Квест-игра «Мой город Брянск»

(старший дошкольный возраст)

Цель. Закрепить знания о родном городе как о частице нашей Родины.

Развивать интерес и стремление изучать и знакомиться с родным краем;

активизировать мышление, воображение, любознательность, умение работать

в коллективе. Воспитывать любовь к малой родине.

Ход квест-игры

В-ль: - Нашим городом можно гордиться,

Красотою его и судьбой.

Он по паспорту старше столицы,

А по виду совсем молодой.

- Ребята, нам в группу сегодня пришло письмо от Городового. А кто знает,

кто такой Городовой? (Ответы детей) Вот есть ДОМОВОЙ, от слова «дом»,

то есть живет в доме и следит за его порядком. А вот кто хранит историю

целого города, оберегает его достопримечательности и покой жителей,

называют ГОРОДОВЫМ – от слова «город».

«ХОТЕЛ Я К ВАМ, РЕБЯТА, В ГОСТИ ПРИЙТИ И ПОМОЧЬ ПОЛУЧШЕ УЗНАТЬ О

НАШЕМ ГОРОДЕ БРЯНСКЕ. НО Я ПОТЕРЯЛ КЛЮЧИ ОТ ЛАРЦА, В КОТОРОМ

ТАЙНЫ О ГОРОДЕ СВОИ ХРАНЮ. ЧТОБЫ ИХ НАЙТИ, НАДО ИСПЫТАНИЯ

ПРОЙТИ!»

- Ребята, поможем Городовому найти ключи от ларца? (Ответы детей)

Только к испытаниям еще нужно дойти. Я проведу вас короткой дорогой, а

вы за мной повторяйте.

Физминутка

Мы по городу шагаем, (идут)

То, что видим, называем.

Светофоры и машины, (поворот туловища влево)

Ярмарки и магазины, (поворот туловища вправо)

Скверы, улицы, мосты, (смотрят вдаль)

И деревья, и кусты! (потянулись вверх – присели)

Ведь всего не описать,

Нужно город нам спасать! (бег на месте)

- Молодцы, ребята! Вот мы и пришли к месту, где будем проходить

испытания. У вас две команды: «Брянцы» и «Бежичане». Каждая команда

проходит испытания на станциях. За каждое испытание откроется слово, из

первых букв которых получится новое – это и будет ключ от ларца. А чья

команда больше наберет очков, та его и будет открывать.

1 станция «Знатоки города Брянска»

(команды по очереди отвечают

на вопросы):

1.

Как называется наш город? (Брянск)

2.

Как называются жители нашего города? (Брянцы, брянчане)

3.

Назовите главную реку нашего города. (Десна)

4.

Как называется наша область? (Брянская)

5.

Как называется наш детский сад? («Радуга»)

6.

Как называется улица, на которой находится наш детский сад?

(Орловская)

7.

Как назывался Брянск в далеком прошлом? (Дебрянск)

8.

Что такое дебри? (Непроходимые места)

9.

Сколько районов в нашем городе? (4)

10.

Назовите

районы

нашего

города?

(Бежицкий,

Фокинский,

Володарский, Советский)

Слово

«Богатство»

2 станция «Шифровальная»

(команды отгадывают кроссворд).

- Разгадав кроссворд, вы отгадаете название памятника, о котором пойдет

речь.

П

А

М

Я

Т

Ь

С

Л

А

В

А

Б

Р

Я

Н

С

К

П

Р

А

З

Д

Н

И

К

1)

воспоминания хранит …. (память);

2)

героям … (слава);

3)

«Сколько сказочных мест у России,

Городов у России не счесть.

Может где-то бывает красивей,

Но не будет роднее, чем здесь!» (Брянск);

4)

день города – это … (праздник).

- Это танк Т-34, установлен на дамбе при въезде в Фокинский район.

Танкисты 11-й гвардейской армии первыми ворвались в оккупированный

фашистами Брянск.

- Назовите единственный памятник – воинам, который находится в Брянске:



воинам-освободителям;



воинам-танкистам;



воинам-водителям.

- Памятник находится на трассе Брянск – Орёл. Проезжавшие машины

сигналят, отдавая дань и уважение павшим на дорогах войны.

Слово

«Разума»

3 станция «Познавательная»

- В нашем городе есть

много разных красивых,

известных

мест.

Некоторые из них изображены на фотографиях. Но вот смотрю я на них и

вроде бы знакомые места, но как называются, забыла. Сможете помочь?

(Команды по очереди называют достопримечательности города)



парк Толстого;



Курган Бессмертия;



Партизанская поляна (Белые Берега);



памятник воинам-водителям;



площадь Партизан;



памятник Пересвету (Покровская гора);



Хацунь.

Слово

«Являющий»

4 станция «Физкультурная»

- В нашем городе, как и в многих других городах, есть разные животные:

собаки, кошки, … и много птиц. Каких птиц вы знаете? (Воробьи, голуби,

синицы, вороны, …). А как мы помогаем выжить птицам? Что для этого

делаем? (Кормим зерном, хлебом, семечками; делаем кормушки) А что

могут делать кошки, когда видят птиц? (Ответы детей)

- Вот сейчас мы и поиграем с вами в игру «Птички и кошка».

Описание игры: на земле кладется канат кругом, выбирается ловишка,

который становится в центр круга – это кошка. Остальные дети – птички,

находятся за кругом. Кошка спит, птички влетают за зернышками в круг.

Кошка просыпается, видит птичек и ловит их. Все птички вылетают из

круга, а до кого докоснулась кошка, тот считается пойманным и идет в

середину круга. Когда поймают 2-3 птички, кошка меняется. В игру

можно поиграть 2-3 раза.

5 станция «Символическая»

- Каждый город имеет свои символы – флаг, герб, гимн. Каждая команда

должна собрать герб города Брянска из элементов. Чья команда быстрее

справиться, та и получает следующую подсказку.

Слово

«Несущий»

6 станция «Логическая»

(участникам команд необходимо собрать из

частей картинку и рассказать, что на ней изображено – «Лото «Брянск»).

Слово

«Света»

7 станция «Четвертый лишний»

(необходимо выбрать объект или

предмет, не относящийся к городу Брянску):



БУМ – «Детский мир» - «Пятерочка» - «Аквапарк»



Береза – сосна – клен – пальма



Ворона – попугай – сорока – воробей



Цирк – горы – кинотеатр – «Майский парк»

Слово

«Красоту!»

- Вот и подошли наши испытания к концу. Трудно было? (Ответы детей)

Теперь

ваша

задача

составить

окончание

стихотворения

из

всех

заработанных ключевых слов.

Любимый Брянск, мой город ласковый,

Моя душа жива тобой,

Твоими песнями и сказками,

Твоею славой вековой!

Церквей святых твой взор сияющий

Нам дарит мира широту,

Богатство

Разума

Являющий,

Несущий

Света

Красоту!

- Какое слово получилось из первых букв? (Брянск) Вот это и есть ключ для

Городового к ларцу. (Ведется подсчет очков в командах. У кого больше, та

команда открывает ларец с подарками).