Тема: Нравственно – патриотическое воспитание молодежи.

«Мы должны строить свое будущее и будущее своих детей. И такой фундамент –

патриотизм. Это уважение к своей Родине и традициям, духовным ценностям

наших народов. Это ответственность за свою страну и ее будущее. От того, что

дети видят, слышат, что они читают, во многом зависит морально-нравственный

климат в обществе в целом»

Владимир Путин.

Патриотизм – благородная любовь к Родине, привязанность к родной земле,

языку, культуре, к истории, традициям, служение Отечеству. Именно эти качества

определяются, как одно из базовых национальных ценностей, лежащих в основе

целостного

пространства

духовно-

нравственного

развития

и

воспитания

школьников.

Патриотическое

воспитание

подрастающего

поколения

всегда

являлось одной из важных задач современной школы, ведь детство и юность –

самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине.

Современная педагогика ставит перед нами учителями новые требования ФГОС,

где

в

процессе

учебной

и

внеурочной

деятельности в

образовательных

организациях должны формироваться личностные результаты образовательной

деятельности,

которые

предполагают: воспитание российской

гражданской

идентичности:

патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее

многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности,

знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного

наследия

народов

России

и

человечества;

усвоение

гуманистических,

демократических и традиционных ценностей многонационального российского

общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной.

Сегодня, как никогда, важен выбор средств обучения и воспитания,

приобщение детей и подростков к истории нашего Отечества, возвеличивание

героизма и подвига многонационального народа нашей страны. Особая роль в

патриотическом воспитании принадлежит военной истории, соприкасаясь с

которой, подрастающее поколение приобщается к трудовому и ратному подвигу

народа, ровняется на лучших его представителей, учится на героических примерах

жизни и деятельности наших предков, дедов и отцов. Лучше раскрыть эту тему

помогают не только уроки истории, но и внеурочные занятия, такие как Разговор о

важном - предмет направлен на укрепление традиционных российских духовно-

нравственных ценностей и воспитание патриотизма, в которых освещаются победы

и достижения нашего народа в истории, области науки, образования, культуры,

спорте. Все это пробуждает в умах и сердцах ребят чувство гордости и уважения за

нашу Родину, за наших людей.

Сегодня, в сложное время, когда нашлись те, кто всячески пытаются исказить

факты, переписать на свой лад историю, а в государствах Европы демонстративно

и

без

совестно

уничтожаются

памятники

советским

воинам

Великой

Отечественной войны, которые ценой своей жизни освободили их земли от

фашизма, принесли им свободу. В такой обстановке необходимо правильно

разъяснять ребятам политику враждебно настроенных против нас государств.

Укрепить в умах молодого поколения память тех тяжелых и жестоких лет Великой

Отечественной войны, которые выстоял наш великий народ.

Патриотическое воспитание у подрастающего поколения прививается и

формируется не только на уроках истории и во внеурочной деятельности. В школе

уже более 10 лет существует кадетское движение. Ученики кадеты активные

участники всех мероприятий школы и города, они ухаживают за памятниками

героям ВОВ, проводят встречи с ветеранами Боевого братства, участвуют в

кадетских слетах, выезжают с выступлениями и соревнованиями в различные

города Татарстана и не только, участвуют в параде Дня победы. Три офицера -

преподавателя отправились добровольцами в СВО и стали участниками именного

батальона Алга. Отцы и старшие братья, многих учеников так же стали

участниками военной спец операции. Наши ученики знают и понимают всю

ответственность событий сегодняшнего времени.

Решая задачи патриотического воспитания, в своей работе я стараюсь

учитывать

многонациональный

состав

детей

нашей

школы,

региональные

особенности края. Изучая на уроках ОДНКНР культуру России и Татарстана в

совокупности с национальным компонентом, помогаю детям осознать свою

причастность к родному краю, к семейным традициям, окружающим людям,

осмыслить понятие «Родина», «Отечество», «патриот».

2024-й год объявлен в Татарстане Годом научно-технологического развития. Об

этом заявил Раис республики Рустам Минниханов.

Развитие наук, образования, современных технологий, культуры и спорта, все

это способствует укреплению и развитию нашей страны, а в молодом поколении

активизирует познавательную деятельность, формирует гражданскую позицию и

способствует

нравственному,

духовному

и

патриотическому

воспитанию

подрастающего поколения- это и есть фундамент на котором будет построено

будущее нашей страны.