Тема урока:

А.С.Пушкин. <<Дубровский>>.

«Картины жизни русского барства.»

Цель урока:

Знакомство с историей

создания романа и его

содержанием .

Сравнительный анализ

образов героев.

Развитие речи учащихся.

Задачи урока:

1. Знать жанровые особенности романа.

2. Рассказать об истории создания

романа<<Дубровский>>.

3. Определить характер отношения героев.

4.Выявить мотивировку поступков Владимира

Дубровского.

5. Показать, как изображаются чувства и переживания

Дубровского.

6.Учиться анализировать текст, рассуждать, отстаивать

собственное мнение.

Авантюра – рискованное, сомнительное по

честности дело, предпринятое в расчете на

случайный успех.

Приключение – происшествие, неожиданный

случай в жизни, в похождениях.

Популярный – 1. общедоступный, вполне

понятный по простоте, ясности изложения;

2.

Пользующийся широкой известностью.

Роман (фр. Roman- повествование) –

большое повествовательное произведение,

обычно отличающееся многообразием

действующих лиц и разветвленностью сюжета.

Сюжет –последовательность и связь событий

в художественном произведении.

Пожар в усадьбе Дубровского.

Столкновение отряда Дубровского с

войсками.