Конспект НОД по развитию речи «Учимся быть вежливыми. Заучивание стихотворения Р.

Сефа «Совет»» в старшей группе

Цель:



Продолжать упражнять детей быть вежливыми.



Помочь запомнить стихотворение Р. Сефа «Совет»



Научить выразительно читать стихотворение

Материалы: стихотворение Р. Сефа «Совета», мнемотаблица

Ход занятия.

1.Организационный момент

Игра «Давайте поздороваемся!»

Здравствуйте, щечки! Плюх-плюх.

Здравствуйте, ножки! Шлеп-шлеп.

Здравствуйте, ручки! Хлоп-хлоп.

Здравствуйте, губки! Чмок-чмок.

Здравствуй, носик! Пим-пим.

Здравствуйте, все!

Всем привет!

Воспитатель: Какие еще волшебные слова вы знаете? (Ответы детей). Молодцы. Когда мы

говорим слова «простите», «извините»? (Ответы детей)

Этих волшебные слова можно использовать при обращении к незнакомым людям за

помощью. Попробуем. (Дети садятся полукругом )

2.Основная часть.

a)

Воспитатель: Представьте себе, что вы куда-то идете не зная дороги. Придется

обращаться к прохожим.

Сценка: (2-3 ребенка изображают прохожих)

- Простите, как найти улицу Веселую?

- Идите прямо, а потом около желтого дома сверните налево.

- Большое спасибо.

(Сценка повторяется 2-3 раза с различными вопросами, воспитатель подсказывает о ем

еще можно спросить и что нужно ответить)

Физкультминутка

b)

Воспитатель: Ребята, дети в нашей группе иногда ссорятся, а это «очень» опасно.

Сразу появляются обида грусть и раздражение. Совсем как в стихотворении Р.

Сефа «Совет». Садитесь на стулья, я вам прочитаю его.

Воспитатель читает стихотворение Р. Сефа «Совет»

Поссорились

Чашка и блюдце.

Сейчас

Они разобьются,

Скоро

В кухне, на полке,

Будут лежать

Осколки.

И ты не ссорься напрасно -

Это очень опасно!

Воспитатель: О чем это стихотворение? Что случилось с чашками? Иногда дети ведут

себя как чашки с блюдцами. Почему ссорить детям опасно?

c)

Рассказывание стиховорения по мнемотаблицам.

d)

Воспитатель: Как вы миритесь, если вдруг поссоритесь? Давайте мы помирим

чашку с блюдцем. Игра «Найди пару»

3. Рефлексия.

- Какие волшебные слова сегодня мы с вами вспомнили? ( Ответы детей)

- Как можем поднять друг другу настроение?

- Выберите смайлик, который соответствует вашему настроению.

4. Подведение итогов.

Приложение.

Мнемотаблица к стихотворении. Р Сеф «Совет»

Поссорились

Чашка и блюдце

Сейчас они

разобьются

Скоро

в

кухне

на

полке

Будут лежать осколки

И ты

не ссорься напрасно -

Это очень опасно