ГКОУ для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

«Детский дом» г. Абдулино

Интеллектуальная игра

«Поле чудес»

(В мире животных)

Игру подготовила и провела:

воспитатель «Детский дом» г. Абдулино

Белкова Наталия Григорьевна

Октябрь 2021 год

Интеллектуальная игра «Поле чудес».

(В мире животных).

Цель: воспитание любви к живой природе.

Задачи:

Расширять и углублять знания учащихся.

Содействовать воспитанию чувства доброты, переживания, сопричастности ко

всему живому и прекрасному, что нас окружает.

Развивать любознательность, наблюдательность, эрудицию учащихся, интерес к

различным представителям животного мира, желание узнать больше об их

жизни и повадках.

Воспитывать любовь и бережное отношение к «братьям нашим меньшим».

Оборудование:

выставка рисунков;

картины с изображением животных;

барабан для игры;

карточки на доске, для отгадывания слов.

Ход игры

1. Организационный момент.

- Добрый день, дорогие ребята! Я очень рада видеть Вас на мероприятии,

которое называется «Поле чудес». Сегодня «Поле чудес» для любознательных,

находчивых и весёлых эрудитов посвящено теме «В мире животных».

Ученик:

Мы – весёлые ребята

Не умеем мы скучать

И собрались мы сегодня

В «Поле чудес» поиграть!

- Настал момент, когда вы можете показать всем свои знания, способности,

эрудицию.

- Итак, ребята, послушайте правила игры:

в процессе игры нельзя подсказывать друг другу;

если не отгадал букву, ход игры переходит к другому участнику;

если стрелка укажет на сектор «П», что значит «Приз», то участник должен

выбрать приз или игру;

если стрелка укажет на сектор «Б», что означает «Банкрот», все заработанные

очки «сгорят» и ход переходит к другому участнику;

если стрелка укажет на сектор «0», ход переходит к другому участнику;

если игрок отгадал подряд три буквы, то ему положено выбрать шкатулку (в

одной из них – приз);

если стрелка укажет на «+», то участник игры имеет право открыть любую

букву;

важно соблюдать тишину во время игры.

1 Отборочный тур:

1.Кто в каждый встреченный цветок

Свой опускает хоботок,

А после - в улей

Мчится пулей,

И что-то прячет в уголок? (Пчела)

2. Расту червяком,

Питаюсь листком,

Потом засыпаю,

Себя обмотаю,

Не ем, не гляжу,

Неподвижно вишу,

Но тёплой весной

Я вновь оживаю

И, как птичка порхаю. (Бабочка)

3. Не зверь, не птица,

А нос - как спица. (Комар)

На нашей планете существует огромное количество различных животных:

млекопитающие, рыбы, насекомые, птицы, рептилии. А каких больше всего?

(Насекомых.) Трудно себе представить на Земле место, где бы ни попадались

эти существа. Лес, пустыня, пруд, глубокая пещера, жильё человека, перья птиц

и шерсть животных, даже просторы открытого океана. Нет их только в

холодных пустынях Арктики и Антарктики.

1 тур. Насекомые

Задание. В настоящее время насчитывается 1,5 млн видов насекомых. Они

составляют 60% всех животных земли. А появились они 4000 млн. лет назад.

Внимание вопрос! Какое хорошо знакомое нам насекомое являются одним из

самых древних жителей Земли? (Таракан.)

2 Отборочный тур:

1) Непоседа пестрая,

птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

самая болтливая. (Сорока)

2) Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистей и нежней?

Кто же это? (Соловей)

3) Черный жилет, красный берет,

Нос, как топор, хвост, как упор. (Дятел)

2 тур. Птицы.

Птиц на земле, конечно меньше, чем насекомых, но все – таки их много – около

9 тысяч видов. Есть птицы совсем крошечные и весят несколько граммов, есть и

очень большие, чуть ли не двухметровой величины.

Задание. В Африке существуют соревнования по скачкам на этих огромных

птицах.

Внимание вопрос! О каких птицах идёт речь? (Страусы.)

3. Отборочный тур:

Где мороз и хрупкий лёд

Белый, сильный зверь живёт

Любит плавать и нырять

А зимою любит спать. (Белый медведь)

Водяные мастера

Строят дом без топора. (Бобр)

Меньше тигра, больше кошки,

Над ушами – кисти – рожки.

С виду кроток, но не верь:

Страшен в гневе этот зверь. (Рысь)

3 тур. Звери.

Эта группа животных занимает особое место на земле. Их называют

млекопитающие или звери. Своих детёнышей они выкармливают молоком.

Насчитывают их около 4000 видов.

Задание. На суше она неуклюжа, зато в воде ловка, быстра. Её мех не

смачивается водой и удерживает воздух. Охотится она ночью, днем же

отсиживается в норе. Главная пища – рыба, но она ест также водяных крыс,

лягушек, раков, растительную пищу. Ещё она пуглива, хитра, кровожадна и

прожорлива. При преследовании она всегда старается уйти в воду, но иногда

защищается и при защите может сильно укусить.

Внимание вопрос! Назовите этого прекрасного пловца и охотника. (Выдра)

4 Финал. Задание. Все знают, что на свете много змей. Живут они везде. Хоть

они и без ног, но умеют «бегать». Эта удивительная змея живёт в песках.

Завидев птицу, ящерицу, змея бросается вперёд и хватает её. За быстроту ей и

дали название.

Внимание вопрос! Как зовут эту змею? (Стрела)

Супер - игра.

Задание. Это единственный зверь на планете, шерсть которого имеет зеленый

оттенок. Но не мех животного тому причина, а крошечные сине-зеленые

водоросли, растущие прямо в шерсти зверька. А еще в густой шерсти этого

млекопитающего живут бабочки-огневки.

Внимание вопрос! Назовите это животное. (Ленивец.)

Итог: награждение победителя.

- Мы теперь много знаем о животных. И вы знаете теперь, что…

Все, все на свете,

На свете нужны!

И мошки не меньше

Нужны, чем слоны.

Нельзя обойтись без чудищ нелепых

И даже без хищников,

Злых и свирепых.

Нужны все на свете,

Нужны все подряд:

Кто делает мёд

И кто делает яд.

Звучит песня «Прекрасное далёко».

Дополнительные запасные вопросы для отборочных туров:

Как называется самая маленькая лошадь? (Пони)

Кто родится 2 раза? (Курица)

А кто родится 4 раза? (Бабочка)

Ночная птица? (Сова)

Кто видит ушами? (Летучая мышь)

У какого животного голубая кровь? (Осьминог)

Какая птица поёт хвостом? (Бекас)

Есть ли у комаров зубы? (22)

Какому животному поставили 2 памятника? (Лягушке – Франция, Япония)

Это сумчатое животное, да ещё и откладывает яйца. (Ехидна)

Какая птица ловит рыбу про запас? (Пеликан)

Самая длинная змея? (Анаконда)

Братцы зайцев? (Кролики)

Как называется животное, которое по происхождению близко к кротам. роет

подземелья, любит плавать в воде? (Выхухоль)

Что за хищный зверь, у которого шкурка представляет собой большую ценность:

пушистая, тёплая, лёгкая и красивая? (Соболь)

Итог игры

Помните, беречь нужно и тех животных, которые не внесены в Красную книгу.

Это хорошо известные вам представители: белка, еж, синица, дятел, лягушки,

жабы и другие. Их жизнь часто зависит от нас, от нашего поведения в природе.

Спасибо за игру!