Тема: "Мнемотехника как средство

развития речи дошкольников»

Цель: Способствовать упрощённому процессу

запоминания содержания произведений благодаря

последовательному отражению их в иллюстрациях.

Разработка для детей подготовительной группы.

Составитель: Лузина Г.А.

Под лежачий камень вода не бежит.

Яблоко от яблоньки недалеко падает

ОТ

Зима.

Зима.



Я посмотрела в окно. Падает пушистый снег. Деревья

стоят в белых, тёплых шубках. Птички сидят на

веточках. Кошка моет снегом нос. Дети звонко

смеются, учатся кататься на лыжах, коньках. Готовы

санки. Вот и пришла зима!

КОНЕЦ