Напоминание

Использование разноуровневых заданий и приемов и способов эмоционального стимулирования для реализации педагогической поддержки на уроках иностранного языка


Авторы: Соловьева Светлана Витальевна, Федулова Нина Александровна
Должность: учителя английского языка
Учебное заведение: ГОУ ЯО "Центр помощи детям"
Населённый пункт: г. Ярославль
Наименование материала: Формирование  субъектной позиции личности учащихся
Тема: Использование разноуровневых заданий и приемов и способов эмоционального стимулирования для реализации педагогической поддержки на уроках иностранного языка
Раздел: среднее образование


Скачать публикациюВернуться назад В раздел образования