Какой самый важный предмет в школьной программе?

Наверняка большинство ответит, что математика, литература

или изучение языков, возможно, добавят, что биология и

физика тоже важны. А как же физкультура?

Сейчас

многие

приходят

с

предложением,

убрать

физкультуру из учебного плана и разрешить детям самим

выбирать вид спорта для занятий в школе.

А я считаю что, если же захочется серьезно заниматься каким-

то видом спорта, для этого есть время после уроков. Но не как

замена физкультуре!

К идее отношусь отрицательно. Детей и так сложно

заставить заниматься спортом, у них один компьютер на уме.

Поэтому нужно обязательно оставить занятия для физического

развития. А если детям дать право выбора, то современные

дети могут ничего и не выбрать, ничем не захотят заниматься.

Так что уроки физкультуры в школе должны быть.

Вы посмотрите на мальчишек - хилые, слабенькие... Так

мы начнем забывать образ настоящего мужчины, богатыря,

защитника и

со временем этот образ

может совсем

улетучиться. Сейчас дети и так мало двигаются, поэтому их

активность снижена из-за того, что есть компьютеры,

смартфоны, планшеты...

Зайдите в школу. Большинство учащихся на перемене

не играют в игры, не читают книгу. Это делают только те, у

кого с собой нет никакого гаджета. Так пусть хотя бы на

физкультуре в школе подвигаются.

Кому то повезло и их отправили в спортивные секции.

Но как на счет тех, кто любит рисовать, кто любит музыку,

кто увлекается робототехникой? На улице побегают? Нет, не

станут

бегать,

особенно

сейчас,

в

век

планшетов

и

бесконечных мультиков. Школьная физкультура это не только

возможность попрыгать и побегать, но и время формирования

отношения к спорту, приходит понимание того, что тело это

инструмент который нужно совершенствовать.

Спорт

занимает

особое

место

в

жизни

детей

и

подростков. Он необходим не только для развития тела, но и

для чувства самодисциплины. Спорт воспитывает в ребятах

такие качества, как сила воли, упорство, сдержанность. Эти

черты характеры, усвоенные с детства, будут сопровождать

человека на протяжении всей последующей жизни.

Давно доказано, что люди, занимающиеся спортивной

деятельностью, намного чаще добиваются успеха. Этот факт

объясняется тремя причинами:

1. Здоровье.

Спорт улучшает и укрепляет здоровье. Люди, занимающиеся

спортом, имеют больше сил и энергии, которые необходимы

для работы в любой сфере.

2. Волевые качества.

Как уже было сказано, спорт воспитывает человека. Он делает

его упорным и внимательным.

3. Психологическая разрядка.

Не секрет что физическая привлекательность это крайне

важный фактор успешности личности. Да, жестоко. Но мы так

живем. На работу примут скорее стройную девушку со

здоровым цветом лица, а слушаться будут широкоплечего

парня с громким голосом. Я уж не говорю о поиске "второй

половинки". Генетика решает далеко не все в этом вопросе.

Здоровое питание и физическая активность вот главные

факторы.

Физкультура

–

это

отличный

способ

борьбы

со

стрессами. Обычно люди склонны копить негативные эмоции

в себе, тогда как спортивное общество всегда знает, куда

выплеснуть накопившийся эмоциональный груз. Это бережёт

психическое

здоровье,

повышает

стрессоустойчивость

и

продуктивность решения конфликтных ситуаций.

Задачей уроков физической культуры должна стать не

оценка физического развития детей, а само это развитие.

Требование сдачи нормативов от нетренированных детей не

приносит никакой пользы, оно способно причинить лишь вред

здоровью,

вплоть

до

трагических

случаев,

которые,

к

сожалению, происходят все чаще. А для того чтобы это не

происходило, необходимо физически готовить школьников.

Никогда не говорите, что физкультура это второстепенный

предмет.

Так что: Физкультура УРА!