Внеурочное занятие по предмету окружающий мир

Учитель: Левицкая Татьяна Петровна, учитель начальных классов МАОУ СОШ

№ 69 Екатеринбург

Тема «Эти замечательные животные»

Форма проведения: урок-игра (Поле чудес)

Цель: Создание условий для углубления и расширения знаний по окружающему

миру, развития познавательной сферы учащихся.

Планируемые результаты (УУД):

Личнoстные: знать коллективные формы общения.

Регулятивные: понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном

материале; оценивать совместно с учителем результат своих действий.

Коммуникативные УУД: формируем умение слушать и понимать других.

Познавательные: формируем умение обобщать и классифицировать по

признакам.

Оборудование:

Барабан с волчком, карточки с буквами, слайды с изображением животных.

Ход занятия

1 тур

Название рыбы, которую рыбаки приспособили для ловли морских черепах. Это

делается так: к её хвосту крепится леска и рыба подбрасывается черепахе. Она

намертво присасывается к черепашьему панцирю, после чего её подтягивают к

лодке вместе с черепахой. За умение прикрепляться, эта рыба получила своё

название.

Ответ: ПРИЛИПАЛА

Игра со зрителями. Это самая маленькая птичка на земле. Иногда её называют

мухой. Интересно, что она может летать стоя, и даже спиной вперёд. Живёт

птичка в тропических странах. Как её зовут?

Ответ: КОЛИБРИ

2 тур

Это самая большая ящерица. Живёт на острове Комодо. Длина ящерицы около 3

м, вес – 150 кг. За такую величину её называют драконом. Что это за ящерица?

Ответ: ВАРАН

Игра со зрителями. На свете очень много лягушек . Все они разные и обитают в

разных странах мира. Своё название многие из них получили своё название за

необычную внешность: живёт в траве – значит, травяная; с острой мордой,

значит – остромордая; живёт в пруду, значит – прудовая. А эта африканская

лягушка получила название за необычный рот, который не может широко

раскрыть. Как её зовут?

Ответ: УЗКОРОТ

3 тур

Все знают, что на свете есть множество змей. Живут они в лесах, полях,

пустынях. Змеи, хоть и без ног, но могут «бегать» не хуже любых быстроногих.

Эта небольшая змея, живёт среди песков, где есть засохшие деревья. Она

прячется среди ветвей и караулит свою добычу. Завидев птицу или ящерицу, змея

резко выбрасывает своё тело вперёд и хватает её. За быстроту ей и дали

название. Какое?

Ответ: СТРЕЛА

Игра со зрителями. Многие насекомые, птицы и рыбы имеют такую окраску,

которая позволяет им прятаться в окружающей среде и спасаться от врагов. Эта

хитрая рыба тоже умеет маскироваться. Плоская, словно блин, плавает на боку, и

оба глаза с одной стороны. Ляжет на жёлтый песок и сама станет жёлтой, рядом

проплывёшь – не увидишь. А если её поймать и положить на шахматную доску,

то она окрасится светлыми и тёмными квадратиками. Что это за рыба?

Ответ: КАМБАЛА

Финал

На дне морей растёт очень опасная водоросль – актиния. Морские обитатели её

боятся, т.к. её щупальца могут больно обжечь. А эта рыбка, наоборот, дружит с

ней. Водорослям перепадают остатки её пищи, а рыбка прячется от врагов,

плавая среди щупалец, кувыркается, играет, резвится. И наряд у этой рыбки под

стать характеру: яркий, пёстрый, весёлый. Как зовут эту рыбку?

Ответ: КЛОУН

Суперигра

Вы знаете, что чаще всего птицы в наших краях селятся поодиночке. А вот на

севере – наоборот. Морские птицы селятся все вместе на скалах, где им легче

защититься от врагов. Прибрежные скалы сверху донизу усыпаны птицами:

крик, хоть уши затыкай. Как называются такие поселения птиц?

Ответ: БАЗАР