Конспект логопедического занятия с будущими первоклассниками

Тема: “В школу знаний”

Ход занятия:

1.Оргмомент

Здравствуйте, будущие первоклассники. Меня зовут (ИО педагога), я работаю в школе

логопедом.

- Ребята, сегодня вы пришли в школу. Давайте произнесём это слово, прохлопав (ШКО –

ЛА)

- А сколько звуков в этом слове? 5 звуков.

- Я знаю, что в детском саду вы познакомились с буквами и даже умеете читать.

Предлагаю выложить из букв слово ШКО-ЛА.

- Скажите, ребята, а вы знаете, чем отличается буква от звука? (Буквы мы читаем или

пишем. Звуки то, что слышим или произносим.)

- Какими бывают звуки? (Гласные и согласные.)

- Молодцы! Сегодня вы пришли в школу.

Что же ждёт меня тут в школе?

Ждут уроки,

Ждут друзья.

Будет в школе не до лени,

Там я в новую страну

Дел и знаний и умений

Путешествие начну.

Ждут учебники, тетрадки!

Будут праздники у нас…

Ждут меня успехи в школе

Ждет меня весь первый класс!

Знакомство. Мне очень хочется поскорее узнать, как зовут каждого из вас. У меня

волшебный мяч. Кому он в руки попадет тот свое им называет.

В школе часто на уроках нужно точно повторить за учителем какие-то слова или целое

предложение и сейчас я предлагаю вам потренироваться и поиграть в «повторялки». Надо

быть очень внимательными и точно-точно повторить то, что скажу я.

Ра-ра-ра - в школу нам идти пора

Ты-ты-ты - в руках у нас цветы

Ок-ок-ок - звенит для нас звонок

Ас-ас-ас - учитель входит в класс

На-на-на- в классе тишина!!!

МОЛОДЦЫ!

А когда дети идут в школу? (осенью) Правильно. В какой класс вы пойдете? (в первый

класс) В этом году осенью вы все пойдете в школу. А сейчас на минуточку мы

представим, что уже наступило 1 сентября, и мы с вами пришли в школу на уроки. Но

пойдем мы не одни, с нами пойдет Баба-Яга. Она тоже хочет стать грамотной.

II Основная часть.

Баба - Яга так торопиться в школу, что пришла к нам на занятие с папкой для труда.

Давайте проверим, какие предметы Баба-Яга взяла с собой. Что в папке? Линейка,

тетрадь, букварь, мяч, мыльные пузыри, всё верно? (Исправляют)

Сейчас проверим, что лежит в пенале - ручка, простой карандаш, резинка, зеркало и

точилка, всё верно? (Исправляют)

Баба-Яга вам дает задание:

- положить карандаш в букварь, а ручку под тетрадь. И просит назвать, где лежит

карандаш? (в букваре). И от куда будет доставать ручку (из под тетради).

Несколько вариантов показывает логопед (отработка предлогов из-за, из-под)

Урок грамоты

Работа в тетради.

Ребята, нужно напечатать букву, которую я продиктую. А получившиеся слова записать в

тетрадь.

Последний звук слова МАЛЫШ

Первый звук слова КРЫША

Последний звук слова ЭСКИМО

Второй звук слова КЛАД

Третий звук слова СКАЗКА

Какое слово у вас получилось (школа)

Сколько слогов в слове школа? Ответ -2

Придумайте предложение со словом школа

Физминутка. А давайте поиграем в игру с мячом.

каша из риса (какая?) рисовая каша,

запеканка из мяса (какая?) мясная,

салат из капусты и моркови (какой?)

сок из яблок и груш (какой?)

варенье из малины (какое?)

подбери слово-родственник к слову гриб …

подбери слово-родственник к слову рыба …

Развития связной речи.

- Сейчас прочитаем сказку. Но в этой сказке вместо некоторых слов картинки. Вы будете

дополнять сказку, называя картинки

Чтение детьми СКАЗКИ «День рождения» (текст на доске):

Ребята, будущие первоклассники, Желаю Вам успехов!