Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Ленок» п.Ковернино

Проект «Снеговик»

Воспитатели:

Зернова Е.А.

2021г

Тип проекта: познавательно - творческий

Вид проекта: групповой, краткосрочный

Участники проекта: дети старшей группы, педагоги .

Возраст детей: 5-6 лет

Продолжительность: с 13 декабря по 31 декабря.

Актуальность проекта:

Ура! Наступила зима! – кричат ребята. А какая зима без снега и конечно же без

снеговика?

Снеговики большие и маленькие. Нос – морковка или шишка, глазки – угольки,

камешки, пуговки. Всё в ход идёт, что под руку попадётся. Снеговика любят

лепить и дети, и взрослые. А сколько сказок о снеговиках?! Все снеговики

добрые, волшебные, настоящие помощники Деда Мороза.

А кто их придумал?? Вот это мы и хотим узнать!

Цель:

создание условий для развития познавательных, исследовательских и

творческих способностей детей в процессе проектной деятельности.

Задачи:



Формировать знания детей о явлениях и признаках зимы, зимних развлечениях.



Познакомить детей с происхождением снеговика.



Развивать коммуникативные способности детей, навыки совместной работы,

творческие способности.



Углублять и систематизировать у детей знаний о живой и неживой природе.



Развивать речь, мышление, любознательность, наблюдательность.



Воспитывать аккуратность при работе; умение работать сообща.



Расширять знания детей о снеговике

.

Этапы реализации

1. Подготовительный:

- Выбор темы проекта;

- Определение цели и задач проекта;

- Составление плана работы;

- Выявление предварительных знаний детей по теме проекта методом трех

вопросов: Что мы знаем о снеговике?

Что мы хотим узнать?

Кто придумал снеговика? Его история.

Что такое снег?

Для чего нужен снеговик?

Из чего можно сделать снеговика?

Как мы это узнаем?

Искать в интернете. Спросить у мамы и папы. Посмотреть иллюстрации,

открытки, познавательные фильмы, мультфильмы. Прочитать книжки.

Изучение методической литературы. Подготовка оборудования, материалов.

2. Практический этап.



План реализации проекта.



Аппликация «Хоровод снеговиков».



Беседы «История снеговика», «Для чего нужен снеговик».



НОД: Лепка «Страна снеговиков».



НОД: ЧХЛ А.Барто «Снежная баба».



Раскрашивание сюжетных картинок с изображением снеговика.



Создание игрушки из носка «Снеговик».



Просмотр мультфильмов «Снеговик-почтовик», «Морозко».



Подвижные игры: «Два мороза», «Заморожу», «Мороз – красный нос»,

«Ветер и снежинки»

3. Заключительный этап.



Создание мини-музея «Город забавных снеговиков».



Создание альбома рассказов про снеговиков.

В ходе реализации данного проекта, ребята узнали о снеговиках и сделали

их своими руками различными способами (лепка, аппликация, рисование),

организовали выставку снеговиков.

Литература

2.Дыбина, О.В. Рахманова, Н. П. Неизведанное рядом. Занимательные опыты и

эксперименты для дошкольников. М:-2001г.

3. Хрестоматия для чтения в детском саду и дома 5 -6 лет. В.В.Гербова,1996год

5. Материалы из интернета.