Лаврикова Н.И., Молниев А.В.

сотрудники Академии ФСО России, г.Орел

МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДИАЛЕКТИЧЕСКИХ

КАТЕГОРИЙ В РАЗВИТИИ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ

Методологическое значение философии заключается в применении

эвристических функций.

Появление

новой

идеи:

открытие

и

развитие

направлений,

предварительные предположения о природе конкретных явлений, которые

еще не выработаны для конкретных методов, — все это находится в области

философских исследований.

Философия создает "философскую схему" определенных природных и

социальных явлений. Это своего рода "интеллект", основанный на силе

логики диалектики. Человек, сам сконструирован таким образом, что его не

устраивают фрагменты знания, которые плохо связаны друг с другом, то есть

характеризуется целостностью, стремлением к единству. А этого не делают

специальные

науки

и,

следовательно,

прибегают

к

философским

обобщениям.

Наука также участвует в разработке наиболее распространенных

абстрактных понятий-категорий. На протяжении всей истории развития

философской мысли был выработан категориальный аппарат. К категориям

относятся: "сущность" и "явление", "форма" и "содержание", "возможность"

и "необходимость", "единица" и "общее", "возможность" и "реальность",

"пространство" и "время", "движение", "развитие", "качество"," мера","

подстанция"," личность"," общество"," счастье"," добро" и "зло", "жизнь" и

"смерть", "мораль"," нравственность"," политика"," государство", "право" и

"тенденция", "природа", "мир" и т. д. Все эти понятия взяты частными

науками из философии. Поэтому философия как наука не только позволяет

решать собственные проблемы, но и вырабатывает силовой аппарат,

специфический для данной науки. Ученый не нуждается в изучении и

разработке какой-либо закона, прежде чем задать свой открытый закон:

понятие закона дает ему философия.

Философия

занимается

методологией

научного

познания

(эпистемологией). Это эмпирические исследования (основанные на опыте

чувств) и теоретические (основанные на логике и опыте) методы и средства

научного

познания процессов.

Для любого ученого важно овладеть

методологией научного познавательного процесса. Уже древние философы

видели, насколько огромное значение имеет истинное знание и пытались

найти пути и средства для его познания. Аристотель обратил внимание на

роль чувственного и рационального познания (которое подчиняется законам

формальной логики) и ментального, способного разрешать противоречия.

Аристотель дал нам близкое определение истины, как адекватное отражение

этой реальности (вещи).

Одним из важнейших и универсальных способов познания мира

является диалектика, она является инструментом, обеспечивающим точный

вектор к пониманию наиболее общих закономерностей развития природы и

общества. Она имеет свои принципы, законы и категории. Все, что связано с

понятиями

диалектики,

отражается

и

реализуется

непосредственно

в

практике человеческого существования.

Военный успех нации в значительной степени зависит от многого, но

почти напрямую связан с:



с глубоким пониманием объекта войны для своих национальных

элит;



способность

национальной

военной

мысли

своевременно

формировать новые знания о войне, правильно применять законы диалектики

и менять парадигмы, лежащие в основе их образа мышления, то есть давать

своевременные и точные советы государству, определять стратегические

направления национального строительства и менять методы создания

национальных вооруженных сил;;



с возможностью точного определения сущности текущего состояния

страны в военной сфере, а также времени и глубины необходимых

изменений, придающих новое качество стране, военному делу;



с помощью мудрости руководства государства можно осуществить

быстрые, организованные и минимально вредные для страны и армии

изменения.

Если эти положения не выполняются, нация теряет четкую позицию и

ориентацию, она теряет способность достигать правильных стратегических

целей, она не вырабатывает необходимых критериев и критериев развития,

не принимает решений и мер к необходимым изменениям, в результате она

теряет темпы и качество развития и проигрывает войну.

Без диалектических категорий сложные процессы и научные знания о

конкретном социальном явлении, таком как война и военные дела,

невозможны. Необходимость использования диалектических категорий в

военной науке объясняется, во-первых, тем, что категории и концепции

военной науки создаются под большим влиянием, а в некоторых случаях

основаны на диалектических категориях.

Философские категории как универсальные и глубокие категории

универсальны и отражают наиболее важные связи и отношения, особенности

реальности. Категории военной науки отражают важные связи и отношения,

общие черты явлений и процессов в относительно ограниченной, отдельной

области реальности, такой как вооруженные силы и военные дела.

Существует органическая связь между общими и личными качествами и

отношениями. В общем, он так или иначе проявляется, воплощается

индивидуально и в той или иной форме имеет общие, отдельные аспекты,

моменты. На этой объективной основе существует глубокая связь между

категориями диалектики и военной науки. Категории военной науки

различной

степени

можно

рассматривать

как

конкретное

выражение

философских категорий в определенном смысле.

Таким образом, категории вооруженной борьбы "форма", "метод" и

"вид", используемые военной наукой, могут быть более глубоко поняты на

основе

диалектических

категорий

"содержание"

и

"форма".

Формы

вооруженной борьбы - это определенная организационная структура военных

действий (война, операция, бой). Виды вооруженной борьбы-наиболее

распространенные способы достижения целей в вооруженной борьбе

(защита, наступление, контратака и т. д.). Методы вооруженной борьбы

включают в себя методы воздействия на противника в бою- (удар, огневой

удар, маневр, комбинация огня и маневра и т. д.). Все это конкретные

выражения общей категории "форма", то есть определенная комбинация,

организация различных элементов, составляющих содержание вооруженной

борьбы. На основе диалектических категорий бытия и содержания можно

определить точное значение важных категорий военной науки, таких как

"оборонительная достаточность", "военная реформа" и другие.

В свою очередь, на формирование философских категорий повлияло

развитие специальных отраслей знаний, в том числе военных. Они

обеспечивают широкий спектр материалов для обогащения и улучшения их

диалектических категорий.

Во-вторых, необходимость использования диалектических категорий в

военной науке обусловлена тем, что знание военной науки использует не

только военную науку, но и другие отдельные категории и понятия

естественных, технических и социальных наук. Существует только один

способ понять сложное взаимодействие понятий и категорий этих наук,

выявить сходства и различия между понятиями, используемыми в военной

науке, и понятиями других наук: сравнивая эти понятия как общий научный

эквивалент через философские категории этих наук

В-третьих, значение категорий диалектики для военной науки особенно

велико в период резкого разрыва старых понятий и категорий. Чем глубже

качественные изменения в теории и практике военного дела, тем больше

меняется система понятий и категорий военной науки. Современный этап

связан с самыми серьезными изменениями в истории военного дела. По этой

цели формируется глубинная связь между категориями диалектики военных

пауков. В определенной мере категории военной науки можно рассматривать

как специфическое проявление философских категорий. Таковы исходные и

методологические

основы

обогащения,

уточнения

всего

понятийного

арсенала военной теории.

Категории диалектики воспроизводят свойства и отношения бытия

являются универсальными, т. е. применимыми к любой части бытия,

философскими

категориями.

Отражая

объективную

диалектику

действительности,

категории,

приобретаемые

человеком,

служат

универсальным

методом,

инструментом

познания

и

преобразования

действительности. "Перед человеком, - говорил В. И. Ленин, - сеть

природных явлений. Инстинктивный человек, дикий, не выделяется из

природы. Сознательный человек указывает, что категории-это ступени

отбора, то есть познания мира, ключевые точки сети, которые помогают вам

познавать и осваивать."

Эта позиция в полной мере относится к боевым реалиям и оперативно-

тактическому мышлению командира.

Философские категории связаны таким образом, что каждая из них

может быть истолкована только как элемент всей системы. То же самое

следует отметить и для мышления в конкретных областях, когда категории

диалектики

входят

в

более

общую

систему,

включающую

в

свое

взаимодействие по крайней мере философские и специальные категории.

Методологическое значение философской категории развития имеет

большое значение для военного дела. Увидеть это нетрудно, если хорошо

понять смысл такой вещи, как противоречие. Это понятие является основной

частью источника развития, развития общей черты такого изменения

материальных и идеальных объектов, которое является переходом на другую

(обычно более высокую) ступень организации. Наш мир, государство,

постоянно развивается, а вместе с ней и военное дело, но нас окружают

постоянные противоречия, которые стимулируют прогресс, выводят его на

более высокий уровень. Поэтому важность этой категории философии для

военного дела очевидна. Поэтому одним из важнейших методологических

требований командира, вытекающих из единства, борьбы, признания

противоположностей,

противоречий

выработки

решений,

является

оптимальное их разрешение при подготовке к ведению боя.

Роль категорий диалектики в развитии военной науки не менее важна,

чем развитие военного дела. Это объясняется высоким влиянием категорий и

условий военной науки, в ряде случаев.

опирающихся на категории

диалектики.

Диалекты-использование

категорий

из

военной

науки

обусловлено тем, что в познании военного материала используются не

только категории и понятия военных, но и других частных, технических и

общественных наук, связанных с ним. Значение категорий диалектики для

военной науки особенно велико в период резкого разрушения старых

понятий и категорий. Чем глубже качественные изменения в теории и

практике военного дела, тем больше меняется система понятий и категорий

военной науки.

Список литературы

1)

Алексеев П. В., Панин А. В. Теория познания и диалектика; Высшая

школа - Москва, 2011. - 384 c.

2)

Готт В. С., Землянский Ф. М. Диалектика развития понятийной

формы мышления; Высшая школа - Москва, 2013. - 320 c.

3)

Диалектика

современного

общественного

развития;

Наука

-

Москва, 2011. - 340 c.

4)

Принцип дополнительности и материалистическая диалектика;

Наука - Москва, 2012. - 368 c.