные и участники Сроки

- Беседа «Кто такой снеговик»;

«История Снеговика и Снежной бабы».

- Наблюдение на прогулке за

свойствами воды.

- Д/и «Что не так». «Найди сходства и

различия»;

- Аппликация «Вот так чудо-

Снеговик».

- Беседа «Зимние забавы»

-Рисование гуашью «Веселые

Снеговики».

- Д/и «Свойства воды»; «Доскажи

словечко»;

- Просмотр мультфильма « Снеговик- почтовик».

- Повторить

признаки зимы.

- Аппликация «Какая зима без

снеговиков?»

- Оформление выставки «Веселые

Снеговики».

- Экспериментирование. Опыт ( свойство воды: вода, лёд, снег)

- Итоговый досуг «День рождения

Фото отчёт предоставлен в электронном виде ( фото-презентация)