Перспективный план опытно-экспериментальной и исследовательской

деятельности в подготовительной группе "Б

Месяц

недел

я

тема

Программное содержание

март

1

«Вода-

растворитель.

Очищение воды»

Выявить вещества, которые

растворяются в воде,

познакомить со способом

очистки воды –

фильтрованием.

2

"В почве есть

воздух"

Рассказать детям о том что

обитатели почвы также

дышат кислородом

3

"Мыло-главный

враг микробов"

Апрель

2

«Непотопляемая

бумага, бумажная

крышка»

Продолжать знакомить со

свойствами воды и воздуха,

опытным путем, дать

возможность увидеть

может ли воздух защитить

бумагу от воды.

3

Лодочка

Показывает что воздух

обладает силой

4

Живая - не живая

природа

Эксперементально дает

детям увидеть различия

между живой и не живой

природой.

Май

1

Как обнаружить

воздух

Устанавливаем ,окружает

ли нас воздух

2

Свеча подскажет

направление

воздуха

Определяем поток воздуха

в помещении.

3

Электрическая

расческа

Знакомим детей с видом

статического электричества

4

«Исчезающий

мелок»

Познакомить со свойствами

мела