Конспект НОД по рисованию по теме одежда «Платье и рубашка»

Цель: закрепить умение детей пользоваться кистью.

Задачи:

1. Формировать умение детей правильно держать кисть и рисовать ею.

2. Умение детей рисовать прямые и волнистые линии, круги.

3. Закрепить основные цвета.

4. Развивать эстетическое восприятие.

5. Формировать интерес к занятиям изодеятельности.

6. Воспитывать чувство удовлетворения от проделанной работы.

Материалы: силуэты белого платья и рубашки, кисточки, акварельные

краски, салфетки, непроливайки с водой, подставки для кисточек. Образцы

готового украшенного платья и рубашки на мольберте. Куклы мальчика и

девочки.

Ход:

Стук в дверь.

Воспитатель: Ребята, кто-то к нам пришёл (Воспитатель идёт открывать

дверь). Заходят куклы Маша и Миша. Поздаровайтесь с нимим.

Маша (грустно): Здравстуйте, ребята! Мы с Мишей собирались отправиться в

гости к своим друзьям из цветочного города: Незнайке, Мушке, Шпунтику,

Винтику, Медунице, Ромашкке, Знайке и др.

Миша: Мы даже приготовили им подарки: нарядные платья для девочек и

красивые рубашки для мальчиков. Но все подарки украл злой колдун

Ченомор. Вот как мы теперь отправимся к друзьям без подарков?!

Воспитатель: Ребята, а может мы сможем помочь Маше и Мише?

Как мы пожем им помочь? (нарисовать новые платья и рубашки)

Молодцы! Конечно. Заготовки у нас уже есть. Мы разрисуем заготовки

платья и рубашки, и ребята смогут отправиться к своим друзьям из

цветочного города.

Физминутка.

Воспитатель: Пржде, чем мы начнем работать, мы немного отдохнем.

Это платье для Наташи (руки на поясе, повороты влево, вправо)

Красные горошки (прыжки на месте)

А на платье два кармашка (рисуем на животе карманы)

Спрячем в них ладошки (прикладываем ладошки к животу)

Эти брюки для Ильюшки (гладят ноги)

Он большой, как ты и я (поднимают руки, тянутся на носках)

Вот ботинки у Маринки (ставят ногу на пятку)

Чтобы в них ходить гулять (шагают на месте)

Рисование платья.

Воспитатель: Ребята посмотрите, как я разрисовала платье и рубашку для

ребят. Обратите внимание, что у платьев и рубашек есть воротнички и

пуговки.

Как украшено платье? (точками, мазками)

Сначала обмакиваем кисточку в воду, затем опускаем кисть в краску и

рисуем кружочки: девочки на платье, мальчики на рубашке. Потом опускаем

кисточку в воду и моем, выбираем другой цвет краски и рисуем

разноцветные полоски

Воспитатель: Готовые украшенные платья и рубашки оставьте на столах

сушиться.

Маша и Миша, посмотри, какие нарядные платья и рубашк разукрасили

ребята. Вам они нравятся?

Маша: Спасибо, ребята! Вы нам так помогли!

Миша: Теперь мы сможем отправиться к свои друзьм в Цветочный город и

подарить им ваши подарки. До свидания, ребята!

Маша: До свидания!

Приложение