Муниципальное

дошкольное образовательное учреждение "Детский сад

№

103"

г.Пермь

Лэпбук по развитию речи в средней группе " Путешествие

язычка"

Выполнила

воспитатель : Лабутина В.Д.

ЛЭПБУК по развитию речи << Путешествие язычка>>

Методическое пособие:

Лэпбук предназначен для развития речи детей через

дидактическую игру. В пособии представлены игры и упражнения,

направленные на развитие фонематического слуха, словаря, связной речи,

развитие зрительного восприятия. Все материалы пособия несут в себе

познавательную и развивающую функции.

Лэпбук имеет обучающее, познавательное и воспитательное значение, так

как развивает речь, память, мышление, мелкую моторику, все, что помогает

расти и развиваться. Лэпбук доставит детям много полезного и интересного

общения.

Цель:

Формирование правильной речи, ее активизация и обогащение, развитие

мелкой моторики пальцев, развитите логического мышления, памяти, внимания.

Задачи

:

1. Учить правильно произносить все звуки, говорить неторопливо, выразительно

произносить слова, участвуя в игре, беседе.

2. Способствовать внимательному рассматриванию картинок, предметов, составлению

рассказа по образцу.

3. Учить внимательно слушать и понимать содержание загадак, заданий.

4. Способствовать развитию образного мышления, зрительной и слуховой памяти.

Игры лэпбука:

1" Веселая зарядка для язычка" - артикуляционная гимнастика.

Цель: развитие речевых органов,формирование умения объединять простые движения в

сложные, формирование устойчивого желания говорить правильно.

2." Составь рассказ по картинке"

Цель: развитие связной речи, пополнение словарного запаса, развитие внимания,

образного мышления.

3."Мир рукотворный и природа"

Цель: развитие словарного запаса, развитие связной речи, научить детейотличать

природные объекты от созданных человеком., объектов неживой природы.,

формировать у ребенка

представление о неразрывной связи человека и природы.

4." Пальчиковые игры"

Цель: переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что

напрямую воздействует на умственную деятельность ребенка, активизация словаря,

создание положительных эмоций.

5. Автоматизация звуков в конце слов.

Цель: автоматизация и дифференциация произношения звуков и сочетаний звуков,

активация словаря.

6." Волшебные клеточки"- заучивание стихотворений с помощью

мнемотехники.

Цель: развитие образного мышления, внимания, зрительной и слуховой памяти,

активация словаря, развитие связной речи.

7."Экологические знаки".

Цель: воспитание бережного отношения к природе, развитие связной речи, активация

словаря.

8."Времена года"

Цель: способствоать запоминанию названий времен года их особенностей,

закрепление этих знаний. Активация словаря, развитите внимания, логического

мышления.

9." Неизвестные цветы" ( загадки)

Цель: развитие образного

мышления, памяти,

внимания. Пополнение словарного

запаса.

10." Картинки для раскрашивания с заданиями"

Цель: развитие мелкой моторики рук, развитие образного мышления, внимания,

развитие эстетического восприятия.

11."Язычок проголодался

"

Цель: закрепление

знаний названий овощей, фруктов, молочных продуктов. Умение

отличать овощи от фруктов. Формирование внимания.

12." В гости к детским писателям"

Цель: формирование знаний о детских писателях, об их произведениях, заучивание

стихотворений, чтение рассказов и сказок, формирование умений высказыватьсвои

мысли в связном тексте, активация словаря.

Основа лэпбука создается, дополняется и совершенствуется. Лэпбук –

отличный помощник в работе воспитателей. Его можно использовать как

для индивидуальной, так и с подгруппой работы с детьми разного

дошкольного возраста.

Лэпбук помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по

изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал.

Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время

ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное.

Приложение:

Фотографии

картинок в карманах лэпбука.

Обложка.

1.

2.

3.

4.

5.

6

7.

8.

9.

10.

11

.

12.