ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР

«ЦЕНТР ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЕРСПЕКТИВА»

СБОРНИК СЦЕНАРИЕВ

ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

«ПАТРИОТИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП»

Составитель:

Трухтанова Татьяна Николаевна,

педагог-организатор

Краснодар, 2022

2

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка

1

Открытие военно-патриотического месячника.

4

2

Закрытие

Месячника

оборонно–массовой

работы

и

военно-

патриотического воспитания в школе.

10

3

Линейка, посвященная Дню Космонавтики2021год.

17

4

Акция «Бессмертный полк»

23

5

Список литературы

28

3

Пояснительная записка

Методическая разработка патриотических внеклассных мероприятий

рассчитана на учащихся начальной школы.

Для того чтобы в сознании подрастающего поколения не проявлялся

цинизм, равнодушие к историческому прошлому нашей страны, незнание

истории Родины и нежелание её знать, в школах проводятся мероприятия,

которые направленны на

патриотическое и нравственное воспитание, целью

которых является - обучение пониманию смысла и ценности человеческого

существования, формирование у учащихся осознания ценности героического

прошлого нашего народа.

В данном сборнике собраны сценарии по проведению общешкольных

мероприятий

Наши дети - будущее России. Патриотизм, как общая и неотъемлемая

часть национального самосознания граждан, может и должен стать основой

сплочения российского общества, укрепления его духовно - нравственных

устоев.

Надеюсь, что этот сборник поможет педагогам в организации

мероприятий, которые помогут воспитать у детей любовь к Родине, гордость

за нашу страну и осознать причастности к судьбе Отечества, его прошлому,

настоящему, будущему.

4

Открытие военно-патриотического месячника.

Цели: Воспитание у учащихся чувства патриотизма;

Задачи:

Воспитывать интерес и уважение к истории и культуре своего и других

народов;

воспитывать у обучающихся готовность к защите Отечества, действиям в

экстремальных ситуациях;

формировать у учащихся чувства гордости за героическое прошлое своей

Родины.

Оформление:

На занавесках облака и клин журавлей. На зеркалах красные звезды.

Ход мероприятия:

На экране заставка. В зал заходят учащиеся и гости под музыку.

Звучат фанфары. Выходит ведущий и два ученика в военной форме.

Ученики (каждый по 2 строчки):

Как белые птицы года пролетели

Но память не скрылась во мгле!

Она, как и прежде, в солдатской шинели,

Шагает по русской земле.

Ведущий: Добрый день!

Испокон веков Россия славилась сильными мужественными людьми,

готовыми оберегать и защищать свою Родину. А наша задача сохранить

память о воинской доблести и героизме наших предков, на их примерах

воспитать благородство, решительность, смелость.

Именно с этой целью ежегодно проводится месячник оборонно-массовой и

военно-патриотической работы.

Прошу всех встать. Во время исполнения гимнов стоять всем смирно!

Звучат гимны (слайд с флагом России, Кубани и Краснодара)

После гимнов ученики садятся в зал.

Ведущий: Торжественная линейка объявляется открытой!

Слово предоставляется директору Центра Перспектива.

5

ДОМИСОЛЬКА. Песня «Наша армия». На экране заставка.

Ведущий: благодарим за выступление ансамбль «Домисолька».

У каждого народа есть свои заветные страницы истории, свои героические

имена, которые никогда не будут забыты. В историю нашей страны навечно

вписаны дни воинских побед, в которых Советские и Российские войска

снискали почет и благодарную память потомков.

Выходят три ученика. В руках бумажные журавли.

Ученик:

Из чистых-чистых поднебесных далей

На внуков и на правнуков глядят

Те, кто за нас бесстрашно воевали

Во имя мира, жизни не щадя.

Ученик:

Каких нечеловеческих усилий

Потребовала Родина от них!

Как беспощадно пули их косили

Всех без разбора – старых, молодых…

Ученик:

Далекие военные страницы

Нам открывает жизнь из года в год,

И мы с тобой обязаны гордиться

Тем подвигом, что совершил народ!

Ученики вешают на занавеску журавлей и садятся в зал.

Ведущий:

Великая Отечественная война, начавшаяся 22 июня 1941 года, шла 4 года –

это 1418 дней, 34 тысячи часов. Долгие 4 года наши деды и прадеды

6

боролись за освобождение Родины от фашизма. Гитлер планировал

поработить народ нашей страны. Уничтожались деревни, села, города.

Так по плану гитлеровского командования город Ленинград должны были

захватить за 3 недели.

Враг был уверен, что голодающие, мерзнущие люди возненавидят друг

друга, начнут роптать, перестанут работать, в конце концов, сами сдадут

город.

900 дней и ночей жители Ленинграда, изолированные от всего мира, жили в

настоящем аду, между жизнью и смертью. За время блокады фашисты

выпустили по городу больше 150 тысяч снарядов и бомб. Почти треть жилья

стала непригодной для проживания.

Город умирал от голода, холода и бесконечных обстрелов, но несмотря ни на

что, Ленинград не сдавался и жизнь продолжалась. Город не просто жил, он

давал фронту танки и самолеты. В школах продолжали учить детей, а в

театрах выступать артисты.

9 августа 1942 года в Ленинградской филармонии была исполнена Седьмая

симфония Дмитрия Шостаковича. Музыка композитора транслировалась по

громкоговорителям и по радио. Она потрясла и вдохновила жителей

осаждённого города и одновременно привела в замешательство немцев,

которые не ожидали такой стойкости нашего народа.

27 января 1944 года наши войска полностью освободили Ленинград от

фашистской блокады!

И в этот день в честь разгрома фашистских войск под Ленинградом, над

Невой прозвучали залпы торжественного салюта.

Низкий поклон, пережившим блокаду. Вечная память павшим.

Почтим память минутой молчания всех тех, кто защищал город и погиб в

эти суровые дни блокады.

Минута молчания (звучит Метроном). На экране видео с изображением

Вечного огня.

7

На экране слайд. Выходят два ученика в военной форме.

Исполнение песни «Про блокадный Ленинград»

Ведущий: В ходе Великой Отечественной войны наша армия сражалась в

шести гигантских битвах, провела около 40 крупных наступательных

операций.

Выходят по очереди дети, называют битву и становятся рядом с ведущим. В

руках - звезды.

Битва под Москвой

Битва за Ленинград

Сталинградская битва

Битва за Кавказ

Курская битва

Битва за Днепр

8

Ученик:

«Никто не забыт и ничто не забыто» —

Горящая надпись на глыбе гранита.

Поблекшими листьями ветер играет,

И снегом холодным венки засыпает.

Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.

Никто не забыт и ничто не забыто.

На экране новый слайд.

Во все времена на защиту слабых вставали наши прадеды, отцы, братья. Они

становились воинами не для славы. Но это были герои!

Ученик:

За спиною и горы, и горе

За спиною военный Афган

И строкой автоматною вторит

Эхо долгое, прячась в туман.

Ученик:

За наградами мы не гонялись

Просто делали то, что могли

Мы с душманами яростно дрались

За свободу Афганской земли.

Ведущий:

За 10 лет афганской войны военную службу на территории

Афганистана прошли 620 тысяч советских граждан.

Так же наши солдаты испытали всю горечь войны в Чечне, на Дальнем

Востоке, в Сирии, Анголе, Эфиопии и других странах.

Сколько боли и страданий, ради того, чтобы люди могли просто мирно и

свободно жить в своих странах и городах.

9

Подобные события не должны забываться. Наши воины, которые не жалея

своих жизней сражались за свободу мирных людей достойны памяти

поколений! Мы благодарны нашим воинам за мирное небо над головой!

Дети со звездами хором:

Мы все гордимся защитниками нашей Родины!

Дети садятся на свои места.

Ведущий:

Сражаясь с врагами во имя мира, солдаты всегда мечтали о

будущем, и верили, что их дети, внуки и правнуки будут петь песни,

танцевать и радоваться мирному небу над головой.

Встречайте творческий коллектив «Мозайка»!

Ведущий:

Сегодня,

открывая

военно-патриотический

месячник,

хочу

сказать, что впереди вас ждут интересные встречи, конкурсы, концерты,

тематические уроки и другие мероприятия.

Но некоторые ребята уже приняли участие в проекте Память сердца

блокадный Ленинград и получили награды.

Для награждения учащихся приглашает заместитель директора ФИО.

Награждение учеников.

10

Ведущий:

Активные участники и победители конкурсов будут также

награждены

на

закрытии

месячника

оборонно-массового

и

военно-

патриотического воспитания.

Всем известно, что любовь русского человека к своей Родине велика. Если

Родина в опасности, русский человек готов отдать все свои силы на её

защиту.

Мы

должны

помнить

слова великого

сына

земли

Русской

Александра Невского: «Ради Родины мы должны жить в одно сердце». Мы

гордимся подвигами своих предков!

Торжественная линейка, посвященная открытию месячника оборонно-

массовой и военно-патриотической работы, объявляется закрытой.

Дети выходят из зала под музыку.

11

Закрытие Месячника оборонно–массовой работы и военно-

патриотического воспитания в школе.

Цели: Воспитание у учащихся чувства патриотизма;

Задачи:

Воспитывать гордость за свою Родину, народных героев;

воспитание

активной

гражданской

позиции

школьников,

верности

историческим и культурным традициям Отечества и родного края.

воспитывать у обучающихся готовность к защите Отечества, действиям в

экстремальных ситуациях;

Оформление:

На занавесках облака и журавли. На зеркалах красные звезды.

Ход мероприятия:

На экране заставка. Под музыку выходят и танцуют с бумажными журавлями

ученицы 1 класса.

Меняется музыка. Девочки с птицами замирают. Выходят ученики с о

звездами и читают стихи.

12

Ученик:

Подвиг никогда не умирает,

В памяти хранит его народ.

Слава тем, кто жил в заветном крае,

Слава тем, кто ныне в нем живет.

Ученик:

Слава тем, кто будни трудовые

Приравнял к отваге на войне.

Кто вдохнул в просторы голубые - силы жизни…

Слава им вдвойне!

Ученик:

Тем, кто сквозь годы войны пронес великое знамя Победы!

Тем, кто в наши дни, рискуя жизнью своей, отстаивает мир и счастье на

Земле!

Все дети садятся в зал на свои места.

Добрый

день,

уважаемые

учителя,

ученики

—

будущие

защитники

Отечества! Мы рады приветствовать вас на торжественном мероприятии,

посвященном закрытию месячника оборонно-массовой работы и военно-

патриотического воспитания, который прошел под девизом: «Я помню! Я

горжусь!»

Прошу всех встать. Во время исполнения гимна стоять всем смирно!

Звучат три гимна.

Торжественное

мероприятие,

посвященное

закрытию

военно-

патриотического месячника, прошу считать открытым.

Слово предоставляется директору школы Ращектаевой Ольге Владимировне.

Выступление.

13

Есть в истории нашей великой Родины события, значение которых не

тускнеет от неумолимого бега времени, их хранит память народная.

Ведь память – это священное звено между прошлым и будущим. Трудно на

планете найти государство, которому пришлось столько воевать, как России.

Защита Родины для каждого человека, живущего в ней – священный долг.

Нельзя допускать тот ужас и горе, которое испытали наши люди.

Выходит победительница конкурса чтецов Елизавета и читает стихотворение

«Баллада о матери». Затем садится на свое место.

Неимоверными усилиями нашего народа была одержана победа в одной из

самых долгих и кровопролитных войн.

Много сыновей и дочерей, которых взрастила наша земля, доблестно и с

честью сражались на фронтах Великой Отечественной войны, многие отдали

свои жизни во имя нашего счастья.

Одной из самых проникновенных песен о войне вот уже несколько

десятилетий остаются «Журавли». Она посвящена памяти погибших солдат.

Слова написал дагестанский поэт Расул Гамзатов, музыку — Ян Френкель.

Исполняет Ансамбля «Домисолька».

Дети выходят на сцену и поют песню.

14

Защита Родины всегда была и есть благородным делом. Долгом настоящих

мужчин, которые из покон веков охраняли рубежи своей страны, помогали

другим народам бороться с захватчиками.

Профессия военного – очень тяжелая. За внешней красотой – выправкой,

статью, формой, красотой строя и четкостью выполнения строевых приемом

– кроется тяжелый повседневный труд. Учения, соревнования марш –

бросков, походов, жизнь под открытым небом, каждодневные тренировки, а

то и боевые выходы – все это настоящая армия.

Видео о современной армии.

На протяжении всего военно-патриотического месячника мы проводили

различные мероприятия, посвящённые разным военным событиям.

Это были и уроки мужества, и посещение выездного музея им.Фелицына,

Встречи с военнослужащими.

Так же вы смогли принять участие в конкурсе песен, стихов, рисунков и

поделок, презентаций о городе-герое Ленинграде и спортивном состязании

«Спортивный полигон».

Сегодня мы хотим подвести итоги и наградить самых активных и достойных!

Для церемонии награждения приглашается директор центра ФИО.

Награждение.

15

Для исполнения песни «День Победы» приглашаются одни из победителей

конкурса военной песни -4 А с песней «День Победы на века».

Исполнение песни.

Все дальше уходят в прошлое годы страшной войны, но подвиг людей,

вставших на защиту Отечества, будет вечно жить в нашей памяти.

А

нынешние защитники нашей Родины достойны уважения и гордости.

На века России нашей слава!

Неуклонно мужество Руси!

Отчий дом и честь храни, держава!

Флаг России достойно неси!

16

Выходят ученики с флажками России:

Живем мы посреди большой России,

Средь городов, лесов, озер, полей,

И есть у нас, когда бы нас спросили,

Меч для врага, объятья для друзей!

Нам Родину завещано любить

И сердцем отовсюду к ней тянуться,

Не перервать связующую нить —

И нам порой так нужно оглянуться…

Не забывайте о солдатах

Вступившихся за честь страны,

Не забывайте свист снарядов,

И будьте памяти верны!

Не забывайте о солдатах,

Что бились из последних сил

В бинтах стонали в медсанбатах

И так надеялись на мир!

В Россию мы верим! Грядущее скоро!

Нас много! Скажу тебе: «Я — не один!»

Россия! Я буду твоею опорой -

Твой любящий, верный и преданный сын!

Ученики садятся на свои места.

Много есть на свете важных слов:

Родина, счастье, а еще есть важное слово — Мир!

17

Какая бы не была сильная и смелая армия, наша страна всегда за мир!

Давайте все вместе споем песню «Солнечный круг».

Выходят два солиста. Все в зале встают и вместе поют песню.

На этом наша торжественная линейка окончена.

Мы желаем вам успехов и мирного неба над головой!

Учащиеся покидают зал под музыку.

18

Линейка, посвященная Дню Космонавтики.

Цель: формирование патриотизма, чувства гордости за достижения нашей

страны в области науки и техники.

Задачи: воспитание патриотизма, гражданственности, ответственности за

свои дела и поступки, развивать в детях чувство сопричастности к истории

своей Родины, развивать уважение к старшему поколению.

Оформление:

В холле установлена фотозона из рисунков детей, расставлены звезды с

лентами, как обозначения каждого класса.

Большой экран с презентацией.

19

Ход мероприятия.

Дети заходят в зал под «Марш Космонавтов» и строятся в соответствии с

обозначениями.

На экране космическая заставка №1. Звучит музыка.

Выходит ведущий.

Ведущий: Внимание! Равняйсь! Смирно! Вольно!

Проверка готовности к открытию торжественной линейки. Классам по

порядку представиться в соответствии с праздничной тематикой.

Ведущий:1а

Класс хором отвечает: Звезда готова!

Ведущий:1б

Класс: Созвездие готово!

Ведущий:1в

Класс: Космолет готов!

Ведущий:1г

Класс: Галактика готова!

Ведущий:2а

Класс: Ракета готова!

Ведущий:2б

Класс: Земляне готовы!

Ведущий:3а

Класс: Космический патруль готов!

Ведущий:3б

Класс: Инопланетяне готовы!

Ведущий:

Все в сборе, а значит мы можем отправиться в историческое космическое

путешествие!

20

Как только человек стал человеком,

Он взгляд в глубины неба устремил,

К нему он приближался век за веком –

Он крылья свои мощные растил.

Заставка №2

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами отмечаем особую торжественную дату -

юбилей Космонавтики –

60 лет.

Слово предоставляется директору школы.

Ведущий: Для нас полеты в космос кажутся уже привычными.

Сейчас космонавты долгое время могут жить и трудиться в космических

станциях. А ведь совсем недавно о космических полётах говорили, как о

фантастике.

Наблюдая сегодня за ракетами и космическими станциями многие не

осознают, что первый полет человека в космос состоялся не так давно – всего

60 лет назад!

12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле «Восток»

совершил полёт первый космонавт планеты. Им был наш русский гражданин

Юрий Алексеевич Гагарин.

Его полет длился 108 минут. И был совершён 1 виток вокруг Земли.

Весь мир затаив дыхание слушал голос человека, проложившего дорогу к

звездам. Невероятное ликование переполняло всех от мала до велика.

Юрий Гагарин стал не только героем Советского союза, но и героем всей

Земли.

Он стал гордостью нашей страны и примером для подражания.

21

Заставка №3

Выходят дети и читают стихотворение.

Он родился под городом Гжатском,

Русский мальчик в крестьянской семье.

Имя гордое Юрий Гагарин

Знает каждый теперь на земле.

Им гордится весь мир, вся планета,

Имя Юрий у всех на устах,

Русский парень поднялся над миром,

Своё сердце России отдав.

Самый первый виток над планетой

Совершил он во славу страны,

Яркой звёздочкой в небо поднявшись

В ясный день той прекрасной весны.

Этим подвигом Юрий Гагарин,

Совершив беспримерный полёт,

На века всю Россию прославил

И великий наш русский народ.

Всё когда-то обыденным станет,

И полёт на Луну, и на Марс,

И туристов уже доставляют

На просторы космических трасс

Будет в будущем много открытий,

Бесконечен простор над землёй,

Но всегда новый шаг кто-то первый

Будет делать, рискуя собой.

Заставка №4

Через 4 месяца Герман Титов повторил подвиг Гагарина увеличив

продолжительность полета. 25 часов он находился в космосе.

Заставка №5

А через 2 года в космосе побывала первая женщина.

Ею стала наша соотечественница Валентина Терешкова. Ее полет длился

почти трое суток.

Заставка №6

22

18 марта 1965 года советский космонавт Алексей Леонов стал первым

человеком, который вышел в открытый космос.

Заставка №7

Наши советские граждане оказались самими смелыми и успешными

открывателями космоса!

За последние годы было много разных побед в космонавтике, но первый

полет человека в космос был уникален.

Несмотря на небольшую продолжительность, он доказал, что человек может

жить и работать в космосе.

И на земле появилась новая профессия – космонавт.

12 апреля - день, безусловно, особенный. Этот день отмечают не только у нас

в России, но и во всем мире.

10 лет назад, в канун 50-летия полета Юрия Гагарина, Генеральная

Ассамблея ООН провозгласила 12 апреля Международным днем полета

человека в космос.

В этом году мы празднуем юбилейную дату.

Ровно 60 лет назад человек покорил космос!

И это были наши советские космонавты и конструкторы.

Теперь в космос могут летать и мужчины, и женщины разных стран.

Но наша страна остается по-прежнему в рядах лидеров космонавтики.

Давайте окунемся в прошлое, посмотрим и послушаем Юрия Гагарина.

На

экране

Видеоролик

с

историческими

и

современными

кадрами

космонавтики.

Выходит ученица.

Стартуют в космос корабли –

23

Вслед за мечтою дерзновенной!

Как здорово, что мы смогли

В просторы вырваться Вселенной!

Приятно всё же сознавать

Себя жильцами в Звёздном Доме,

В Миры как в комнаты шагать –

Через порог на космодроме.

Ведущая: Вы, будущее нашей страны. Каждый из вас может стать

космонавтом, известным ученым, конструктором, программистом - принести

пользу и славу нашей стране.

Надо только очень захотеть и приложить к этому огромные усилия. Ваши

достижения в учебе, это первые шаги в освоении бескрайних космических

просторов.

И сегодня для вас приготовлен настоящий космический сюрприз. Каждый

класс сможет побывать в мини-космосе — посетить школьный планетарий.

Желаем вам успехов. Мы верим и надеемся на вас!

Поздравляем всех с Днем космонавтики! С 60-летием первого полета

человека в космос.

Линейка, посвященная Дню космонавтики, объявляется закрытой.

На выход приглашаются первый классы 1а, 1б, 1в, 1г, 2а, 2б, 3а, 3б.

На экране заставка. Звучит музыка. Дети выходят из зала.

24

Акция «Бессмертный полк»

Цель: создать условия для формирования у младших школьников гордости и

сопричастности к истории нашей Родины.

Задачи:

Развивать у обучающихся чувства патриотизма и уважения к памяти

защитников Отечества.

Заинтересовать историей семьи подрастающее поколение и сохранить память

о подвиге ветеранов для потомков.

Воспитывать патриотические чувства у обучающихся.

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый день уважаемые учителя, ребята нашей школы. Сегодня

мы собрались в преддверии весенних праздников, которые будут отмечать

вся страна. Этот праздник весны и труда и один из самых значимых

праздников в нашей стране - День Победы!

1 мая это праздник всех, кто трудится, праздник людей разных профессий:

рабочих, учёных, врачей, учителей. Праздник весны и труда принято

отмечать красочными шествиями, демонстрациями. Люди берут с собой

воздушные шарики, флажки, цветы. В этот день повсюду звучит музыка,

играет оркестр. Все поют и танцуют. Запускают в небо белых голубей -

символ мира. На ярких плакатах написаны слова: «мир май труд». И не

случайно на первом месте стоит слова «мир».

Нам нужен мир!

Тебе и мне,

И всем на свете детям!

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

25

22 июня 1941 года рассвет был нарушен нападением германской армии на

Советский союз. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. считается самой

кровопролитной в истории человечества. На борьбу с фашистскими

захватчиками встал весь советский народ. Людей всех национальностей и

народностей, трудившиеся на фронте и в тылу, объединяла одна цель -

выстоять и победить.

Советская армия освободила от фашизма не только СССР но и другие

страны. Победа далась нам страшной ценой - на этой войне мы потеряли

около 30 млн человек.

Наши солдаты дошли до самого сердца Германии и был взят город Берлин.

Фашистские войска были повержены! 9 мая 1945 года кровопролитная война

завершилась. С тех пор эта дата стала великим народным праздником

Победы. Это один из самых главных и важных праздников нашей страны.

В этот день радость и скорбь рядом. Нет в России семьи, которую война

обошла стороной. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто сражался

и остался на полях сражений, тех, кто после войны налаживать мирную

жизнь. Вечная память всем, кто отдал свою жизнь за то, чтобы мы могли

жить в свободной стране и под мирным небом.

Минута молчания. Звучит метроном.

Слово

предоставляется

исполняющий

обязанности

директора

центра

«Перспектива» ФИО.

Выступление.

После выступления выходят два ученика.

Первый ученик под музыку читает стихотворение Самуила Маршака

«Мальчик из села Поповки».

26

Среди сугробов и воронок

В селе, разрушенном дотла,

Стоит, зажмурившись ребёнок —

Последний гражданин села.

Испуганный котёнок белый,

Обломок печки и трубы —

И это всё, что уцелело

От прежней жизни и избы.

Стоит белоголовый Петя

И плачет, как старик без слёз,

Три года прожил он на свете,

А что узнал и перенёс!

При нём избу его спалили,

Угнали маму со двора,

И в наспех вырытой могиле

Лежит убитая сестра.

Не выпускай, боец, винтовки,

Пока не отомстишь врагу

За кровь, пролитую в Поповке,

И за ребёнка на снегу.

Затем меняется музыка и второй ученик исполняет песню «Я хочу, чтобы

яркое солнце светило». Слова и музыка Анны Петряшевой.

27

Ведущая: Мы - внуки и правнуки, потомки тех, кто подарил нам мирное небо

над головой. Мы должны помнить наши героев и гордится ими. Уже

несколько лет нашей стране существует традиция, которая затронула сердце

всех жителей России - Бессмертный полк.

Первая акция «Бессмертный полк» состоялась 9 мая 2012 года в Томске.

Около 6000 человек прошли колонной по городу, неся портреты участников

войны. Организаторами стали журналисты из города Томск Сергей Лапенков

и Игорь Дмитриев. С каждым годом к этой акции присоединяется всё больше

и больше людей, городов и стран.

Течёт река бессмертного полка:

По улицам, проспектам, по стране.

Шагают в ряд с портретами в руках

Потомки победителей в войне.

На старых фото вечно молодые,

Свою оставив вахту в небесах,

Шагают предки с нами как живые –

Течёт река бессмертного полка.

Чтоб мир спасённый не забыл героев,

Идёт, взорвав забвенья тишину.

Проходит вечность – полк бессмертный строем

Идёт опять сражаться за страну.

Погибших души с нашими сливаясь,

Волной вскипают прямо в облака.

В своих потомках снова возрождаясь,

Течёт река бессмертного полка.

Течёт река бессмертного полка.

28

У каждого из вас есть дедушки и бабушки прадеды и прабабушки, которые

стали свидетелями ВОВ. Мы не должны забывать нашу историю! Мы

должны помнить, чтить и гордиться теми, кто защищал нашу Родину.

Сегодня мы все вместе пойдём вокруг школы в торжественном марше

«Бессмертный полк», с гордостью пронесем портреты наших близких, отдав

им

дань

уважения

и

памяти.

Споем

знаменитую

победную

песню

композитора Давида Тухманова на слова Владимира Харитонова «Этот день

победы». Классы, равняйсь, смирно! На лево! На месте шагом марш! Раз два

левой, левой. Шагом марш!

Звучит музыка. Дети начинают движение и поют песню.

Пройдя вокруг школы, учащиеся заходят в классы.

29

Список литературы:

1.Аверина, Н.Г. О духовно-нравственном воспитании младших школьников.

Начальная школа // Начальная школа. - 2011. - №11. - С.68 - 71.

2.Агапова, И.А. Мы - патриоты! Классные часы и внеклассные мероприятия

[Текст]: 1-11 классы. - М.: ВАКО, 2010. - 368 с.

3. Азаров, Ю. Педагогическое искусство патриотического воспитания

школьников // Дополнительное образование. - 2013. - №6. - С.3 - 7.

4. Маханева, М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание детей младшего

возраста [Текст] - М.: АРКТИ, 2004. - 69 с.

5. Микрюков, В.Ю. Военно-патриотическое воспитание в школе: 1-11 классы

[Текст] - М.: ВАКО, 2009. - 192 с.

6. Шемшурина, А.И. Патриотическое воспитание школьников. Кн. для

учителя. Учеб. - метод. пособие / А.И. Шемшурина [Текст] - М.: Гуманит.

изд. центр ВЛАДОС, 2001. - 110 с.

7. Шипов, К. Воспитание на исторических событиях // Патриот Отечества. -

2013. - № 11. - С.34 - 36.