Конспект по познавательному развитию детей в средней

группе.

Тема: «Как дикие животные к зиме готовятся».

Цели :

-

формирование экологических знаний и представлений у детей

дошкольного возраста.

Задачи:

-

закреплять знания детей о диких животных;



расширять представления об образе жизни лесных зверей осенью,

познакомить, как дикие животные готовятся к зиме;



развивать внимание, память, речь детей, эстетические чувства (умение

увидеть и прочувствовать красоту природы, восхититься ею, желания

сохранить её)



воспитывать любознательность, любовь к природе и диким животным,

умение заботиться о ней и ее обитателях;

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами отправимся в путешествие, но

сперва послушайте, пожалуйста, внимательно стихотворение.

По утрам морозы,

В рощах — желтый листопад,

Листья около березы

Золотым ковром лежат,

Скажите, пожалуйста, о каком времени года это стихотворение?

Ответы детей: (осень).

Воспитатель: Правильно - это стихотворение об осени.

Сегодня мы с вами отправимся в осенний лес, и посмотрим, как звери

готовятся к зиме. Давайте закроем глазки и тихонько покружимся:

Все вместе покружитесь,

В листочки превратитесь.

В осеннем лесу окажитесь!

Вот мы и оказались с вами в осеннем лесу, посмотрите как красиво вокруг

Давайте все вместе вспомним как правильно вести себя в лесу?

Ответы детей: (в лесу нельзя шуметь, если громко кричать, то можно

напугать лесных жителей, так же в лесу нельзя бросать мусор, ломать ветки).

Воспитатель: Молодцы ребята теперь мы знаем как нужно вести себя в лесу.

Давайте с вами тихонько побродим по лесу, вдруг кого-нибудь увидим. Ой,

смотрите:

Кто по елкам ловко скачет

И взлетает на дубы?

Кто в дупле орешки прячет,

Сушит на зиму грибы?

Ответы детей:(белка)

Воспитатель: Правда, белка! Правильно вы отгадали! А где живет белка?

Ответ детей: (в дупле).

Воспитатель: Ребята хотите узнать, как белка готовится к зиме

Ответ детей: (Да, хотим).

Воспитатель: Тогда внимательно слушайте мой рассказ.

Белка осенью линяет. Рыжая шерсть выпадает, и на ее месте вырастает новая.

Шерсть эта серая и теплая. Серый цвет шерсти нужен для того, чтобы белку

было трудно заметить на деревьях, так она спасается от хищников. А теплая

шерсть ей нужна, чтобы не бояться морозов зимой. А еще осенью белка

делает запасы.

Воспитатель: А что запасает белка?

Ответ детей: (орехи, грибы).

Воспитатель: Правильно, белка складывает в кладовую на дереве шишки,

орехи, грибы.

Смотрите, а кто там сидит на полянке:

У косого нет берлоги,

Не нужна ему нора.

От врагов спасают ноги,

А от голода – кора.

Ответ детей

:

(заяц)

Воспитатель: Молодцы! Вы знаете, а ведь заяц тоже осенью готовится к

зиме. Он тоже линяет и шерсть становится у него пушистая, теплая и белая

для того, чтобы зайца не было заметно на белом снегу, и чтобы его не

заметили лиса и волк .Осенью заяц не делает запасы, как белка ,потому что

зимой он грызет кору деревьев и ветки.

Воспитатель: Ребята давайте вместе с зайцем немного поиграем

Физкультминутка:

Зайка беленький сидит (присели на корточки)

И ушами шевелит. (показали руками длинные ушки)

Зайке холодно сидеть, (встают)

Надо лапочки погреть. (гладят ручки)

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать. (прыжки на месте)

Кто-то зайку напугал —

Зайка — прыг — и убежал! (прыгают к воспитателю)

Воспитатель: Пока мы с вами играли к нам кто-то тихонько подкрался?

Всех зверей она хитрей,

Шубка рыжая на ней.

Пышный хвост её краса,

Это - рыжая ...

Ответ детей: (лиса)

Воспитатель: Посмотрите, а кто там идет с другой стороны.

Всё время по лесу он рыщет,

Он в кустах кого-то ищет.

Он из кустов зубами щёлк,

Кто скажите это…

Ответ детей:(волк)

Воспитатель: Правильно ребята, а ведь лиса и волк тоже осенью готовятся к

зиме. Они тоже линяют. У них вырастает теплая шерсть. Но цвет шерсти у

них остается такой же, потому что им не от кого прятаться и маскироваться,

они — сами хищники. Они ходят по лесу в поисках добычи. Ну, вот пока я

вам рассказывала, про лису и волка они убежали в лес.

Воспитатель: А что за треск раздается впереди?

В перевалку зверь идет

По малину и по мед

Любит сладкое он очень.

А когда приходит осень,

Лезет в яму до весны,

Где он спит и видит сны

Ответ детей: (медведь)

Воспитатель: Правильно ребята это медведь посмотрите, какой он большой,

толстый и красивый. Медведь осенью наедается хорошенько, у него под

кожей накапливается жир, а зимой он впадает в спячку.

Где же медведь спит зимой?

Ответ детей: (в берлоге)

Воспитатель: Правильно он спит в своей берлоге, он натаскивает в берлогу

сухих веток, мха, еловых веток, чтобы было ему тепло. Зимой накроет

берлогу снежное одеяло и медведю будет тепло.

Скажите, а кто из лесных зверей еще впадает зимой в спячку?

Ответ детей

:

(еж)

Воспитатель: Правильно еж. Он, так же как и медведь, осенью наедается, а

зимой ложится в спячку, так как зимой им нечего есть.

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие по

осеннему лесу,

давайте все вместе попрощаемся с жителями леса до весны. А нам пора

возвращаться в детский сад. Давайте закроем наши глазки и покружимся как

листочки.

Листочки, листочки

В деток превратитесь

В детский сад вернитесь!

Воспитатель: Понравилось вам наше путешествие по осеннему лесу?

Ответ детей

.

Закрепление полученных знаний

.

Каких зверей мы встретили?

А что вам запомнилось?

Кто из зверей впадает в спячку?

А кто делает запасы на зиму?

Как готовятся звери к зиме, чтоб им не было холодно?

Зачем белка и заяц меняют цвет шерсти?

Почему лиса и волк этого не делают?

Молодцы, все запомнили. Теперь мы знаем, чем заняты звери в лесу осенью,

как они готовятся к зиме и почему.