Методическая разработка открытого урока по предмету слушание музыки и

музыкальная грамота.

Тема урока «И.С.бах Французкие сюиты»

Класс 4 «А»

Цель урока закрепить знания учащихся о музыкальном жанрах и основах

музыкальной грамоты.

Задачи.

1.Продемонстрировать умение учащихся определять жанровые особенности

Услышанного произведения.

2.

Продемонстрировать умение учащихся дать музыкальную характеристику

Услышанного произведения.

3.Показать знания музыкальной терминологии.

Тип урока. (музыкальная викторина)

Методы; Словесные (объяснения и пояснения)

Метод наглядности (Зрительная , слуховая)

Игровой; метод эмоциональных контрастов.

Знание музыкальных размеров.

Музыкальные термины название темпов музыки.

Музыкальный материал.

Французкая сюита номер три аллеманда.

Французкая сюита до минор куранта.

Срабанда жига.

Оборудование.

Компьютер, доска.

Задания для учащихся.

Вид деятельности

Творческие задания

1.организационный момент

2.музыкально-образовательная

Приветствие учащихся и гостей1

мин Дать определение музыкальным

деятельность

терминам,назвать музыкальные

темпы и музыкальные

размеры.6мин.

Мелодические упражнения .

Определить характер музыки

Дать характеристику услышанной

Музыки.

Рассказать о старинных танцах

аллеманде, куранте, сарабанде,

жиге.10мин

Рефлексия.

Музыкальная викторина узнать

музыкальные произведения.2мин

Нарисовать рисунок со своими

впечетлениями 3мин.