Консультация для родителей:

«Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому, родители пример тому…»

Ребёнок учится тому,

что видит у себя в дому,

родители пример тому!

Кто при жене и детях груб,

кому язык распутства люб,

пусть помнит,

Что с лихвой получит он всё то,

чему их учит.

Это стихотворение было написано немецким сатириком Себастьяном Брантом

ещё в 15 веке. Несмотря на то, что этому стихотворению несколько столетий,

оно вполне актуально и по сей день.

Семья играет важную роль в формировании личности человека. Родители -

первые

воспитатели

и

учителя

ребёнка.

В

повседневном

общении

с

родителями он учится познавать мир, подражает взрослым, приобретает

жизненный опыт, усваивает нормы поведения.

Большое

влияние

на

воспитание

культурного

поведения

оказывает

организация жизни семьи, ее быт и атмосфера, которые там царят, характер

семейных отношений. Порядок в квартире, чистота и уют, соблюдение режима

дня

способствуют

воспитанию

опрятности,

аккуратности,

точности

и

обязательности. Дети склонны к подражанию. Они наблюдают за взрослыми,

их

поведением,

разговорами,

взаимоотношениями.

Если

родители

внимательны друг к другу, приветливы, вежливы, верны своему слову, то их

дети, как правило, вырастают воспитанными людьми. Глубоко прав был А. С.

Макаренко, когда, обращаясь к родителям, говорил: «Не думайте, что вы

воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или

поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете в каждый момент

вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как вы

разговариваете с другими людьми… как вы радуетесь или печалитесь, как вы

обращаетесь с друзьями, как вы смеетесь, читаете газету — все это имеет для

ребенка

большое

значение.

Одновременно

с

наставлениями,

родители

должны показывать личный пример. Чтобы научиться сопереживать другому,

дети должны видеть, как мать или отец утешают чужого плачущего малыша,

помогают пожилым людям при переходе улицы, уступают в автобусе место

инвалиду или пожилой женщине, не сажают ребёнка к окну и следят за тем,

чтобы

его

никто

не

потревожил.

И,

конечно

же,

обязательно

нужно

рассказывать

детям

о

том,

как

вам

самим

в

трудных

жизненных

обстоятельствах помогали люди.

Ребёнок берёт для себя, и хорошее, и плохое от своих родителей.

Ребёнок,

как «губка», начинает вбирать в себя все то, что является его

окружением. Мать и отец – это Вселенная ребёнка, других он не так часто

наблюдает. Наиболее неблагоприятным фактором, влияющим на здоровье

ребёнка, является пристрастие родителей к вредным привычкам.

Курение, злоупотребление алкоголем, наркомания являются универсальными

факторами риска, способными вызывать или провоцировать у детей самые

разнообразные болезни.

Формирование здорового образа жизни должно начинаться с рождения

ребёнка, для того, чтобы у человека уже выработалось осознанное

отношение к своему здоровью.

Здоровый образ жизни всех членов семьи в настоящем - залог счастливой и

благополучной жизни ребёнка в гармонии с миром в будущем.

Вы сами должны отказаться от вредных привычек, чтобы не быть примером

для своих детей.

Дети - это наши зеркала. Все плохие привычки, которые есть у нас со

временем будут и в наших детях.

Притча

о корзине и старости

Давным-давно, в одной восточной стране жила семья — мать, отец, маленький

сын и дедушка.

Дедушка был уже очень старенький и доставлял всем много хлопот, куда

больше, чем ребенок. То опрокинет на себя еду, то откроет калитку в огород, и

козы там все вытопчут, то чуть дом не подожжет, стараясь развести огонь в

очаге.

И вот однажды жена говорит мужу:

- Нам стало слишком трудно жить вместе. Старик выжил из ума и совсем

ничего не понимает. Посади его в корзину, отнеси подальше в лес и оставь

там.

Муж уже хотел было идти за корзиной, как услышал слова сына:

- Папа, когда оставишь дедушку в лесу, не забудь принести корзину обратно

домой!

- Зачем?

- А когда Вы с мамой состаритесь, она понадобиться мне, чтобы отнести ВАС

в лес