АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО МУЗЫКЕ 5-7 КЛАССЫ ПО УМК

«МУЗЫКА. В.В. АЛЕЕВ, Т.И. НАУМЕНКО»

Рабочая программа по предмету «Музыка» для 5-7 классов составлена в соответствии

с Федеральным государственным образовательным стандартом нового поколения,

примерной программы общего образования по музыке и содержания программы

«Музыка» 5-7 классы авторов Т.И. Науменко, В.В. Алеев. М., Просвещение, 2016.

Рабочая программа основного общего образования по предмету «Музыка»

составлена в соответствии с количеством часов, указанных в базисном учебном плане

образовательных учреждений общего образования. Предмет «Музыка» изучается в 5-7

классах в объеме 105 часа (по 35 часа в каждом классе). Количество часов - 1 час в

неделю.

Цель общего музыкального образования и воспитания - развитие музыкальной культуры

школьников как неотъемлемой части их духовной культуры, где возвышенное содержание

музыкального искусства разворачивается перед детьми во всем богатстве его форм и

жанров, художественных стилей и направлений. Формирование у школьников целостного

представления о Российской и мировой музыкальной культуре.

Задачи:

1.

Раскрытие школьникам природы музыкального искусства как результата

деятельности человека-творца. 2. Формирование у обучающихся представлений о

роли и значении народной музыки в становлении композиторского творчества. 3.

Развитие музыкального восприятия как эмоционально - интеллектуального

творческого процесса - основы любой формы приобщения к искусству. 4. Освоение

обучающимися отличительных интонационных особенностей чувашской народной

музыки, понимание общих черт с музыкой других народов через включение в

разнообразную музыкальную деятельность. 5. Овладение интонационно-образным

языком музыки на основе складывающегося опыта творческой деятельности и

взаимосвязей между различными видами искусства.

2.

Данная программа обеспечена учебно-методическим комплектом авторов Т.И.

Науменко, В.В. Алеев, включающим учебники «Музыка» 5-7 классы (М.;

Просвещение, 2016 г.), методическое пособие «Музыка 5-7 классы» (Просвещение,

2016 г.) Программа ориентирована на усвоение обязательного минимума,

соответствующего стандартам Министерства образования Российской Федерации.

Специфика курса: Овладение общими способами постижения музыкального

искусства, позволяющими как можно раньше представить в сознании обучающихся

целостный образ музыки, осуществить выход в проблемное поле музыкальной

культуры. Основу программы составляет русское и зарубежное классическое

наследие, отражающее «вечные» проблемы жизни, пласт народной музыки,

музыкального и поэтического фольклора, духовная музыка (церковная) и

современная музыка.

Технологии, методы: в качестве методологического основания концепции

учебного курса выступает идея преподавания искусства сообразно природе

ребенка, природе искусства и природе художественного творчества. В программе

предусматривается гармоничное сочетание народной музыки с композиторской,

выросшей из самой жизни, музыкально-художественных традиций народа. Среди

различных жанров чувашской песни большое место в музыкальном репертуаре

занимает музыка чувашских композиторов-классиков. Понимание и знание

народной музыки, ее интонационно-образного строя идут с освоением других

музыкальных культур. Процесс взаимодействия музыкальных культур

прослеживается не только исторически, не только на уровне «совпадений» жанров

и форм, а делается акцент на интонационное своеобразие национальных культур

разных стран. Система оценивания: В конце изучения каждой темы четверти

предусматриваются зачетное исполнение изученных песен, тестирование,

самостоятельные творческие и проверочные работы.

Место предмета в учебном плане Курс «Музыка» направлен на приобщение

обучающихся к миру искусства, воспитание эмоциональной отзывчивости и

культуры восприятия произведений искусства, на развитие художественных

способностей и художественного вкуса, на формирование навыков и способов

художественной деятельности. Настоящая рабочая программа учитывает

возрастную специфику обучающихся.

Для общеобразовательных учреждений Российской Федерации на изучение

предмета «Музыка» отводится: - 5 класс - 1 час в неделю (общий объем 35 часа) - 6

класс - 1 час в неделю (общий объем 35 часа) - 7 класс - 1 час в неделю (общий

объем 35 часа). Рабочая программа по музыке МБОУ «СШ№17» составлена на

основе федерального базисного учебного плана и учебного плана МБОУ «СШ№17»

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного

процесса Личный фонд учителя: 1. Федеральный государственный

образовательный стандарт начального общего образования (электронный вариант)

2. Примерная программа по музыке. Примерные программы по учебным

предметам. «Музыка 1-4 классы» – М.: Просвещение, 2014. (электронный вариант).

3. Рабочие программы «Музыка 1 – 4 классы», Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская, Т.С.

Шмагина, М, Просвещение, 2011 год. 4. Программы образовательных учреждений

«Музыка 1 – 7 классы. Искусство 8 – 9 классы», Г. П. Сергеева, М. Просвещение,

2011 год. Учебно-методический комплект: (для обучающегося) 1. Е.Д. Критская,

Г.П. Сергеева, Т. С. Шмагина. "Музыка" учебник для 1,2, 3,4 класса – Москва:

Просвещение, 2014 2. Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т. С. Шмагина «Пособие для

обучающихся . Музыка. Рабочая тетрадь. 1, 2, 3, 4 класс" (для учителя) 1. Е.Д.

Критская, Г.П. Сергеева, Т. С. Шмагина. "Музыка. Хрестоматия музыкального

материала. 1, 2, 3, 4 класс". 2. "Музыка. Фонохрестоматия музыкального

материала.1-4 классы. (МР3, флешка) 3. Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т. С.

Шмагина пособие для учителя "Уроки музыки. 1-4 классы"., М. Просвещение, 2009

год. 4. Поурочные планы по программе Е.Д. Критской 1, 2, 3, 4 классы, Н. Б.

Улашенко, ИТД «Корифей», Волгоград, 2010 год. Экранно-звуковые пособия

1.Аудиозаписи и фонохрестоматии по музыке. 2.Видеофильмы, посвященные

творчеству выдающихся отечественных и зарубежных композиторов.

3.Видеофильмы с записью фрагментов из оперных спектаклей. 4.Видеофильмы с

записью фрагментов из балетных спектаклей. 5.Видеофильмы с записью известных

оркестровых коллективов. 6.Видеофильмы с записью фрагментов из мюзиклов.

7.Нотный и поэтический текст песен. 8.Изображения музыкантов, играющих на

различных инструментах. 9.Фотографии и репродукции картин крупнейших

центров мировой музыкальной культуры. 10. Электронные презентации к урокам

музыки по темам. Технические средства обучения Компьютер 1. Экран 2.

Мультимедиа проектор.

Цифровые и электронные образовательные ресурсы

1. Мультимедийная программа «Шедевры музыки» издательства «Кирилл и

Мефодий». 2. Мультимедийная программа «Энциклопедия классической музыки»

«Коминфо». 3. Мультимедийная программа «Музыка. Ключи». 4. Мультимедийная

программа «Энциклопедия Кирилла и Мефодия 2009г