«Развитие речи посредством технологии по работе с солёным тестом

«Тестопластика»»

Подготовил(а):Вебер Е.А.

Красноярск, 2022

Детство – это яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека,

именно в этот период усиливается связь ребенка с окружающим миром, миром

людей, природы. Происходит приобщение его к общечеловеческим ценностям

и культуре, а также формируется интерес к творчеству.

С детьми невозможно быть в рамках инструкций, с ними мы не работаем,

с ними мы живем!

Тестопластика - это волшебство и, конечно, игра!

Лепить из теста - одно удовольствие! А всего-то нужно для умелых

детских ручек – соль, вода и мука! Забавные игрушки, настенные украшения,

сувениры, подарки и сюрпризы сделают не только счастливым ребенка, но и

окружающих его людей. Изготавливая своими руками оригинальные, легкие и

красивые поделки и игрушки, дети обретают гармонию в себе.:*?(?*(*())*()*()*

Тестопластика является творческой деятельностью, в которой создаются

рельефные и объемные изделия из соленого теста. Прежде всего, она является

основой для развития мелкой моторики рук. По мнению В.М.Бехтеева,

движение рук тесно связано с речью и ее развитием, а простые движения рук

улучшают произношение многих звуков, развивают речь и помогают снять

умственную усталость.

Вывод. С помощью лепки из солёного теста у ребенка происходит

развитие мелкой моторики пальцев и координации движений рук.

Развитие речи у детей дошкольного возраста стоит в прямой зависимости

от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Мио занятия по

тестопластике

помогают

развивать

воображение,

фантазию

творческое

мышление и моторику рук. Существует такая зависимость, то есть сначала

развиваются тонкие движения пальцев рук, и только потом появляется

артикуляция слов. Если развитие пальцев рук отстает, то и речевое развитие

ребенка задерживается.

Постоянное движение вперед, появление нового, переход к более

интересному и сложному, осмысление действий позволяет выделить ряд

достоинств тестопластики, как средства интеллектуального и эстетического

развития детей дошкольного возраста, а именно: природный, экологически

чистый материал, доступность, эластичность, быстро и легко готовится, легко

отмывается, прочность поделки, хорошо сочетается с другими материалами.

Занятия тестопластикой помогают решить ряд задач, а именно:

- развитие произносительной стороны речи;

- развитие связной речи;

- развитие грамматических категорий;

- увеличение и активизация словаря;

- приобщение ребенка к народному искусству;

- развитие фонетико-фонологических процессов;

- реализация духовных, творческих и эстетических способностей;

- воспитание трудолюбия, аккуратности, художественно-эстетического вкуса;

- обучение грамоте.

Лепка из соленого теста заставляет ребенка концентрировать свое внимания на

самом процессе изготовления сувенира, подели или игрушки, дабы получить

нужный результат, поэтому тестопластика развивает у детей способность

работать руками под контролем сознания,.у них совершенствуется точные

движения пальцев рук и одновременно развивается глазомер.

Во время занятий по тестопластике у ребенка в процессе работы возникает

необходимость соотносить наглядное со словесным и применять в своей

работе. Она имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления, а

также стимулирует развитие памяти, воображения, художественного вкуса,

помогает активировать мыслительные процессы ребенка. Лепка из соленого

теста формирует культуру труда, совершенствует трудовые умения детей и

способствует созданию игровых ситуаций.

Приводя детей к игровым ситуациям мы даем им возможность после

изготовления игрушки, поделки окунуться в мир игры, стать сказочными

героями, пройти волшебный путь окружающего мира.

Занятия по тестопластике расширяют круг интересов и общения детей,

воспитывают у них коммуникативные качества, позволяют им удовлетворять

познавательные интересы. Такие занятия создают приподнятый эмоциональный

фон, что способствует проявлению разнообразных эмоций и чувств, то есть

снятия напряжения, чувства удовлетворения, повышения самооценки, что

благотворно влияет на развитие речи ребенка. Ручная ловкость способствует

развитию необходимых умений и качеств, как подготовки руки к письму.

Использование мной лепки из солёного теста на занятиях по связной речи дает

возможность

изготовить

«сказочные»

атрибуты:

волшебные

пирожки,

молодильные яблочки, зеркало, волшебную палочку, тыкву, туфельку, корыто,

корзинку, золотую рыбку, лягушку и так далее. С этими пособиями дети

активно участвуют в речевом общении, стараются правильно самостоятельно

вести диалог,построить фразы, пересказывать сюжеты рассказов и сказок с

элементами драматизации.

Картины из соленого теста дают возможность детям составлять описательные

рассказы, рассматривать их под разными углами, трогать, прикасаться и

чувствовать. Вот эти полученные ощущения не дают оставаться детям

равнодушными,

они

начинают

осмысливать

события,

фрагменты

представленные в картине, затем объединять их в целые истории, применяя

логические связи отдельных эпизодов. Особый интерес у ребят вызывают

зашифрованные поговорки, стихи и пословицы, они начинают понимать

особый скрытый смысл и дополнительную информацию. Эти впечатления

остаются у детей на всю жизнь.

Хорошая и правильная речь является одним из основных показателей

готовности ребенка к школе.

Мое экспериментирование с тестопластикой обогащает знания детей об

их свойствах и возможностях применения. Оно дает прекрасную возможность

для развития фантазии, воображения логического и абстрактного мышления, а

также стимулирует их к поискам новых способов действий. Мой девиз:

«Никаких скучных занятий! Фокус, чудо и игра будут с нами навсегда!»

Именно такое впечатление производят на детей занятия по тестопластике.