Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа имени Смирнова

Юрия Михайловича д. Горки»

Классный час «Берегите цветы»

Возраст (класс) учащихся 9-10 лет, 3-4 классы,

Автор: Викторова Наталия Николаевна,

учитель начальных классов

Берегите цветы!

Всех нас окружает чудесный и удивительный мир растений. Мы радуемся тенистому лесу

и красочному ковру цветущего луга, наслаждаемся яркими красками и ароматами цветов.

Этот мир не только красив, а сколько в нём интересного, неожиданного, подчас даже

-загадочного и у каждого растения свои секреты.

-Ребята, кто мне скажет, что это за секреты у растений?

А вот я ребята подметила такие секреты: у одного «стреляющие» плоды, у другого цветки,

меняющие свою

окраску, точно хамелеоны, у третьего необычайно твёрдый стебель,

царапающий сталь.

Многие из вас бывают в природе и притом в различное время года - когда лежит снег и

когда цветёт черёмуха, когда косят луга и когда опадают листья с деревьев. И если вам

небезразличен растительный мир, вы всегда сможете увидеть много интересного.

Сейчас, ребята, мы

с вами совершим путешествие в весенний цветущий лес. Я вам

расскажу о «интересных» растениях. После моего рассказа вы должны ответить на два

вопроса:

-Как называется растение?

-Когда оно цветёт?

Ну, а теперь в путь.

Все вы наблюдали и знаете, что если роза распустилась красной ,то такой она останется до

конца цветения. Колокольчики всё время, пока цветут, остаются синими, а фиалки – то

весной в дубравах и некоторых других лесах можно встретить интересное растение.

Поднимаются от земли короткие крепкие стебли с небольшими листьями, а на них – яркие

красивые цветки разной окраски. Смотришь и удивляешься - на одном и том же растении

некоторые цветки розовато – малиновые, а другие васильково - синие. Если понаблюдать

за одним цветком несколько дней, то увидим, что сначала розовый цветок со временем

делается

синим.

Молодые

цветки

розовые,

а

старые

-

синие.

Благодаря

цветочному

контрасту цветки становятся лучше заметны для насекомых.

-Кто знает, о каком растении я рассказала? - Правильно, это медуница.

-Сейчас

послушайте

о

растении,

которого

в

народе

называют

белым

северным

подснежником. Это растение небольшое и хрупкое и нежное .Над землёй возвышается

тонкий, стебель на конце которого три разрезных листа, расходящиеся в разные стороны

из

одной

точки.

Отсюда

же

поднимается

и

тонкая

веточка-цветоножка,

которая

заканчивается белым цветком. Высота растения от земли до цветка - не больше карандаша.

Сам цветок точно маленькая немахровая розочка с распростёртыми во все стороны –

белыми лепестками, их бывает от 6 до 8.

--Что это за растение?

-Правильно, это ветреница.

В средней полосе нашей страны встречается три вида ветрениц: дубравная, лютичная и

лесная. Её стебель с листьями и цветком вырастает от корневища, находящегося в почве.

Корневище похоже на тонкий узловатый сучок коричневого цвета и лежит у самой почвы,

оно очень плохо закреплено в земле. Захочешь сорвать цветок, потянешь посильнее за

стебель

-

вытаскиваешь

с

ним

корневище

.Если

так

случилось,

растение.

конечно

,погибло .Оно обычно погибает даже тогда .когда удалось оторвать только цветоносный

стебель

с

листьями.

Таковы

уж

особенности

развития

ветреницы:

если

корневище

осталось весной без надземной части, оно не может дальше существовать само по себе,

погибает.

Нетрудно догадаться, к чему приводит массовый сбор цветков ветреницы: ведь каждый

сорванный цветок - погубленное целое растение. Поэтому,

перед тем, как срывать

красивый белоснежный цветок, задумайтесь: рвать цветущую ветреницу или нет? Может

лучше оставить?

Но не всякие весенние цветы легко сорвать. Вот, например, эти …Вы их, вероятно, не раз

видели на очень влажных лугах. В мокрых низинах. Часто они растут прямо среди воды.

Посмотришь в солнечный день - торчат над голубой поверхностью отдельные пучки ярко-

желтых

цветов,

словно

красивые

жёлтые

букетики,

расставленные

тут

и

там

самой

природой. Когда она цветёт, чем-то напоминает некоторые лютики.

-Догадались, что это за растение?

-Правильно! Это калужница. Название калужница - народное, оно происходит от слова

«калуга», что в некоторых местностях означает «грязь», «болото». Почему дано такое

название растению, понять не трудно ,зная, в каких условиях оно обитает. Цветёт с конца

апреля

до

июня.

Нередко

можно

встретить

целые

картинки,

сплошь

заросшие

этим

растением.

Калужница и все ветреницы - ядовитые растения. Особенно опасны для скота. Наше

путешествие

подходит

к

концу.

Мы

увидели

много

цветов,

о

некоторых,

самых

интересных

побеседовали.

Путешествуя,

мы

устали,

давайте

отдохнём

на

поляне,

полюбуемся золотистыми лютиками, белыми ромашками, темно-розовыми гвоздиками;

иловыми колокольчиками. Вблизи поляны болото - на нём- целые россыпи ярко-жёлтых

шариков купальницы-цветов с нежным ароматом. Мы наблюдали за цветами, но не рвали

их, мы только любовались их окраской.

Некоторые ребята во время прогулок набирают полные охапки полевых цветов и пока

несут

их

домой,

почти

все

цветы

завянут,

и

малопривлекательные

букеты

будут

выброшены. Зачем же лишать красоты лесные опушки и поляны?

Не

нужно

жадничать!

Вполне

достаточно

сорвать

5-7

цветков,

их

легче

сохранить,

принести домой, красивы они в вазе. Ребята! Помните, что судьба многих полевых цветов

зависит от каждого из вас.

В Красной книге включены все дикорастущие растения нашей страны, которым грозит

исчезновение. В нашей области среди исчезающих растений – ландыш, белая кувшинка,

гладиолус болотный и другие растения.

Дети читают стихотворения о цветах.

1.

Купальница.

Смотрят из канавки

Жёлтые купавки.

У них на самом донышке

Горит кусочек солнышка. (Л.Куклин)

2.

Медуница.

Это прозвище недаром

У красивого цветка.

Капля сочного нектара

И душиста, и сладка!

От простуды излечиться

Вам поможет медуница. (В.Кожевников)

3.

Ландыш.

Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит.

Мне кажется – его задень,

Он тихо зазвенит.

И этот звон услышит луг,

И птицы, и цветы…

Давай послушаем. А вдруг

Услышим – я и ты?

4.

Кувшинка белая.

Лежит кувшинка на листке,

Как на плоту упругом,

И поплыла бы по реке

К приветливым подругам,

Да вот беда – привязан плот,

Он никуда не поплывёт.

5.

Гвоздика травянка.

Погляди-ка, погляди-ка!

Что за красный огонёк?

Это дикая гвоздика

Новый празднует денёк.

А когда настанет вечер,

Лепестки свернёт цветок:

До утра! До новой встречи!

И погаснет огонёк. (Е.Серова)

Вот вы послушали стихи о цветах – эти цветы надо охранять, потому что в

Новгородской области их осталось немного.

Список использованных источников:

В.В.Петров. Из жизни лесного мира.

В.Н.Серова. Наша новгородская земля.

И.И.Гром. Защищай, береги, умножай.

М.Д.Шупинская. Дары природы.

И.С.Матрусов. Школа и охрана природы.