Конспект развлечения

Тема: «В гости к бабушке Загадушке»

Возраст: вторая младшая группа

Задачи: создавать у детей радостное настроение, побуждать к активному

действию в играх, доставить радость детям, воспитание доброжелательности.

Активизация словаря: петушок, курочка, цыплята, гуси, собачка.

Развивающая среда: домик бабушки, костюм бабушки, игрушки курочки,

петушка,

гуся,

коровы,

собачки,

маска

медведя,

погремушки,

цветные

платочки, ведёрки на каждого ребёнка.

Ход развлечения:

Воспитатель.:

-Ребята, нас в гости бабушка Загадушка в пригласила. Хотите отправиться к

ней (-Да)

А на чем можно поехать? (предположения детей). Я предлагаю на машине. У

меня вот такой руль есть! Кто сегодня водителем будет? («Ехали, ехали и

наконец, приехали»)

Воспитатель:

Посмотрите-ка, ребятки, что у нас творится,

Мы к бабуле пришли петь и веселиться,

А никого не видно,

Постоим, помолчим- никого не слышно.

Бабушка: Кто же это тут ко мне в гости пожаловал?

Ах,

детушки мои

дорогие, здравствуйте мои родные.

Я , Бабушка- Загадушка, люблю всем

загадки загадывать и очень рада, что вы пришли ко мне в гости, моё сердечко

порадовать, повеселить. Я с утра, по холодку, в своём палисаднике цветы

поливала, сорняки полола, порядок наводила, вас в гости ждала. Смотрите,

какие выросли цветы. Это вы Барбосика растревожили?

Воспитатель:

Бабушка,

а

ребята

про

собачку

игру

знают,

можно

они

с

Барбосиком поиграют?

Игра «Лохматый пес»

Бабушка: Устали, уморились, садитесь на лавку - отдохните. Я ведь вас

неспроста позвала: есть у меня сундучок, да не простой, а с загадками.

Загадок столько, что и не помещаются.

Загадка 1.

Шапочка аленькая, кафтанчик рябенький,

По двору шагает, деток созывает. (-Курочка)

(воспитатель предлагает детям спеть песню «Вышла курочка гулять»)

Загадка2.

Хвост с узорами, сапоги со шпорами,

Раньше всех встает, голосисто поет. (-Петух)

Воспитатель: А про петушка кто рассказать хочет?

Ребенок:

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Щелкова бородушка,

Что ты рано встаешь,

Голосисто поешь,

Деткам спать не даешь?

“Ку – ка – ре – ку! ”

Бабушка: А вот вам еще загадка

Загадка 3.

Шеи вытянув шипят.

Ущипнуть тебя хотят.

Громко крикнут: Га-га-га!

Не боимся мы врага.

Сытно птице у бабуси

Эти серенькие … (-Гуси!

Бабушка: Ой. Они у меня такие проказники, непоседы, вот смотрите:

(Музыкальный клип «Жили у бабуси», дети подпевают)

Воспитатель: Ребята. давайте бабушке покажем как мы умеем в «Гусей»

играть.

Подвижная игра «Гуси-гуси»

Бабушка: А теперь я вам про свою любимицу загадаю.

Загадка 4.

С виду добрая мордашка.

Прозвище её Милашка.

На лбу рожки, сзади хвост.

И большой солидный рост.

Му, му - му! Даю легко

Я парное молоко.

Щиплет травку с хрустом ловко.

И зовут её. (-Корова)

Бабушка-

Загадушка:

-

Вот,

молодцы,

разгадали загадки,

а

с

моими

игрушками-помощниками сумеете поплясать?

«Пляска

с

музыкальными

инструметами»

(Дети

пляшут

по

показу

взрослого).

Бабушка-

Загадушка:

Вот,

молодцы!

Хотела

я

грибов,

ягод

в

лесу

насобирать, корзинки с собой взяла и пошла в лес. А там из-за кустов кто-то

страшно

как

зарычит…

Бросилась

я

бежать

и

корзинки

мои

пустыми

остались. Ребята, а по дороге сюда, вы, волка или медведя не видели?

Воспитатель: Бабушка- загадушка, а давай тебе дети ягод и грибов полные

корзинки насобирают.

Игра «У медведя во бору».

Бабушка- Загадушка: - Спасибо, дети! Никого не поймал мишка!

Воспитатель: - Бабушка- загадушка, хорошо у вас, весело, а нашим деткам

уже в группу пора. Спасибо за игры, пляски и веселье!

Бабушка- Загадушка:

- Приходите ещё, буду ждать вас опять, да загадки припасать.